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词语 小诵
释义

基本解释

指年小时所诵习的典传。《大戴礼记·保傅》:“简闻小诵,不传不习,凡此其属,少师之任也。” 王聘珍 解诂:“简闻,谓所闻於简策者。小诵,谓年小时所诵者。”

成语(Idiom):小诵

发音(Pronunciation):xiǎo sòng

基本含义(Basic Meaning):小声地诵读。

详细解释(Detailed Explanation):小诵是指以低声或微弱的声音诵读经文或文章。它强调了诵读时声音的轻柔和安静,表示对文学、艺术或宗教活动的敬重和虔诚。

使用场景(Usage Scenarios):小诵一词常用于描述人们在阅读经文、朗读或背诵文学作品时的方式。也可用于形容低声交谈或轻声细语。

故事起源(Story Origin):小诵一词最早出现在唐代文学作品中,如《西华山志》等。在古代,人们对于文学和宗教活动非常尊重,所以在诵读时会保持安静,以示敬意。

成语结构(Structure of the Idiom):形容诵读时声音低微的方式。

例句(Example Sentences):

1. 他小诵着古诗,仿佛置身于诗人的世界中。

2. 她小诵着经文,心静如水。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“小诵”与低声诵读的场景联系起来,形成图像记忆。例如,想象一个人轻轻地低声诵读,以及周围的安静氛围,这样可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以学习更多与文学、艺术或宗教相关的成语,扩大词汇量和语言能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我小诵着课文,希望能记住更多知识。

2. 初中生:老师让我们小诵诗歌,提高朗读能力。

3. 高中生:在图书馆里,大家都小诵着书本,不打扰别人。

4. 大学生:我喜欢在安静的地方小诵着文学作品,享受独处的时光。

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