| 词语 | 资礼 |
| 释义 | 成语（Idiom）：资礼（zī lǐ） 发音（Pronunciation）：zī lǐ 基本含义（Basic Meaning）：指有学问、有修养的人遇到好事时，能够以礼相待，不忘感恩。 详细解释（Detailed Explanation）：资礼是由“资”和“礼”两个字组成的成语。“资”指有才学、有学问；“礼”指礼仪、礼貌。资礼的含义是指有学问、有修养的人在受到好事时，能够以礼相待，不忘感恩。这个成语主要强调了一个人在受到恩惠或好处时应该保持谦逊、感恩的态度。 使用场景（Usage Scenarios）：资礼这个成语可以用来形容一个人在受到帮助或恩惠时，能够以礼相待，感恩不忘。它常常用于表达对他人的感激之情，并强调一个人应该保持谦逊和感恩的态度。 故事起源（Story Origin）：据说，资礼这个成语的故事源于中国古代的一位名叫杨修的人物。杨修是东汉末年的一位官员，他非常有才学和修养。有一次，杨修在宴会上遇到了一位对他很有恩德的人，他非常感激对方的帮助，于是对他以礼相待，表达了自己的感恩之情。后来，人们就用“资礼”来形容有才学、有修养的人在受到好处时能够以礼相待，感恩不忘。 成语结构（Structure of the Idiom）：主谓结构 例句（Example Sentences）： 1. 他是一个资礼的人，受到帮助后总是以礼相待。 2. 在他成功之后，他依然保持着资礼的态度，对每个人都很客气。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“资”和“礼”分开记忆，其中“资”指有才学、有学问，“礼”指礼仪、礼貌。可以想象一个有才学、有修养的人在受到好处时能够以礼相待，感恩不忘的形象，来帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与“资礼”相关的成语，如“以德报怨”、“感恩图报”等，以扩大对这一主题的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我在考试中得到了好成绩，我要资礼地向老师道谢。 2. 初中生：老师对我很关心，我会资礼地对待老师。 3. 高中生：我在申请大学时得到了很多帮助，我要资礼地感谢导师和老师们。 4. 大学生：在实习期间，我受到了很多公司员工的帮助，我会资礼地对待他们。 5. 成年人：我在职场中获得了很多机会，我要资礼地对待那些帮助过我的人。 |
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