| 词语 | 桃李不言，下自成蹊 |
| 释义 | 成语（Idiom）：桃李不言，下自成蹊 发音（Pronunciation）：táo lǐ bù yán, xià zì chéng xī 基本含义（Basic Meaning）：桃树和李树不用言语，下面自然会长出小路。比喻有才能的人不需要吹嘘，他们的成就会自然显露出来。 详细解释（Detailed Explanation）：这个成语源自于《论语·子张》：“子张问于子夏曰：‘桃李之类，嘉乎？’曰：‘吾朋友也。’‘乡也？’曰：‘吾从事之良也。’”意思是子张问子夏桃树和李树是否好，子夏回答说是他的朋友，子张再问是否在乡下，子夏回答说是他从事的良果。这个故事告诉人们，桃李树不用言语，下面自然会长出小路，比喻有才能的人不需要吹嘘，他们的成就会自然显露出来。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语常用于形容有才能的人不需要自夸，他们的成就会自然显露出来。可以用于赞美有才华的学生、艺术家、科学家等。 故事起源（Story Origin）：这个成语的故事起源于《论语》中的一段对话。子张问子夏桃树和李树是否好，子夏回答说是他的朋友，子张再问是否在乡下，子夏回答说是他从事的良果。这个对话形象地比喻了有才能的人不需要自夸，他们的成就会自然显露出来。 成语结构（Structure of the Idiom）：桃李不言，下自成蹊的结构是“主语+谓语+状语+宾语+宾补”。 例句（Example Sentences）： 1. 他是一位桃李不言，下自成蹊的画家，作品深受大家的喜爱。 2. 这位年轻的科学家桃李不言，下自成蹊，在研究领域取得了很多重要的发现。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将桃树和李树的形象与有才能的人相连，形成联想记忆。可以想象桃树和李树在不言之间，下面自然长出小路，象征有才能的人的成就会自然显露出来。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他类似含义的成语，例如“躬行实践”，“德高望重”，以及“实至名归”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：他是一位桃李不言，下自成蹊的小画家，每幅画都很美丽。 2. 初中生：这位老师桃李不言，下自成蹊，他的教学方法很独特。 3. 高中生：她是一位桃李不言，下自成蹊的音乐家，她的演奏技巧非常出色。 4. 大学生：他是一位桃李不言，下自成蹊的计算机科学家，他的研究成果很有价值。 |
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