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词语 存谕
释义

基本解释

存问,慰谕。 唐 李义府 《招谕有怀赠同行人》诗:“远游冒艰阻,深入劳存諭。春去辞国门,秋还在边戍。”

成语(Idiom):存谕(cún yù)

发音(Pronunciation):cún yù

基本含义(Basic Meaning):存储着前人的经验和智慧,供后人参考和借鉴。

详细解释(Detailed Explanation):存谕指前人留下的言论、教诲或劝告,是前人智慧和经验的总结,供后人学习和借鉴。它强调了人们应该珍惜前人的智慧,并将其传承给后代,以便后代能够借鉴前人的经验,避免重复犯错。

使用场景(Usage Scenarios):存谕常用于形容人们应该尊重前人的智慧和经验,不断学习和改进自己。可以用于教育场合、工作场合和日常生活中,提醒人们要珍惜前人的智慧,并将其应用于实际生活中。

故事起源(Story Origin):存谕这个成语最早出现在《诗经·大雅·荡》中。在古代,存谕是指君主给予臣子的教诲和劝告。后来,这个词语逐渐演变为表示前人智慧的总结和传承。存谕的起源与古代社会的尊师重道和传统文化的重视前人经验有关。

成语结构(Structure of the Idiom):存谕由两个汉字组成,存和谕。存表示保存、积累,谕表示教诲、劝告。这个成语的结构简洁明了,容易理解。

例句(Example Sentences):

1. 我们应该珍惜前人的存谕,不断学习和进步。

2. 作为一名教师,我将尽力将前人的智慧传授给学生,让他们能够借鉴前人的经验。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆存谕这个成语。可以想象一个人将前人的智慧和经验存储在一个谕(书)中,然后传给后人。这样的联想可以帮助记忆这个成语的含义和用法。

延伸学习(Extended Learning):如果你对存谕感兴趣,可以进一步学习中国古代文化和传统价值观。了解古代的尊师重道和崇尚前人智慧的思想,可以帮助你更好地理解和运用存谕这个成语。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我要珍惜老师的存谕,努力学习,做个优秀的学生。

2. 初中生:我们要学会从前人的经验中吸取教训,不再犯同样的错误。

3. 高中生:老师经常给我们分享一些存谕,让我们在学习和生活中更加明智。

4. 大学生:我们应该尊重前人的智慧,学会从他们的经验中受益,为自己的未来打下坚实的基础。

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