词语 | 统括 |
释义 | 成语(Idiom):统括(tǒng kuò) 发音(Pronunciation):tóng kuò 基本含义(Basic Meaning):统一、包括、涵盖一切 详细解释(Detailed Explanation):统括是一个动词,意指将各种不同的事物或要素整合在一起,形成一个整体。它强调将各种不同的部分合并为一个完整的整体,以达到全面、完备的效果。 使用场景(Usage Scenarios):该成语常用于形容能够包含或涵盖所有相关事物的能力或方法。它可用于描述一个人在工作、学习或决策中能够全面考虑各个方面,不偏袒某一方面的能力。此外,统括也可以用于形容一种方法或理论,能够综合各种不同的观点或理念,形成一个综合性的整体。 故事起源(Story Origin):统括这个成语的起源可以追溯到中国古代的一本书籍《周易》。《周易》是中国古代哲学经典之一,其中有一句话“君子以象易之,变而通之,统而理之”,意思是说君子应该以象数的方式来理解变化,通过统一和整理来加以理解和应用。后来,这句话中的“统而理之”逐渐演变成了“统括”,成为了一个独立的成语。 成语结构(Structure of the Idiom):该成语由两个字组成,分别是“统”和“括”。 例句(Example Sentences): 1. 他是一个能够统括全局的领导者。 2. 这个方案能够统括各种不同的意见和利益。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“统括”拆解为“统”和“括”两个部分来记忆。其中,“统”可以联想到“统一”,表示整合各种不同的部分;而“括”可以联想到“包括”,表示将各种不同的要素包含在内。 延伸学习(Extended Learning):了解更多与“统括”相关的成语,例如“包罗万象”、“兼收并蓄”等,可以进一步拓展对于整体概念的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):老师在讲课的时候,要能够统括我们所学的所有知识。 2. 初中生(13-15岁):作为班长,我需要统括全班同学的意见,做出最好的决策。 3. 高中生(16-18岁):市长在制定城市规划时,要能够统括各个部门的建议,以实现城市的可持续发展。 4. 大学生(19-22岁):在做研究时,要能够统括各种不同的观点和研究方法,以得出全面的结论。 |
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