| 词语 | 可作 |
| 释义 | 基本解释再生；复生。《国语·晋语八》：“ 赵文子 与 叔向 游於 九原 ，曰：‘死者若可作也，吾谁与归？’” 韦昭 注：“作，起也。” 南朝 宋 谢瞻 《张子房诗》：“逝者如可作，揆子慕周行。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·结构》：“噫！ 元 人可作，当必貰予。” 成语（Idiom）：可作 发音（Pronunciation）：kě zuò 基本含义（Basic Meaning）：能够胜任某种职务或角色，有才能或本领。 详细解释（Detailed Explanation）：可作是一个由两个汉字组成的成语，第一个字“可”表示能够、可以，第二个字“作”表示胜任、扮演。可作的含义是指一个人有能力胜任某种职务或角色，具备一定的才能或本领。 使用场景（Usage Scenarios）：可作常用于描述人的才能或能力，可以用来表达对某人的赞美或认可。可以在工作场合、学校、社交场合等各种情境中使用。 故事起源（Story Origin）：可作这个成语的起源可以追溯到古代中国的《淮南子》一书中。书中记载了一个叫淮南王的君主，他非常重视人才，曾经说过：“吾欲得一人，可作大事。”这句话意思是他希望能够找到一个有才能的人来帮助他完成伟大的事业。后来，人们将“可作”这个词语作为一个成语使用，用来形容一个人具备胜任某种职务或角色的能力。 成语结构（Structure of the Idiom）：成语“可作”的结构是一个形容词短语，由形容词“可”和动词“作”组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他的才华使他在公司中可作重任。 2. 她的表现证明她可作一名出色的领导者。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆成语“可作”的技巧可以是联想法。可以将“可作”与“可以扮演”联系起来，想象一个人能够扮演各种角色，具备多种才能和能力。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对成语“可作”感兴趣，可以进一步学习其他描述人才能或能力的成语，如“才高八斗”、“出类拔萃”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（8岁）：他的画画技术很好，可作一个小画家。 2. 初中生（14岁）：她的数学成绩很高，可作班长。 3. 高中生（17岁）：他的演讲能力很强，可作学校的代表。 4. 大学生（20岁）：她的领导才能很出众，可作公司的经理。 |
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