| 词语 | 烟囱效应 |
| 释义 | 成语（Idiom）：烟囱效应 (yān chōng xiào yìng) 发音（Pronunciation）：yān chōng xiào yìng 基本含义（Basic Meaning）：指信息或资源在一个局限的范围内流动，无法充分传播或共享的现象。 详细解释（Detailed Explanation）：烟囱效应源自于烟囱的结构，烟囱顶部较窄，导致烟雾只能通过狭窄的出口排出，而无法在烟囱内充分扩散。类比到信息或资源的流动上，烟囱效应指的是信息或资源在局限的范围内流动，无法充分传播或共享的现象。这种现象常常出现在组织或团体内部，不同部门或个体之间信息交流不畅，导致信息孤岛和资源浪费。 使用场景（Usage Scenarios）：烟囱效应常常出现在大型企业、政府机构或组织团队中。例如，不同部门之间缺乏有效的沟通和协作，导致信息难以共享，工作效率低下。此外，烟囱效应也可以用来形容个人思维的狭窄，只关注自己的领域，缺乏全局观念和跨学科的思考。 故事起源（Story Origin）：烟囱效应这个成语的起源并没有明确的故事，它是通过类比烟囱的结构而来的。烟囱效应的概念最早出现在系统论和组织学中，用来描述信息在一个系统内部传递的限制和局限。 成语结构（Structure of the Idiom）：烟囱效应是一个由两个词组成的成语，其中“烟囱”表示狭窄的通道，“效应”表示产生的结果或影响。 例句（Example Sentences）： 1. 由于部门之间缺乏有效的沟通和协作，公司内部出现了明显的烟囱效应。 2. 在创新团队中，要避免烟囱效应，需要加强团队成员之间的交流和合作。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想烟囱结构和信息流动的局限来记忆这个成语。想象一个狭窄的烟囱，烟雾只能通过狭窄的出口排出，无法充分扩散。这样的形象可以帮助记忆烟囱效应的含义和应用场景。 延伸学习（Extended Learning）：烟囱效应是组织学、管理学和沟通学等领域常用的概念，可以进一步了解这些领域的理论和实践，以提高对烟囱效应的理解和应用能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们班级里的同学之间要多交流，不要出现烟囱效应，大家一起学习进步。 2. 初中生：学校里不同学科的教师应该加强合作，避免烟囱效应，为学生提供更全面的教育。 3. 高中生：社会上存在着信息不对称和资源不均等的问题，这是烟囱效应的体现，需要通过改革来解决。 4. 大学生：在团队合作中，每个成员都应该充分发挥自己的专长，避免烟囱效应，实现协同创新。 |
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