| 词语 | 崇论谹议 |
| 释义 | 成语（Idiom）：崇论谹议（chóng lùn hé yì） 发音（Pronunciation）：chóng lùn hé yì 基本含义（Basic Meaning）：指人们对事物评价、议论的高度重视和关注。 详细解释（Detailed Explanation）：崇论谹议形容人们对事物评价、议论的高度重视和关注。崇论指的是对事物的评价和议论，谹议指的是议论、评论。这个成语强调了人们对事物的评价和议论的重要性和普遍性，表达了人们对事物的关注和重视。 使用场景（Usage Scenarios）：在日常生活中，可以用来形容人们对某个话题、事件或人物的议论纷纷、声音不绝，表达人们对事物的关注和重视。 故事起源（Story Origin）：《汉书·公孙弘传》中记载了一个故事。公孙弘是西汉时期的一位大臣，他有一次参加朝会，朝会上的议论纷纷，声音不绝。当时有人问公孙弘：“你觉得这些议论如何？”公孙弘回答说：“崇论谹议，岂可不重？”这句话后来成为了成语“崇论谹议”。 成语结构（Structure of the Idiom）：崇论谹议是一个四字成语，由两个动词和两个名词组成。 例句（Example Sentences）： 1. 这个新闻报道引发了社会各界的崇论谹议。 2. 这部电影上映后，引起了观众们的崇论谹议。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将成语的每个字的发音和意思进行联想记忆。例如，崇（chóng）可以联想为“崇拜”、“崇高”，论（lùn）可以联想为“讨论”、“论述”，谹（hé）可以联想为“谈论”、“议论”，议（yì）可以联想为“议论”、“评论”。通过与这些相关词语的联想，可以帮助记忆成语的发音和基本含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与成语相关的词语和故事，了解更多关于人们对事物评价和议论的表达方式。同时，可以通过阅读相关的文章和新闻，了解不同人群对某个话题的观点和讨论，提高对崇论谹议的理解和运用能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师上课讲了一个有趣的故事，引发了同学们的崇论谹议。 2. 初中生：这次考试的难度很大，同学们的崇论谹议一直没有停止。 3. 高中生：这个社会问题引起了学生们的崇论谹议，大家都在思考如何解决。 |
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