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词语 功力
释义

基本解释

功力 gōnglì
(1) [merits;efficacy]∶功业;功劳
功力未见于国者,则不可授以重禄。——《管子·立政》
(2) [force and skill,esp. in regard to training]∶在技艺或学术上的造诣;功夫和力量
书法很有功力

详细解释

(1).功劳;功业。《商君书·错法》:“故人君者先便请謁而后功力,则爵行而兵弱矣。”《史记·留侯世家论》:“ 高祖 离困者数矣,而 留侯 常有功力焉,岂可谓非天乎?”《汉书·晁错传》:“臣闻 秦 始并天下之时,其主不及 三王 ,而臣不及其佐,然功力不迟者,何也?地形便,山川利,财用足,民利战。”
(2).功效。 汉 王充 《论衡·效力》:“案诸为人用之物,须人用之,功力乃立。” 唐 白居易 《卯时酒》诗:“佛法讚醍醐,仙方夸沆瀣。未如卯时酒,神速功力倍。” 宋 周密 《齐东野语·山獭治箭毒》:“﹝山獭﹞能解箭毒,中箭者研其骨少许,傅之立消,一枚直金一两。或得杀死者,功力劣。”
(3).指雇工。《韩非子·外储说左上》:“此其养功力,有父子之泽矣,而心调於用者,皆挟自为心也。”
(4).指作事所费的时间和力量。 南朝 宋 鲍照 《谢假启》:“臣居家之治,上漏下湿,暑雨将降,有惧崩压,比欲完葺,私寡功力。” 宋 苏轼 《录进单锷吴中水利书》:“昔 治平 中提刑 元积中 开运河,尝开见函管,但见函管之中皆泥沙,以谓功力甚大,非可易復,遂已。”
(5).指在技艺或学术上的造诣。 清 赵翼 《瓯北诗话·查初白诗》:“要其功力之深, 香山 、 放翁 后一人而已。” 臧克家 《老舍永在》:“﹝ 老舍 ﹞旧诗写得很好,有才情,也有功力。”

成语(Idiom):功力(gōng lì)

发音(Pronunciation):gōng lì

基本含义(Basic Meaning):指某人的技能、能力或修养。

详细解释(Detailed Explanation):功力是指一个人通过长期的学习、实践和修炼所积累的技能、能力或修养。它不仅仅是指某个领域的专业技能,还包括一个人的道德修养和品德。

使用场景(Usage Scenarios):功力一词常用于形容某人在某个领域或某个方面的专业能力或修养。可以用来表扬某人在某个领域的突出表现,也可以用来形容某人的综合素质和实力。

故事起源(Story Origin):《庄子·人间世》中有一则寓言故事,讲述了一个叫做莘莘的人,经过长期的苦练和修行,终于修得了一身高强的本领,被人们称之为“功力高强的莘莘”。这个故事形象地描绘了通过努力和修炼积累功力的过程。

成语结构(Structure of the Idiom):名词短语

例句(Example Sentences):

1. 他在音乐方面有很高的功力,可以演奏多种乐器。

2. 这位画家的绘画功力非常深厚,他的作品充满了艺术魅力。

3. 这个团队的团员们都有扎实的专业功力,所以他们的作品总是受到大家的赞赏。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将功力的“功”字与“工”字相连,表示通过工作和努力来积累和提升自己的能力和修养。

延伸学习(Extended Learning):

1. 可以学习相关的成语,如“功成名就”、“修身养性”等,进一步扩展对于修养和能力的理解。

2. 可以了解一些与功力相关的传统文化,如武术、书法、绘画等,进一步了解中国传统文化中对于修养和能力的重视。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我要好好学习,提高自己的功力,将来成为一名优秀的运动员。

2. 初中生:只有通过不断的努力和实践,才能提升自己的功力,取得更好的成绩。

3. 高中生:除了学习知识,我们还应该注重提升自己的综合素质和修养,提高自己的功力。

4. 大学生:大学生活是提升自己的绝佳时机,我们要努力学习专业知识,不断增加自己的功力。

5. 成年人:工作之余,我会利用业余时间提升自己的技能和修养,不断增加自己的功力,为自己的职业发展打下坚实的基础。

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