词语 | 互校 |
释义 | 基本解释相互校正。 清 郑珍 《<郘亭诗抄>序》:“室人每间壁交謫,乃方埋头蘸朱墨,参考互校,或拄颊擫管,垂目以思,如不闻。” 互校(Hù Xiào) 发音:hù xiào 基本含义:相互校勘、校对。 详细解释:互校是指相互校勘、校对。在学术研究、编辑出版、文献整理等领域中常常使用。通过互相核对、纠正错误,以确保文献的准确性和可靠性。 使用场景:互校常见于学术研究、出版社、图书馆等领域。在学术论文写作中,作者和导师之间常常进行互校,以确保论文的准确性和完整性。出版社编辑部在编辑书籍时也会进行互校,以避免印刷错误。图书馆在整理文献资料时也会进行互校,以确保文献的准确性。 故事起源:互校这个词语最早出现在《汉书·艺文志》中,但并没有详细的故事起源。互校的概念在古代已经存在,但具体的起源尚不详细。 成语结构:互校的结构非常简单,由两个字组成,分别是“互”和“校”。 例句: 1. 他们互校了一遍论文,确保没有任何错误。 2. 编辑部的工作人员互校了一遍书稿,发现了一些印刷错误。 记忆技巧:可以通过以下方法记忆互校这个词语: 1. 制作卡片:将互校这个词语写在一张卡片上,并在背面写下基本含义和例句。反复阅读和回忆这些卡片,加深记忆。 2. 创造联想:可以将“互校”联想为两个人在一起校对文献,相互核对错误。例如,你可以想象两个人坐在一起,拿着放大镜仔细查看一本书。 延伸学习:如果你对互校感兴趣,可以进一步学习相关的学术研究方法和编辑出版知识,以提高学术写作和编辑能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 小学生(8岁):我们互校了一遍作文,找出了一些错别字。 初中生(14岁):老师要求我们互校作业,找出彼此的错误。 高中生(17岁):为了保证论文的质量,我们互校了多次。 大学生(20岁):在写毕业论文之前,我们要进行互校,确保没有任何错误。 请注意,以上例句仅供参考,实际造句时应根据具体语境和写作目的进行适当调整。 |
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