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词语 百族
释义

基本解释

(1).百姓。《周礼·地官·司市》:“大市日昃而市,而族为主。” 郑玄 注引 郑司农 曰:“百族,百姓也。”《韩非子·难二》:“是以百族之子於上,皆若孝子之爱亲也。” 汉 张衡 《西京赋》:“尔乃商贾百族,裨贩夫妇。鬻良杂苦,蚩眩边鄙。”参见“ 百姓 ”。
(2).古代府史以下的吏役。《周礼·秋官·大司寇》:“涖誓百官,戒于百族。” 郑玄 注:“百族,谓府史以下也。”

成语(Idiom):百族(bǎi zú)

发音(Pronunciation):bǎi zú

基本含义(Basic Meaning):指各个民族,多用于形容多元文化的融合和国家的和谐统一。

详细解释(Detailed Explanation):百族是指中国的各个民族,包括汉族和其他少数民族。成语“百族”常用来形容国家的民族和谐,表示各个民族在文化、语言、宗教等方面的融合和共存。

使用场景(Usage Scenarios):常用于描述中国的民族团结和多元文化的特点,可以用于政治、社会、文化等领域的讨论和表达。

故事起源(Story Origin):成语“百族”来源于中国古代文献,最早见于《左传·隐公二十四年》:“百族可使南面事。”意为要使各个民族都向南面朝拜。后来,成语“百族”逐渐被用来形容国家的民族和谐。

成语结构(Structure of the Idiom):成语“百族”由两个字组成,没有特定的结构。

例句(Example Sentences):

1. 我们要坚持民族团结,实现百族共和。

2. 多元文化是我们国家的宝贵财富,百族共融是我们的目标。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过想象一个大家庭,家庭中有各种各样的人来记忆这个成语。每个人代表一个民族,大家团结和谐地生活在一起。

延伸学习(Extended Learning):了解中国的少数民族文化,学习他们的传统习俗和特色。可以通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式进一步了解中国的多元文化。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我们班上有汉族、回族和藏族的同学,我们是一个百族的大家庭。

2. 初中生:中国是一个多民族的国家,我们要努力维护百族团结。

3. 高中生:百族共融是中国的优良传统,也是我们国家的独特魅力。

4. 大学生:在大学里,我们可以学习各个民族的文化,促进百族交流和融合。

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