| 词语 | 词牌 |
| 释义 | 成语（Idiom）：词牌（cí pái） 发音（Pronunciation）：cí pái 基本含义（Basic Meaning）：指古代文人创作诗词时所采用的韵律格律，也泛指诗词的格律。 详细解释（Detailed Explanation）：词牌是古代文人创作诗词时所采用的一种韵律格律。在古代，诗词创作是一种重要的文学形式，而词牌则是诗词创作的基本规范。词牌包括了诗句的格律、韵脚、音律等要素，使得诗词作品具有优美的音韵效果和韵律感。 使用场景（Usage Scenarios）：词牌常常用于古代文人的诗词创作中，也可以用来形容一种有规律、有韵律的文学作品。在现代，人们也可以用词牌来指代一种有特定格式和规范的文学创作。 故事起源（Story Origin）：词牌的起源可以追溯到古代的诗经和楚辞，这些古代文学作品中已经出现了一些韵律和格律的规范。后来，随着时间的推移，词牌逐渐发展成为一种更加完善和规范的文学创作形式。 成语结构（Structure of the Idiom）：词牌由两个字组成，其中“词”指的是古代文人创作的诗词，而“牌”则表示词牌的规范和格律。 例句（Example Sentences）： 1. 他的作品按照古代词牌的格律创作，非常有韵律感。 2. 这首诗的词牌采用了七言绝句的格律，非常经典。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与古代文学作品联系起来记忆词牌。想象古代文人在创作诗词时，按照词牌的规范和格律进行创作，可以帮助记忆词牌的含义和用法。 延伸学习（Extended Learning）：学习词牌的同时，可以了解更多古代文学作品和诗词创作的知识，深入了解中国传统文化的瑰宝。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们在诗歌创作课上学习了不同的词牌，很有趣。 2. 初中生：老师教我们如何运用词牌创作出优美的诗词作品。 3. 高中生：阅读古代文学作品时，要注意词牌的使用和韵律效果。 4. 大学生：在文学研究中，词牌是一个重要的研究方向，需要深入探索其规律和演变过程。 |
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