古往今来的意思、用法及释义-汉语词典-江南

词语解释

gǔ wǎng jīn lái ㄍㄨˇ ㄨㄤˇ ㄐㄧㄣㄌㄞˊ

古往今来（古往今來）　

◎ 古往今来 gǔwǎng-jīnlái

(1) [through the ages;of all ages] 古代逝去,今世到来,也含有将来之意

自然这块玉到底有些来历。况且你女婿养下来就嘴里含着的。古往今来,你们听见过这么第二个么?——《红楼梦》

他们为振兴中华的献身精神,使我想到:古往今来,凡是真正对人类作出重大贡献的人,是不会被人们遗忘的

(2) 亦作“今往古来”

词语解释

gǔ wǎng jīn lái ㄍㄨˇ ㄨㄤˇ ㄐㄧㄣㄌㄞˊ

古往今来（古往今來）　

自古至今。晋潘岳《西征赋》：“古往今来，邈矣悠哉。” 唐李颀《古行路难》诗：“ 鲁连所以蹈东海，古往今来称达人。” 元金仁杰《追韩信》第三折：“想古往今来，多少功臣名将，谁不出於贫寒碌碌之中。”《红楼梦》第四二回：“虽然住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没听见的，都经验过了。” 郭小川《乡村大道》诗：“古往今来的旅人哟，谁不受够了它们的颠簸！”

基本含义（Basic Meaning）：指过去到现在的所有时期，形容时间的长久流逝。

详细解释（Detailed Explanation）：古往今来是由“古”、“往”、“今”、“来”四个字组成的成语，意思是过去到现在的所有时期。它表达了时间的长久流逝，强调了历史的延续性和人类文明的发展。这个成语常用来描述人类社会的变迁和历史的演进。

使用场景（Usage Scenarios）：古往今来这个成语可以用来描述历史事件、人类文明的演化、社会变迁等方面的内容。可以在历史教育、文化研究、社会科学等领域中使用。

故事起源（Story Origin）：古往今来这个成语最早出现在《左传·昭公二十四年》这篇古代文献中。这个成语的来源可以追溯到春秋时期的中国。当时，古代国家齐国的国君昭公问齐国大夫子产：“古人与今人，有何区别？”子产回答道：“古往今来，未见其变。”这句话后来演变成了成语“古往今来”。

成语结构（Structure of the Idiom）：四个字组成的成语，结构简单明了。

1. 这个城市经历了古往今来的变迁，现在已经发展成为一个现代化的大都市。

2. 古往今来，人们一直在探索科学的奥秘，不断创新和进步。

3. 我们要学习历史，了解古往今来的故事，才能更好地理解现实世界。

记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“古往今来”这个成语与时间的概念联系起来，形象地想象古代、过去、现在和未来的人们在时间长河中穿梭前行的场景，加深记忆。

延伸学习（Extended Learning）：可以通过阅读历史书籍、文化杂志、观看历史纪录片等方式，深入学习古往今来的历史和文化内涵。

1. 小学生：古往今来，人们一直在发明各种工具来改善生活。

2. 初中生：我们应该珍惜古往今来的文化遗产，传承优秀的传统。

3. 高中生：古往今来，人类社会经历了许多战争，我们要珍惜和平。

4. 大学生：古往今来的历史告诉我们，只有不断学习和进步，才能走向更好的未来。