| 词语 | 附余 |
| 释义 | 成语（Idiom）：附余 发音（Pronunciation）：fù yú 基本含义（Basic Meaning）：指附带的、多余的。 详细解释（Detailed Explanation）：附余是由“附”和“余”两个字组成的成语。“附”表示附带、附加，“余”表示剩余、多余。附余的基本含义是指附带的、多余的。在使用中，附余常常用来形容某些事物、情况或人的存在或发生是多余的、不必要的。 使用场景（Usage Scenarios）：附余可以用来形容某些信息、行为、物品等的多余或不必要。例如，当我们在写文章时，如果有些信息不相关或不必要，我们可以说这些信息是附余的。另外，当我们面对某些多余的事情或行为时，我们也可以使用附余来形容它们。 故事起源（Story Origin）：关于附余的故事起源并没有具体的记载，但可以从字面意思理解这个成语的起源。附余的意思是多余的、不必要的，可以推测这个成语的起源可能与人们对于多余、不必要事物的观察和思考有关。 成语结构（Structure of the Idiom）：附余的结构是“附”+“余”，其中“附”是形容词，“余”是名词。 例句（Example Sentences）： 1. 这些细节在这篇文章中是附余的，可以删去。 2. 在这个问题上，他的观点是附余的，我们不需要考虑。 3. 这些装饰物是附余的，没有必要添加。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方式帮助记忆附余这个成语： 1. 将“附”和“余”分开记忆，分别记忆它们的意思。附表示附带的、附加的，余表示剩余的、多余的。 2. 想象一个场景，有一堆东西，其中一部分是多余的，不必要的，这些多余的东西就是附余。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与附余相关的成语，例如“多余”、“可有可无”等，来丰富自己的词汇量。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我觉得这个游戏里的某些道具是附余的，没有什么用处。 2. 初中生（13-15岁）：在这个项目中，一些细节是附余的，我们需要把重点放在核心部分。 3. 高中生（16-18岁）：这本书的某些章节是附余的，对于理解整个故事没有太大的帮助。 |
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