词语 | 三叠 |
释义 | 基本解释(1).古奏曲之法,至某句乃反复再三,称三迭。 宋 苏轼 《仇池笔记·阳关三迭》:“余在 密州 , 文勛 长官以事至 密 ,自云得古本《阳关》,每句皆再唱,而第一句不叠,乃知古本三叠盖如此。” 英文翻译1.triple-lap 成语(Idiom):三叠 发音(Pronunciation):sān dié 基本含义(Basic Meaning):形容事物层层叠叠、重叠在一起。 详细解释(Detailed Explanation):三叠是一个描述事物层叠的成语。它表示事物像叠在一起的样子,形象地表达了事物的多层次、多重性质或多重关系。这个成语常用于修辞手法中,用来形容事物的复杂性和丰富性。 使用场景(Usage Scenarios):三叠这个成语可以用于形容各种事物的复杂性和层次丰富性。比如可以用来形容文学作品的情节复杂、人物关系错综等;也可以用来形容社会问题的复杂性和多重性质;还可以用来形容自然景观的层次丰富和多样性等。 故事起源(Story Origin):关于三叠这个成语的起源,目前并没有明确的故事或典故可考。这个成语可能是根据事物层叠的形象来创造出来的,用来表达事物的复杂性和丰富性。 成语结构(Structure of the Idiom):三叠是一个由两个汉字组成的成语,结构简单明了。 例句(Example Sentences): 1. 这个故事的情节三叠,扣人心弦,让人难以释怀。 2. 这个社会问题的原因非常复杂,涉及到政治、经济、文化等多个层面,可以说是三叠的。 3. 这幅画的色彩层次丰富,山水交融,给人一种三叠的美感。 记忆技巧(Memory Techniques):记忆成语三叠可以通过以下方式: 1. 将成语的含义和形象化的叠加图像联系起来,形成联想记忆。 2. 将成语与具体的例句结合起来记忆,加深印象。 延伸学习(Extended Learning):你可以通过阅读文学作品、社会科学的书籍和文章,以及观察自然景观等来进一步理解和运用三叠这个成语。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:这个故事的情节三叠,让我很好奇,想要知道接下来会发生什么。 2. 初中生:这个社会问题的原因非常复杂,涉及到政治、经济、文化等多个层面,可以说是三叠的,需要我们去深入了解。 3. 高中生:这幅画的色彩层次丰富,山水交融,给人一种三叠的美感,让人感受到了艺术的魅力。 |
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