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词语 百重
释义

基本解释

(1).谓极多层次。 汉 班固 《西都赋》:“陛戟百重,各有典司。” 南朝 梁 庾肩吾 《赋得山》:“刻削临千仞,嵯峨起百重。” 唐 王维 《送梓州李使君》诗:“山中一夜雨,树杪百重泉。”
(2).犹百代。《文选·陆倕<石阙铭序>》:“物覩双碣之容,人识百重之典。” 张铣 注:“立此双碣,使百姓观之以知百代之常法也。”

英文翻译

1.hundredfold

成语(Idiom):百重

发音(Pronunciation):bǎi chóng

基本含义(Basic Meaning):形容事物层层叠叠、重复不断。

详细解释(Detailed Explanation):百重是一个形容词,用来形容事物层层叠叠、重复不断。它表示同一事物或现象在数量上的增加和重复,形成了一种堆叠的效果。百重常用于修饰山峦、楼阁、波浪等具有层次感的事物,也可以用来形容事物的重复出现或重复的过程。

使用场景(Usage Scenarios):百重可以用来形容自然景观中的层次感,如山峦、楼阁等。也可以用来形容人类活动中的重复或层叠现象,如重复的工作、层层叠叠的人群等。

故事起源(Story Origin):百重这个成语的起源可以追溯到古代的建筑艺术。古代人们喜欢在建筑物中使用层层叠叠的结构,以增加建筑物的稳定性和美观度。这种层叠的结构给人一种高大、雄伟的感觉,因此,百重成语就形容了这种层层叠叠的景象。

成语结构(Structure of the Idiom):百重是由“百”和“重”两个字组成的。其中,“百”表示数量多,表示事物的层次感;“重”表示重复,表示事物的重复出现。

例句(Example Sentences):

1. 山峦起伏、百重叠叠,构成了美丽的自然景观。

2. 他们的工作重复而枯燥,每天都是百重相同的任务。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过与建筑物或自然景观相关的图像来记忆百重这个成语。想象一座高大的楼阁或层层叠叠的山峦,将这个图像与成语的含义关联起来,有助于记忆。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习与百重相关的成语,如“重重叠叠”、“层层叠叠”等。了解这些成语的基本含义和用法,可以丰富词汇量,提高语言表达能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(6-12岁):山上有百重的树叶,好看极了!

2. 初中生(12-15岁):他们的演出排练了百重,终于获得了成功。

3. 高中生(15-18岁):这个问题我已经解答了百重遍,还是不会。

4. 大学生(18岁以上):这个实验需要百重的重复,才能得出准确的结果。

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