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词语 重茧
释义

成语(Idiom):重茧(zhòng jiǎn)

发音(Pronunciation):zhòng jiǎn

基本含义(Basic Meaning):指手指头或脚趾头因长时间摩擦而形成的厚茧,比喻经过长时间的勤劳努力而获得的技能、经验或特长。

详细解释(Detailed Explanation):成语“重茧”由两个字组成,其中“重”意为厚重、丰富,表示经过长时间的积累;“茧”指手指头或脚趾头因长时间摩擦而形成的厚茧,代表经过努力工作而获得的技能、经验或特长。因此,“重茧”形容一个人经过长时间的努力和积累,获得了丰富的经验和技能。

使用场景(Usage Scenarios):常用于描述一个人在某个领域经过长时间的勤劳努力,积累了丰富的经验和技能。可以用来赞美那些通过不懈努力取得成就的人,也可以用来形容一个人的技能或经验非常丰富。

故事起源(Story Origin):成语“重茧”最早出自《史记·孟子荀卿列传》:“吾见韩非子,其心劲于铁石,其志穷于地狱,固知其不可使跂而待也。将以足跂而待之者,未之有也。虽然,犹有以蜚矣。蜚者,重茧也。”这段文字形容了韩非子的勤奋和努力,通过摩擦手指头形成的厚茧来比喻他的经验和技能的丰富。

成语结构(Structure of the Idiom):主要由两个汉字组成,形容词+名词。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位重茧的工匠,手艺非常精湛。

2. 这位运动员凭借多年的训练和比赛经验,已经形成了一双重茧般的脚。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过以下方法记忆成语“重茧”:

1. 联想记忆:将“重茧”联想为手指或脚趾头上因长时间摩擦而形成的厚茧,表示经过长时间的努力和积累获得的技能和经验。

2. 创造场景:想象一个人经过长时间的勤奋工作,手指或脚趾头上形成了厚厚的茧,象征着他丰富的经验和技能。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习以下内容来加深对成语“重茧”的理解:

1. 了解韩非子的故事和他在古代思想史上的地位。

2. 学习其他与努力和积累相关的成语,如“磨杵成针”、“日积月累”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(6-12岁):我每天都坚持练习钢琴,希望能像音乐老师一样成为一位重茧的钢琴家。

2. 初中生(13-15岁):他是一名重茧的篮球运动员,每天都在球场上努力训练,为了能够参加全国比赛。

3. 高中生(16-18岁):他在学习上非常努力,经过多年的积累和努力,已经成为一名重茧的学霸。

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