| 词语 | 创义 |
| 释义 | 基本解释立意；倡议。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·经籍会通二》：“惟 阮氏 《七録》始末，备载《弘明集》中。余覩其分门创义，损益前规，综核之功，勤且力矣。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈异五·一家完聚》：“ 杭 人 郭宗臣 、 朱胆生 、 尚御公 者创义醵金，以赎难民。” 成语（Idiom）：创义（chuàng yì） 发音（Pronunciation）：chuàng yì 基本含义（Basic Meaning）：创立新的义务或义务的创造。 详细解释（Detailed Explanation）：创义是指在原有的基础上创造出新的义务或义务的创立。这个成语常用来形容人们在特定情况下创造出新的义务或者创立新的事物。 使用场景（Usage Scenarios）：创义常用于描述在特定背景下创造出新的义务或创立新的事物的情况。例如，可以用来形容某个人在困难的情况下创造出新的解决办法，或者某个团队在面临挑战时创立了新的项目。 故事起源（Story Origin）：关于创义的故事起源没有具体的记载，但这个成语的意义和使用场景与中国古代的历史和文化密切相关。 成语结构（Structure of the Idiom）：创义是一个由两个汉字组成的成语，其中“创”字表示创造，创立，而“义”字表示义务，义理。 例句（Example Sentences）： 1. 他在困境中创义，最终解决了这个难题。 2. 这个团队创义了一个新的项目，为公司带来了巨大的成功。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“创”字和“义”字联系起来，来记忆这个成语的含义。创意是创造新的想法的意思，而义务是指应尽的责任和义理。因此，创义可以理解为创造出新的义务或义理。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与创义相关的成语和词语，例如“创新”、“创造”、“创业”等。这些词语都与创义有着紧密的关联，可以帮助我们更好地理解和运用创义。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我创义了一个新的游戏规则，大家都很喜欢。 2. 初中生：老师给我们布置了很多作业，我要创义一下，找到更高效的学习方法。 3. 高中生：我们班组织了一次志愿者活动，我创义了一个新的志愿者团队，帮助更多的人。 4. 大学生：我在创业的过程中创义了一个全新的商业模式，取得了不错的成绩。 希望这个学习指南能帮助你更好地理解和运用“创义”这个成语。祝你学习进步！ |
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