| 词语 | 度长絜短 |
| 释义 | 成语（Idiom）：度长絜短 发音（Pronunciation）：dù cháng xié duǎn 基本含义（Basic Meaning）：度量事物时能够全面客观地衡量长短，不偏不倚地评判事物。 详细解释（Detailed Explanation）：度长絜短是一个形容词性的成语，用来形容一个人在衡量事物时能够客观公正地评判，不偏不倚。它强调了度量事物时应该全面考虑各方面的因素，不只看表面现象，避免以偏概全或片面地评价事物。 使用场景（Usage Scenarios）：度长絜短常常用来形容一个人在处理问题时能够客观公正地分析，不受个人情感或偏见的影响。它适用于各种场合，如工作、学习、人际关系等。 故事起源（Story Origin）：据说，这个成语的故事源于战国时期的齐国。当时，齐国国君齐襄公喜欢养马，他的马都很高大壮硕，但是相比之下，一匹马的尾巴却非常短小。有一天，齐襄公要选马，他看到一匹马的尾巴比其他马要短，就决定不选这匹马。齐国的大臣晏婴看到了这一幕，他劝告齐襄公应该度长絜短，不应该只看到马的短尾巴，而要全面客观地评判。从此，度长絜短逐渐成为了一个成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：度长絜短由四个汉字组成，分别是“度”、“长”、“絜”和“短”。 例句（Example Sentences）： 1. 他在评价问题时总是能够度长絜短，不会被表面现象所迷惑。 2. 这个领导对待员工的问题总是能够度长絜短，不偏不倚地处理。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将度长絜短与“度量长短”联系起来，意味着在衡量事物时应该全面客观地评判。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与评判、分析相关的成语，如“以偏概全”、“片面”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师教我们要度长絜短地评价同学的作品。 2. 初中生：在辩论比赛中，我们要能够度长絜短地分析问题。 3. 高中生：在写论文时，我们应该能够度长絜短地评判各种观点。 4. 大学生：在研究领域中，我们要能够度长絜短地分析实验结果。 5. 成人：在工作中，我们要能够度长絜短地处理各种问题。 |
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