| 词语 | 迂才 |
| 释义 | 成语（Idiom）：迂才 发音（Pronunciation）：yū cái 基本含义（Basic Meaning）：指思维或行为迂腐、拘泥，缺乏灵活性和创新性。 详细解释（Detailed Explanation）：迂才是由“迂”和“才”两个字组成的成语。“迂”指思维或行为呆板、迂腐，不合时宜；“才”指才能、智慧。迂才形容一个人的思维方式或行为方式迂腐、拘泥，缺乏灵活性和创新性。 使用场景（Usage Scenarios）：迂才常用于形容某人在思维或行为上过于拘泥、僵化，缺乏灵活性和创新性的情况。可以用来批评那些思维狭隘、不愿接受新观念或新方法的人。 故事起源（Story Origin）：迂才这个成语最早见于《后汉书·杨震传》。故事中，杨震是东汉末年的一位官员，他在处理政务时非常拘泥于传统的行政规定，缺乏灵活性。因此，人们就用“迂才”来形容他的思维和行为方式。 成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+名词 例句（Example Sentences）： 1. 他虽然有一些才华，但是迂才使得他无法在工作中取得突破。 2. 这个领导过于迂才，对新观念和新方法总是持怀疑态度。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想“迂才”这个词语的发音来记忆。将“迂”联想为“鱼”，将“才”联想为“菜”，然后想象一个人在烹饪时总是只会烧鱼菜，不懂其他菜品的做法，这个人就是迂才。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他类似的成语，如“拘泥成规”、“墨守成规”等，来丰富对思维和行为方式的描述。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：他的想法太迂才了，不愿意尝试新的游戏。 2. 初中生（13-15岁）：老师总是迂才地教我们背诵古诗。 3. 高中生（16-18岁）：他的设计思路太迂才了，缺乏创新性。 4. 大学生（19-22岁）：我们需要摆脱迂才的思维，勇于尝试新的学习方法。 |
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