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词语 五纪
释义

基本解释

(1).指岁、月、日、星辰、历数。《书·洪范》:“五纪;一曰岁,二曰月,三曰日,四曰星辰,五曰厤数。” 孔颖达 疏:“凡此五者,皆所以纪天时,故谓之五纪也。”《旧唐书·代宗纪》:“叶五纪者,建号以体元;授四时者,布和而顺气。” 明 张居正 《万寿无疆颂》:“布歷推筴,仰测鸿濛;三统五纪,四分九宫;机智可尽,太虚无穷。”
(2).五伦。《庄子·盗跖》:“五纪六位,将何以为别乎?” 郭庆藩 集释引 俞樾 曰:“五纪即五伦也。”
(3).一纪为十二年,五纪为六十年。《南齐书·高帝纪论》:“ 宋氏 正位八君,卜年五纪。” 唐 杜牧 《冬至日寄小姪阿宜诗》:“家集二百编,上下驰皇王,多是 抚州 写,今来五纪强。” 宋 苏轼 《苏州闾丘江君二家雨中饮酒》诗之二:“五纪归来鬢未霜,十眉环列坐生光。”

成语(Idiom):五纪(wǔ jì)

发音(Pronunciation):wǔ jì

基本含义(Basic Meaning):指历史时期或时代的五个阶段。

详细解释(Detailed Explanation):五纪是一个古代的计时单位,表示历史时期或时代的五个阶段。这五个阶段包括:夏、商、西周、东周和春秋战国。五纪的概念源自中国古代的历法和历史观念,用来表示历史的演进和发展。

使用场景(Usage Scenarios):五纪这个成语主要用于历史学和文化研究领域,用来描述和分析不同历史时期的特点和变迁。也可以用于讨论社会发展和变革的过程。

故事起源(Story Origin):五纪这个成语的起源可以追溯到中国古代的历法和历史观念。古代中国人将历史分为不同的时期和阶段,用来描述不同时期的社会、政治和文化特点。五纪作为一个计时单位,用来表示历史的演进和发展,成为了一个常用的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):五纪是由两个汉字组成的成语,没有特定的结构。

例句(Example Sentences):

1. 中国历史可以分为五纪:夏、商、西周、东周和春秋战国。

2. 这本书详细介绍了中国古代历史的五纪变迁。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将五个阶段的名字(夏、商、西周、东周、春秋战国)与五纪这个成语进行联想,来记忆五纪的含义和顺序。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习中国古代的历史和文化,了解每个时期的特点和重要事件。也可以学习其他与历史相关的成语,扩展词汇量和语言运用能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我学过中国历史的五纪,知道夏、商、西周、东周和春秋战国。

2. 初中生:老师讲解了五纪的含义和历史变迁,我对中国古代历史有更深的了解。

3. 高中生:研究历史时,我们常常使用五纪这个概念来分析不同时期的社会变革和文化发展。

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