| 词语 | 承前启后 |
| 释义 | 成语（Idiom）：承前启后（chéng qián qǐ hòu） 发音（Pronunciation）：chéng qián qǐ hòu 基本含义（Basic Meaning）：承接前事，启动后续。形容一个事物或行动在前后相继、衔接不断。 详细解释（Detailed Explanation）：承前启后是一个描述事物发展连续性的成语。它强调了前后事物之间的衔接和延续关系。在使用上，承前启后可以表示前事的影响或基础对后事的启动和发展起到重要作用。 使用场景（Usage Scenarios）：承前启后常用于形容事物的发展过程中，前后环节衔接紧密，相互依存。例如，可以用于描述一个计划或项目的推进过程，或者形容一个人继续他人的工作或责任。 故事起源（Story Origin）：承前启后的故事起源于《史记·项羽本纪》。当时，项羽在与刘邦争夺天下的战争中，被围困在垓下。他设法逃脱并聚集残部，重新整顿军队，继续与刘邦作战。这个故事中的“承前启后”形象地表达了项羽在前事失败后重新振作的精神。 成语结构（Structure of the Idiom）：承前启后是一个由两个词组成的四字成语，其中“承前”表示承接前事，“启后”表示启动后续。 例句（Example Sentences）： 1. 他的努力承前启后，使公司在竞争中保持领先地位。 2. 这个项目的成功离不开前期工作的承前启后。 3. 他在工作中始终保持着承前启后的精神。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与项羽的故事联系来记忆这个成语。想象项羽在垓下失败后重新振作的场景，就可以联想到“承前启后”的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多与承前启后相关的成语，例如“承上启下”、“承天之祐”等，可以帮助扩展词汇量和理解成语的使用方式。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我喜欢承前启后地完成我的作业，先做完前面的题目再做后面的题目。 2. 初中生（13-15岁）：学习是一个承前启后的过程，新知识的学习需要建立在旧知识的基础上。 3. 高中生（16-18岁）：作为班长，我要承前启后地组织班级活动，确保前后环节的衔接和顺利进行。 |
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