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词语 对校
释义

基本解释

(1).亦作“ 对较 ”。古代校书,两人对坐,一持原本诵读,一持副本核对有无讹误,因称“对校”。后泛指用两种不同的版本互相校勘。 清 周亮工 《书影》卷二:“ 毛子晋 家亦有 宋 刻 王肃 注者,与 兴公 藏本稍异。憾不能合 徐 毛 两本对较鎸行。”
(2).对照比较。《老残游记》第十八回:“ 白公 传 四美斋 王辅庭 ,一面将这两种月饼详细对校了,送 刚 王 二公看。”

成语(Idiom):对校

发音(Pronunciation):duì xiào

基本含义(Basic Meaning):相对、相互比较

详细解释(Detailed Explanation):对校是由动词“对”和名词“校”组成的成语。它的基本含义是相对、相互比较。用来形容两个或多个事物进行比较、对照,以便找出差异或优劣。

使用场景(Usage Scenarios):对校通常用于学术、工作、竞争等领域。比如在学校,老师会要求学生对校自己的作业,以找出错误和改进之处。在工作中,领导会要求员工对校各种方案,以选择最佳的解决方案。在竞争中,对手会对校自己的优势和不足,以制定更有效的策略。

故事起源(Story Origin):对校这个成语最早出现在《汉书·郡国志》中。据说,在古代,官员到任之前,会有一次对校,即与前任官员进行交流和比较,以了解前任的工作情况和经验,从而更好地开展工作。

成语结构(Structure of the Idiom):动词 + 名词

例句(Example Sentences):

1. 老师要求我们对校自己的作文,找出语法和拼写错误。

2. 在团队中,我们经常对校不同的设计方案,以选择最合适的方案。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将对校的“对”字理解为“对比”的意思,而“校”字可以理解为“校正”的意思。这样可以帮助记忆对校的基本含义,即相对、相互比较。

延伸学习(Extended Learning):了解更多成语和其用法,可以帮助提升语言表达能力。可以阅读成语故事书籍,参加成语知识竞赛,或者使用成语学习APP等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

小学生:我喜欢对校不同的颜色,看看哪个更好看。

初中生:老师让我们对校自己的作文,找出语法错误。

高中生:在选大学专业时,我对校了各个专业的优势和就业前景。

大学生:在团队项目中,我们经常对校不同的方案,以选择最佳的解决方案。

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