词语 | 议款 |
释义 | 基本解释犹议和。《明史·奸臣传·马士英》:“北兵至,犹可议款。” 清 魏源 《圣武记》卷六:“贼佯遣人议款,而分兵绕入 万仞关 ,围 永昌 、 腾越 各边营汛。” 陈夔龙 《梦蕉亭杂记》卷一:“未几翠华西狩,余派充留京办事大臣,适两全权大臣入京议款,復令襄办和约。” 成语(Idiom):议款 发音(Pronunciation):yì kuǎn 基本含义(Basic Meaning):议论或讨论款项的分配或使用。 详细解释(Detailed Explanation):议款是一个由两个字组成的成语,其中“议”表示讨论或议论,“款”表示款项或资金。议款的基本含义是指讨论或决定款项的分配或使用。这个成语常用于形容人们就某个款项的分配或使用问题进行讨论或争论。 使用场景(Usage Scenarios):议款这个成语常常用于政府、组织或团体讨论资金分配的场合,也可以用于描述个人或团体在分配或使用款项时的争议或争论。例如,可以用议款来形容政府部门就预算分配进行讨论,或者用议款来形容一个团队就项目资金的使用进行争论。 故事起源(Story Origin):议款这个成语的起源并没有明确的故事或典故。它是根据汉语中的“议”和“款”两个字的基本含义组合而成的。这个成语的意义和用法在现代汉语中逐渐形成并广泛使用。 成语结构(Structure of the Idiom):议款是一个由两个汉字组成的成语,其中“议”表示讨论或议论,“款”表示款项或资金。 例句(Example Sentences): 1. 政府代表们就预算分配进行了激烈的议款。 2. 项目组成员对资金使用方案进行了长时间的议款。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“议款”与“讨论资金分配”这个场景联系起来记忆这个成语。可以想象一个团队或组织的成员们围坐在一起,讨论如何分配或使用一笔款项,他们进行激烈的讨论和争论,最终达成共识。这个场景可以帮助记忆并理解议款这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与资金分配相关的成语,例如“分账”、“决算”等。这些成语可以帮助丰富对于资金管理和分配的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):老师让我们班讨论学校篮球队的球衣款式和颜色,我们进行了热烈的议款。 2. 初中生(13-15岁):学校组织了一个关于学生活动经费使用的座谈会,同学们进行了激烈的议款。 3. 高中生(16-18岁):学生会就学校舞会的预算进行了长时间的议款,最终确定了一个合理的方案。 |
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