| 词语 | 凡氓 |
| 释义 | 基本解释犹凡民。《剪灯新话·申阳洞记》：“生磬折作礼而答曰：‘下界凡氓，久居城府，以医为业。’” 成语（Idiom）：凡氓 发音（Pronunciation）：fán méng 基本含义（Basic Meaning）：指平民百姓，泛指社会底层人群。 详细解释（Detailed Explanation）：凡氓是由“凡”和“氓”两个词组成的成语。凡指一般、普通，氓指平民、百姓。凡氓合在一起，表示平民百姓，也可以泛指社会底层人群，与统治者相对立。 使用场景（Usage Scenarios）：凡氓这个成语常用于形容社会底层人群的处境、境遇。也可以用来比喻普通人的生活状态或者社会地位较低的人群。在文学作品、演讲、社交场合等各种语境中都可以使用。 故事起源（Story Origin）：《左传·僖公十二年》中有一则故事，讲述了齐国有一个人叫做凡氓，他是一个贫穷的农民，生活十分艰难。他每天辛勤劳作，却仍然过着贫困的生活。这个故事通过凡氓的形象，揭示了社会底层人群的困境和不公平待遇。因此，凡氓逐渐成为一个代表社会底层人群的象征。 成语结构（Structure of the Idiom）：凡氓是由两个汉字组成的四字成语。 例句（Example Sentences）： 1. 这个社会应该关注凡氓的权益，让他们过上更好的生活。 2. 他从小就是凡氓出身，但凭借自己的努力，成功改变了自己的命运。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方法来记忆凡氓这个成语。可以想象一个平民百姓（凡），辛勤劳作（氓）的形象，同时想象他们的困境和生活状态，以此来记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国古代社会的等级制度和社会底层人群的生活状况，以及现代社会中底层人群的问题和待遇。还可以学习其他与社会底层人群相关的成语，如“黔首”、“百姓”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我爸爸妈妈都是凡氓，他们每天都很辛苦地工作。 2. 初中生：我们应该关心社会底层的凡氓，给予他们更多的帮助和关怀。 3. 高中生：凡氓这个词语在文学作品中经常出现，它代表了社会底层人群的境遇和心声。 4. 大学生：我们不能忽视凡氓的权益，应该为他们争取更多的福利和机会。 |
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