| 词语 | 圣语 |
| 释义 | 基本解释皇帝或圣人的言语。 宋 张先 《天仙子·公择将行》词：“坐治 吴州 成乐土，詔卷风飞来圣语。” 宋 周煇 《清波别志》卷上：“是皆宰执因奏事暇，亲聆圣语如是。” 清 王端履 《重论文斋笔录》卷三：“《论语》：‘如其仁，如其仁。’…… 孔 传曰：‘谁如 管仲 之仁？’ 朱子 因之，谓‘谁如其仁者？’於‘如’字上加一‘谁’字，便是增益圣语矣。” 圣语（Shèng Yǔ） 发音（Pronunciation）：shèng yǔ 基本含义（Basic Meaning）：指神圣的言辞或有重大意义的话语。 详细解释（Detailed Explanation）：圣语是指具有神圣性和重大意义的言辞或话语。它通常包含着智慧、真理、道德等方面的重要信息，被视为值得尊重和遵循的准则。 使用场景（Usage Scenarios）：圣语常常用于讲述宗教、哲学、文化等领域中的重要概念和思想，也可以用来形容具有启发性和引导性的言辞。 故事起源（Story Origin）：圣语一词最早出现在《论语·子罕篇》中，其中孔子谈到了圣人的言辞应该具有神圣性和重大意义。后来，这个词被广泛应用于各种文化和宗教中。 成语结构（Structure of the Idiom）：圣语是一个形容词+名词结构的成语。 例句（Example Sentences）： 1. 他的演讲真是一番圣语，让人受益匪浅。 2. 这本书中的每一句话都是圣语，值得反复品味。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将圣语与与宗教、哲学、文化等相关的概念联系起来记忆。也可以将圣语与重要的道德准则、智慧格言等联系起来，形成联想记忆。 延伸学习（Extended Learning）：学习更多与宗教、哲学、文化等相关的词语和概念，深入了解不同文化的价值观和思想体系。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师教我们的每一句话都是圣语，我们要好好记住。 2. 初中生：在这本书中，我找到了许多圣语，它们对我的思考有很大的启发。 3. 高中生：在这个时代，我们需要更多的圣语来引导我们的思想和行为。 4. 大学生：研究宗教哲学的过程中，我深刻体会到了圣语的重要性和价值。 5. 成年人：每个人都应该有自己的圣语，它可以成为我们人生的指南和信念。 |
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