| 词语 | 圣贤 |
| 释义 | 基本解释◎ 圣贤 shèngxián 反义词凡愚 英文翻译1.sages and men of virtue 详细解释(1).圣人和贤人的合称。亦泛称道德才智杰出者。《易·鼎》：“彖曰：圣人亨以享上帝，而大亨以养圣贤。” 汉 司马迁 《报任少卿书》：“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” 北齐 颜之推 《颜氏家训·序致》：“夫圣贤之书，教人诚孝、慎言、检迹、立身、扬名，亦已备矣。” 唐 韩愈 《重答张籍书》：“吾子不以 愈 无似，意欲推而纳诸圣贤之域。” 明 王守仁 《传习录》卷上：“知而不行，只是未知，圣贤教人知行，正是要復那本体，不是着你只恁的便罢。” 清 秋瑾 《同胞苦》歌：“手提白刃觅民贼，捨身救民是圣贤。” 老舍 《骆驼祥子》七：“他一向没遇到过像 曹先生 这样的人，所以他把这个人看成圣贤。” 成语（Idiom）：圣贤 发音（Pronunciation）：shèng xián 基本含义（Basic Meaning）：指具有高尚品德和卓越才能的人。 详细解释（Detailed Explanation）：圣贤一词由“圣”和“贤”两个字组成。其中，“圣”指的是具有高尚品德、崇高道德修养的人，代表着道德的典范和楷模；“贤”指的是具有卓越才能、卓越智慧的人，代表着智慧和才能的典范。因此，圣贤一词指的是既具有高尚品德又具有卓越才能的人。 使用场景（Usage Scenarios）：圣贤一词常用于形容那些在道德品质和智慧才能方面都达到了极高水平的人。可以用来形容历史上的伟大思想家、政治家、文化名人等。也可以用来形容身边的值得尊敬和学习的人。 故事起源（Story Origin）：圣贤一词的起源可以追溯到古代中国的哲学思想和文化传统。在古代中国，人们对于道德修养和智慧才能的追求非常重视，将具有这些品质的人视为圣贤。这一概念在中国文化中有着深远的影响。 成语结构（Structure of the Idiom）：圣贤一词由两个字组成，分别是“圣”和“贤”。 例句（Example Sentences）： 1. 他是当今社会的一位圣贤，为人们树立了良好的榜样。 2. 这位科学家不仅在学术上有很高造诣，而且为人谦虚谨慎，真可谓是一位圣贤之人。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“圣贤”与高尚品德和卓越才能联系起来进行记忆。可以想象一个具有高尚品德、智慧才能超群的人站在高山之巅，成为了圣贤的典范。 延伸学习（Extended Learning）：学习圣贤一词的同时，可以进一步了解中国古代哲学思想和文化传统，了解古代圣贤的思想和成就。还可以学习相关的成语，如“圣人不仁，以百姓为刍狗”、“贤妻良母”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我希望将来成为一位圣贤，为社会做出贡献。 2. 初中生：他的学习成绩优秀，同时也具备了一些社会实践经验，可以说是一位圣贤了。 3. 高中生：在学习的过程中，我们应该以圣贤为榜样，不仅要追求学业的成功，还要培养自己的品德修养。 4. 大学生：作为大学生，我们应该努力成为一位全面发展的圣贤，不仅要有学术上的造诣，还要注重社会责任和人文关怀。 |
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