| 词语 | 劝誉 |
| 释义 | 基本解释奖誉，赞美。《墨子·尚贤下》：“日月之所照，舟车之所及，雨露之所渐，粒食之所养，得此莫不劝誉。”《韩非子·八奸》：“为人臣者散公财以説民人，行小惠以取百姓，使朝廷市井皆劝誉己，以塞其主而成其所欲，此之谓民萌。” 成语（Idiom）：劝誉（quàn yù） 发音（Pronunciation）：quàn yù 基本含义（Basic Meaning）：劝诫并称赞。 详细解释（Detailed Explanation）：劝诫别人并同时称赞对方的优点或成就。表示在劝告他人时，不忘赞美对方，以增加说服力和友好度。 使用场景（Usage Scenarios）：适用于各种劝告和建议的场景，可以用于劝告他人不要犯错误的同时赞美他们的优点。 故事起源（Story Origin）：劝誉一词最早出现在《后汉书·杨阜传》中。据说，当时有一位叫杨阜的官员，他在劝告皇帝时总是能够巧妙地同时称赞皇帝的优点，让皇帝更容易接受他的建议。因此，人们就用“劝誉”来形容这种巧妙的劝告方式。 成语结构（Structure of the Idiom）：由动词“劝”和动词“誉”组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他在劝告我时总是能够巧妙地劝誉我，让我更容易接受他的建议。 2. 在批评他人的同时，也要学会劝誉对方的优点。 记忆技巧（Memory Techniques）：将“劝”字和“誉”字分别记忆为两个独立的概念，然后通过想象在劝告他人的过程中同时赞美对方的优点来帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多与劝告和赞美相关的成语，例如“劝百讽一”、“劝善戒恶”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师在劝告我们时总是能够巧妙地劝誉我们的努力，让我们更有动力学习。 2. 初中生：在给朋友提建议时，我们应该能够同时劝诫他们并赞美他们的优点，这样才能更有效地帮助他们成长。 3. 高中生：在领导团队时，我们要善于用劝誉的方式来指导团队成员，以增加他们的工作积极性和凝聚力。 4. 大学生：在与他人交流时，我们要学会在劝告他人的同时赞美他们的优点，以建立良好的人际关系。 |
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