| 词语 | 文状 |
| 释义 | 基本解释(1).向上司申报的文书。《隋书·卢恺传》：“ 威 之从父弟 彻 肃 二人，并以乡正徵诣吏部， 彻 文状后至而先任用。” 宋 曾巩 《史馆申请三道札子》：“各限自指挥到日，一月内取到文字，发送史局，其逐路监司州府，逐县长吏，各具无漏略文状连申。” 成语（Idiom）：文状（wén zhuàng） 发音（Pronunciation）：wén zhuàng 基本含义（Basic Meaning）：形容文章或诗词的风格或气质状况 详细解释（Detailed Explanation）：文状指文学作品的风格或气质状态，通常用于描述文章或诗词的特点和风格。这个成语可以用来形容作品的文采、文风、文气等方面，以及作品的表现力、感染力等特点。 使用场景（Usage Scenarios）：文状这个成语可以用于写作、评论文学作品、讨论文学风格等相关场景。 故事起源（Story Origin）：文状这个成语最早出现在《文选·魏武故事》中，原文是“其文状状，其辞甚鲜。”意为“他的文章风格独特，辞藻非常华丽。”后来，这个成语逐渐被广泛使用。 成语结构（Structure of the Idiom）：文状是由“文”和“状”两个字组成的，其中“文”表示文章、诗词，而“状”表示状态、状况。 例句（Example Sentences）： 1. 他的文章文状优美，引人入胜。 2. 这篇诗的文状清新自然，给人以愉悦的感觉。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“文”字与文章、诗词联系起来，将“状”字与状态、状况联系起来，从而记忆这个成语的意义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与文学相关的成语、词语，了解不同文学风格的特点和表现形式。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢读那些文状优美的故事书。 2. 初中生：老师说我的作文文状不够流畅，需要多加练习。 3. 高中生：这篇文章的文状很有张力，给人一种强烈的感受。 4. 大学生：他的诗词文状独特，充满了浓厚的个人风格。 5. 成年人：我喜欢阅读那些文状优美、富有内涵的文学作品。 |
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