| 词语 | 三百 |
| 释义 | 基本解释《论语·为政》：“子曰：‘诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。’” 刑昺 疏：“按今《毛诗序》凡三百一十一篇，内六篇亡，今其存者有三百五篇，今但言三百篇，故曰篇之大数。”后以“三百”指代《诗经》。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·明诗》：“三百之蔽，义归无邪。” 清 姚鼐 《＜敦拙堂诗集＞序》：“文士得三百之义者，莫如 杜子美 。”参见“ 三百篇 ”。 成语（Idiom）：三百（sān bǎi） 发音（Pronunciation）：sān bǎi 基本含义（Basic Meaning）：指数量众多，形容数量或程度非常大。 详细解释（Detailed Explanation）：三百是一个具体的数目，表示数量很多。这个成语常用来形容数量众多，程度很大。 使用场景（Usage Scenarios）：可以用来形容人多、物品多、事情繁杂等情况。也可以用来形容程度非常深、非常高等情况。 故事起源（Story Origin）：三百这个数目在中国传统文化中有着特殊的意义。在古代，人们认为三百是一个很大的数目，表示数量众多。因此，三百成为了形容数量众多的一个象征。这个成语的起源可以追溯到古代的文献中，如《左传》等。 成语结构（Structure of the Idiom）：三百是一个数词，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他的朋友圈里有三百多个人，非常热闹。 2. 这个项目需要三百多万元的资金支持。 3. 他一天要接待三百多位客人，非常忙碌。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将三百这个数目与“数量众多”这个意思联系起来进行记忆。也可以通过与其他成语进行类比，如“人山人海”、“物产丰富”等，来帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以学习其他与数量相关的成语，如“千军万马”、“百发百中”等，来扩大词汇量和理解能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们班有三百多个学生，一起玩非常热闹。 2. 初中生：这个地方的游客每天都有三百多人，非常拥挤。 3. 高中生：这本书的字数超过了三百万，非常庞大。 4. 大学生：这个活动吸引了三百多名志愿者参与，非常有意义。 5. 成年人：这个公司的员工超过了三百人，非常规模庞大。 |
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