词语 | 二次污染物 |
释义 | 基本解释也称“次生污染物”。由污染源排出的污染物(通常称“一次污染物”)在环境中演化而成的新污染物。往往对环境和人体的危害更为严重。如大气中的二氧化硫和水蒸气相遇而生成的硫酸雾,其刺激作用比二氧化硫强十倍;发生光化学烟雾时,所产生的臭氧、甲醛和丙烯醛等二次污染物,对动植物和建筑材料有较大的危害。 英文翻译1.secondary pollutants 成语(Idiom):二次污染物 发音(Pronunciation):èr cì wū rǎn wù 基本含义(Basic Meaning):指由原本的污染物进一步转化或产生的新的污染物。 详细解释(Detailed Explanation):二次污染物是指在环境中已存在的污染物,经过一系列的化学、物理或生物过程后,转化为新的污染物。这些新的污染物可能比原始污染物更具有毒性或危害性,对环境和人类健康造成更大的威胁。 使用场景(Usage Scenarios):在环境保护和污染治理领域中常用来描述污染物的转化过程和影响。可以用于讨论工业废水、大气污染、土壤污染等问题。 故事起源(Story Origin):二次污染物这个成语的起源并没有具体的故事或传说,它是根据污染物的特性和环境科学的基本原理而来。 成语结构(Structure of the Idiom):二次污染物是由“二次”和“污染物”两个词组成的。其中,“二次”表示次序,表示污染物是在原有的污染物基础上形成的。 例句(Example Sentences): 1. 工厂排放的废气经过大气中的化学反应,形成了二次污染物,对周围居民的健康产生了严重影响。 2. 汽车尾气中的氮氧化物是大气中形成二次污染物的重要原料之一。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过以下方式记忆这个成语: 将“二次”理解为“再次”,表示污染物再次转化形成新的污染物。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步了解环境保护和污染治理的相关知识,学习如何减少和避免二次污染物的产生。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:妈妈说,如果我们乱扔垃圾,会导致二次污染物的产生,对环境不好。 2. 初中生:我们应该减少使用塑料袋,因为塑料袋在自然环境中会分解产生二次污染物。 3. 高中生:煤炭的燃烧会产生大量的二氧化硫,这些二氧化硫在大气中会形成二次污染物,加剧大气污染问题。 |
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