词语 | 束手旁观 |
释义 | 成语(Idiom):束手旁观 发音(Pronunciation):shù shǒu páng guān 基本含义(Basic Meaning):指在关键时刻不采取任何行动,只是袖手旁观,不为他人提供帮助或干预,表达对事态发展漠不关心或不负责任的态度。 详细解释(Detailed Explanation):束手旁观是由“束手”和“旁观”两个词组成的成语。束手指的是双手被束缚,无法行动;旁观指的是站在一旁观看,不参与其中。这个成语形象地描述了一个人在某种情况下选择不采取行动,只是袖手旁观的态度。 使用场景(Usage Scenarios):束手旁观通常用于批评那些在关键时刻缺乏行动力、不负责任或漠不关心的人。它可以用来形容个人在面对不公正、不道德或危险情况时选择不采取行动,也可以用来批评国家或组织在重大事件中采取袖手旁观的态度。 故事起源(Story Origin):束手旁观最早出自《左传·僖公二十五年》:“不为者,谓之束手旁观。”这句话出自春秋时期左丘明所撰写的《左传》,原文中是用来批评那些不作为、只是旁观的人。 成语结构(Structure of the Idiom):主谓式成语,由两个动词性词语组成。 例句(Example Sentences): 1. 在这场重大的社会事件中,我们不能束手旁观,应该积极参与。 2. 他明明可以帮助他人,但却选择束手旁观,让人感到失望。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过与其他类似含义的成语进行对比来记忆束手旁观。例如,与“见义勇为”进行对比,见义勇为表示在关键时刻勇敢地站出来;而束手旁观则表示在关键时刻选择不采取行动。通过对比记忆,可以更好地理解和记忆这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他类似含义的成语,例如“袖手旁观”、“漠不关心”等,来扩展对相关主题的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(8岁):我们班上有个同学欺负了别人,我不应该束手旁观,应该告诉老师。 2. 初中生(14岁):当我看到有人在街上被抢劫时,我不能束手旁观,应该大声呼救。 3. 高中生(17岁):政府应该对环境问题采取行动,而不是束手旁观,让问题越来越严重。 |
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