| 词语 | 托物寓兴 |
| 释义 | 成语（Idiom）：托物寓兴 发音（Pronunciation）：tuō wù yù xīng 基本含义（Basic Meaning）：通过描写物体的特征和形象来表达思想感情。 详细解释（Detailed Explanation）：托物寓兴是一种修辞手法，通过借助物体的特征和形象来表达作者的思想感情。它利用物体的形状、颜色、功能等特点，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使作品具有生动、形象、富有感情的艺术效果。 使用场景（Usage Scenarios）：托物寓兴常见于文学作品中，尤其是诗歌、散文和小说。它可以使作品更加生动、形象地描绘事物，增强读者的阅读体验。 故事起源（Story Origin）：托物寓兴的概念最早出现在《文心雕龙》一书中，该书是南朝梁代文学家刘勰所著的一部文学批评著作。刘勰在书中提出了“托物寓兴”这个概念，并详细解释了它的修辞效果和运用方法。 成语结构（Structure of the Idiom）：托物寓兴是一个由三个汉字组成的成语，其中“托”表示通过借助，寓意扩展；“物”表示物体，指代具体的事物；“寓”表示融入，指代将思想感情融入到物体中；“兴”表示情感的表达，指代情感的升华。 例句（Example Sentences）： 1. 他以花朵的绽放来表达生命的美丽，运用了托物寓兴的修辞手法。 2. 这首诗通过描写夕阳西下的景象，运用了托物寓兴的手法，表达了诗人对逝去时光的思念之情。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与具体的物体联系起来记忆托物寓兴这个词语。想象自己在写一篇描写夏天的文章，通过托物寓兴的修辞手法，将太阳比喻成一位热情的老人，将花朵比喻成少女的笑容，来表达夏天的美丽和热情。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多关于修辞手法和文学批评的知识，可以进一步了解托物寓兴在不同文学作品中的运用和效果。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我用托物寓兴的手法，把小草比喻成勇敢的战士。 2. 初中生：这篇文章通过托物寓兴的修辞手法，将大海比喻成无边无际的悲伤。 3. 高中生：这首诗通过托物寓兴的手法，将月亮比喻成孤独的灵魂，表达了诗人对人生的思考。 |
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