词语 | 启瞶振聋 |
释义 | 成语(Idiom):启瞶振聋 发音(Pronunciation):qǐ míng zhèn lóng 基本含义(Basic Meaning):用明智的言辞或行动唤醒那些对事物视而不见、听而不闻的人。 详细解释(Detailed Explanation):启瞶振聋这个成语由四个汉字组成,分别是“启”、“瞶”、“振”和“聋”。其中,“启”意味着启发、唤醒,引导别人看到事物的真相;“瞶”表示看见、明白;“振”表示振奋、激励;而“聋”则代表听不见、不理解。整个成语的意思是用明智的言辞或行动唤醒那些对事物视而不见、听而不闻的人,使他们明白事物的真相。 使用场景(Usage Scenarios):启瞶振聋常常用于形容某人通过启发或激励,使得他人明白自己一直未能理解的事物。这个成语可以用于各种情况,例如教育领域中教师通过言辞或行动唤醒学生对知识的兴趣,或者在社会中某人通过言辞或行动让他人认识到某种错误或问题。 故事起源(Story Origin):启瞶振聋这个成语的故事起源于中国古代的一个传说。相传,有一位名叫孔明的智者,他的言辞和行动总能唤醒那些对事物视而不见、听而不闻的人。孔明经常在关键时刻通过启发和激励,使得他人明白事物的真相。孔明的智慧和唤醒能力成为了人们学习的榜样,后来就形成了这个成语。 成语结构(Structure of the Idiom):启瞶振聋是一个四字成语,由“启”、“瞶”、“振”和“聋”组成。 例句(Example Sentences): 1. 他的演讲启瞶振聋,让大家认识到了这个问题的重要性。 2. 这位老师用启瞶振聋的方法,让学生们对历史产生了浓厚的兴趣。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将每个字的意思进行联想,帮助记忆这个成语的含义和结构。例如,将“启”联想为启发,将“瞶”联想为看见,将“振”联想为振奋,将“聋”联想为听不见。通过将这些意思进行联想,可以更容易地记住这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):如果你对这个成语感兴趣,可以进一步学习孔明的故事和他的智慧。此外,你还可以学习其他类似的成语,例如“启蒙”、“开导”等,来拓展你的词汇和表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:老师用启瞶振聋的方式,让我们明白了数学题的解题方法。 2. 初中生:他的演讲启瞶振聋,让我们明白了环保的重要性。 3. 高中生:通过启瞶振聋的教育方式,老师使我们认识到了历史的深刻内涵。 4. 大学生:在大学里,教授用启瞶振聋的方法,唤醒我们对社会问题的关注和思考。 |
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