| 词语 | 组合 |
| 释义 | 成语（Idiom）：组合 发音（Pronunciation）：zǔ hé 基本含义（Basic Meaning）：指将两个或多个事物或元素结合在一起形成一个整体。 详细解释（Detailed Explanation）：组合是一个汉字词语，由“组”和“合”两个字组成。它的基本含义是指将两个或多个事物或元素结合在一起形成一个整体。这个整体通常具有更强的力量、更高的效率或更好的效果。组合在生活中的应用非常广泛，可以用于描述事物的结合、合作、联合等情况。 使用场景（Usage Scenarios）：组合这个成语可以用于许多场景，比如描述团队合作、合作伙伴关系、技术创新、组织管理等方面。它也可以用于形容事物的结合产生的效果，比如组合拳、组合赛车等。 故事起源（Story Origin）：《庄子·逍遥游》中有一则寓言故事，讲述了一个人想要打败一只大鸟，但是他的力量不够强大。于是他想出了一个办法，将许多小鸟的羽毛绑在箭上，形成了一种组合的武器。最终，他用这种组合武器成功地打败了大鸟。这个故事告诉我们，组合可以增强力量，产生更好的效果。 成语结构（Structure of the Idiom）：组合是一个动宾结构的成语，由动词“组”和动词“合”组成。它的结构比较简单，容易记忆和理解。 例句（Example Sentences）： 1. 他们通过组合各种资源，成功地打造了一家独特的公司。 2. 这个团队的成功离不开成员之间的紧密组合。 3. 这个产品是由不同国家的技术专家组合而成的。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“组合”这个词语与生活中的例子联系起来进行记忆。比如，想象你在搭积木的时候，将不同形状的积木组合在一起，形成一个完整的建筑物。这种记忆方法可以帮助你更好地理解和记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：除了了解成语的基本含义和用法之外，还可以学习更多与“组合”相关的成语，比如“合二为一”、“合作无间”等。通过学习这些成语，可以更深入地理解和应用“组合”的概念。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢把不同颜色的积木组合在一起，创造出各种有趣的形状。 2. 初中生：我们班级的同学们通过合作组合，成功地完成了一次科学实验。 3. 高中生：在数学竞赛中，我们需要将各种数学知识和方法组合运用，解决复杂的问题。 |
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