词语 | 宝铰 |
释义 | 成语(Idiom):宝铰 发音(Pronunciation):bǎo jiǎo 基本含义(Basic Meaning):形容人才出众,才华横溢。 详细解释(Detailed Explanation):宝铰是由“宝”和“铰”两个字组成的成语,其中,“宝”指宝贵、珍贵,“铰”指铰链、连接物。宝铰形容一个人才华出众,像珍贵的宝物一样,能够连接和联系各种才能,表现出卓越的才华和能力。 使用场景(Usage Scenarios):宝铰一词多用于形容人才出众、才华横溢的情况,可以用来赞美某人在某个领域或多个领域中的卓越才能。例如,可以用来形容一个人在音乐、绘画、写作等多个领域都有出色的表现。 故事起源(Story Origin):宝铰这个成语最早出现在《晋书·张华传》中,其中描述了晋朝时期的张华,他才华出众,被赞誉为“宝铰”。这个成语后来被广泛运用,成为赞美人才的一种形容词。 成语结构(Structure of the Idiom):宝铰是由两个意义相近的字组成的,具有象征性的意义,形容一个人才华出众。 例句(Example Sentences): 1. 他是我们学校的宝铰,不仅在学习上成绩优异,还擅长音乐和体育。 2. 这位年轻的画家被誉为艺术界的宝铰,他的作品备受赞赏。 3. 她是一个宝铰,无论是在学术研究还是在领导能力上都非常出色。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将宝铰这个成语与“宝贵的铰链”联系起来,形象地表示一个人才华出众、能够连接和联系各种才能。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步了解晋朝时期的张华,了解他的才华和成就,从而更好地理解宝铰这个成语的含义和使用场景。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:他是我们班的宝铰,不仅学习好,还擅长音乐和画画。 2. 初中生:她是学校的宝铰,无论是在学习还是在体育运动方面都非常出色。 3. 高中生:他是我们学校的宝铰,不仅在学术研究方面有突出的表现,还在社会实践中取得了很多成就。 4. 大学生:这位同学被誉为学院的宝铰,他在学习、科研和社会实践方面都有杰出的表现。 |
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