| 词语 | 用韵 |
| 释义 | 基本解释(1).即押韵。诗词歌赋中，某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。 宋 欧阳修 《六一诗话》：“ 退之 笔力无施不可……而予独爱其工於用韵也。” 明 方孝孺 《答张廷壁》：“他诗用韵，多有与古人异者。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲·音律》：“出韵则犯诗家之忌，未有以用韵太严而反来指謫者也。” 用韵（Yòng yùn） 发音（Yòng yùn） 基本含义（Basic Meaning）：用于形容诗词韵律优美，或者说话文辞优雅。 详细解释（Detailed Explanation）：用韵指的是在诗词中运用合适的韵律，使其音韵和谐。在口语中，用韵也可以形容说话文辞优雅，有韵味。 使用场景（Usage Scenarios）：用韵常用于描述诗词、文章、音乐等艺术作品的韵律美。也可以用来形容人的言辞语气优雅，富有韵味。 故事起源（Story Origin）：用韵一词最早出现在《诗经·卫风·淇奥》中：“古有淇奥，韵则实哓。”其中“韵”指的是音乐的韵律美。后来，这个词逐渐引申为诗词中的韵律美和文章的文采，用来形容言辞优雅，有韵味。 成语结构（Structure of the Idiom）：用韵是一个动词短语，由“用”和“韵”两个汉字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他的诗歌总能用韵，读起来非常动听。 2. 这篇文章的语言优美，字字句句都用韵。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过记忆“用韵”这个成语的基本含义和例句来帮助记忆。同时，可以尝试用自己的语言来描述这个成语的意思，加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以学习更多与艺术、文学相关的成语，如“吟诗作对”、“文采飞扬”等，进一步丰富词汇量和提升语言表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢读韵律美的童诗，里面的词句都用韵，很好听。 2. 初中生：老师说我们写作要注意用韵，要让文章的语言更有韵味。 3. 高中生：他的演讲很有魅力，用词准确而优雅，真是用韵之才。 4. 大学生：这首诗用韵工整，字字句句都有深意，读起来非常有意境。 5. 成人：他的演讲非常有说服力，用词精准，而且很有韵味，真是一位出色的演讲家。 |
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