词语 | 书券 |
释义 | 基本解释(1).书写契约。 北齐 颜之推 《颜氏家训·勉学》:“ 鄴下 谚云:‘博士买驴,书券三纸,未有驴字。’” 元 马祖常 《室妇叹》诗:“索钱买饼饲公卒,书券质田问邻主。” 清 纪昀 《阅微草堂笔记·如是我闻一》:“数日后,乃知其子鬻宅偿博负,鸟啼之时,即书券之时也。” 成语(Idiom):书券(shū quàn) 发音(Pronunciation):shū quàn 基本含义(Basic Meaning):指通过读书获取的知识和才能。 详细解释(Detailed Explanation):书券是由“书”和“券”两个词组成的成语,其中,“书”表示书籍,指知识和才能的来源,“券”表示凭证,指通过学习和阅读获取的知识和才能。这个成语形象地表达了通过阅读和学习获得知识的重要性和价值。 使用场景(Usage Scenarios):书券常用于形容通过阅读和学习获得的知识和才能,可以用于称赞和鼓励他人的学习成果,也可以用于自我激励和表达对学习的重视。 故事起源(Story Origin):关于书券的具体故事起源尚无明确记载,但它体现了中国传统文化中重视读书和学习的观念。在古代,读书被视为一种崇高的行为,被认为是获取智慧和提升自我修养的途径。因此,书券这个成语形象地表达了通过阅读和学习获得的知识和才能的重要性。 成语结构(Structure of the Idiom):主体部分为“书”和“券”,两个词语构成了成语的基本结构。 例句(Example Sentences): 1. 他的成绩一直很好,真是用心读书,确实得到了不少书券。 2. 这位科学家凭借多年的研究和实践经验,获得了许多宝贵的书券。 3. 学习是一辈子的事情,要不断积累书券,才能不断提升自己的能力。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“书券”形象地比喻为一本书上贴着的凭证,表示通过阅读和学习获得的知识和才能。可以通过形象化的记忆方法,将“书券”与阅读和学习联系起来,帮助记忆这个成语的含义和用法。 延伸学习(Extended Learning):了解更多与读书和学习相关的成语,如“纸上谈兵”、“学富五车”等,可以深入探究中国古代对于知识和学习的重视,以及对于读书与修身养性的传统观念。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我每天都努力读书,希望能够获得更多的书券。 2. 初中生:参加比赛获得的奖状是我努力学习的书券。 3. 高中生:通过阅读名著,我积累了很多有用的书券,对我的学习有很大帮助。 4. 大学生:在大学期间,我不断充实自己,以便将来能拥有更多的书券。 5. 成年人:工作之余,我仍然坚持读书,希望能够获得更多的书券,提升自己的能力。 |
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