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词语 引伸触类
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详细解释

词语解释

yǐn shēn chù lèi ㄧㄣˇ ㄕㄣ ㄔㄨˋ ㄌㄟˋ

引伸触类(引伸觸類) 


亦作“ 引申触类 ”。 谓从某一事物的原则,延展推广到同类的事物。语本《易·繫辞上》:“引而伸之,触类而长之。” 清 江藩 《汉学师承记·惠周惕》:“精揅三十年,引伸触类,始得贯通其旨。” 清 龚自珍 《上大学士书》:“故事何足拘泥?但天下事有牵一髮而全身为之动者,不得不引申触类及之也。”

成语词典已有该词条:引伸触类

成语(Idiom):引伸触类 (yǐn shēn chù lè)

发音(Pronunciation):yǐn shēn chù lè

基本含义(Basic Meaning):引伸触类是指通过类比或比喻,将某一事物的特点或行为引申到其他相关的事物或行为上。

详细解释(Detailed Explanation):引伸触类是一种修辞手法,通过将某一事物的特点或行为与其他相关的事物进行比较,来表达某种意义或观点。该成语常用于修辞、写作和演讲中,用以增强表达的效果和说服力。

使用场景(Usage Scenarios):引伸触类常用于辩论、演讲、写作和故事讲述中,用以丰富表达和增加趣味性。它可以帮助人们更生动地描述某种情境或情感,使文章或演讲更具感染力。

故事起源(Story Origin):引伸触类这个成语最早出现在《左传》中,原指以引申的方式将不同的事物联系起来。后来,这个成语被广泛用于文学作品和修辞手法中,成为了一个常用的表达方式。

成语结构(Structure of the Idiom):引伸触类是由“引伸”、“触类”两个词组成的,表示将某事物引申到其他相关事物上。

例句(Example Sentences):

1. 通过引伸触类,他把生活比作一场舞蹈,充满了各种起伏和变化。

2. 这篇文章运用了引伸触类的修辞手法,使得读者更容易理解作者的观点。

3. 在演讲中使用引伸触类可以使听众更加易于接受和理解。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“引伸触类”与“拓展思维”联系起来,因为引伸触类的使用可以帮助我们拓展思维,将不同的事物联系起来。可以尝试通过制作记忆卡片或口诀来记忆该成语,如“引伸触类,拓展思维”。

延伸学习(Extended Learning):如果对引伸触类感兴趣,可以进一步学习修辞手法和写作技巧,了解更多丰富多样的表达方式。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我喜欢用引伸触类的方式来描述自己的家乡,让别人更好地了解它。

2. 初中生:老师教我们使用引伸触类来写作文,我觉得这样的表达方式更有趣。

3. 高中生:在辩论比赛中,我们经常使用引伸触类的手法来增强说服力,使观众更容易接受我们的观点。

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