词语 | 感知 |
释义 | 成语(Idiom):感知(gǎn zhī) 发音(Pronunciation):gǎn zhī 基本含义(Basic Meaning):感知指的是通过感官来获取信息,即察觉、领悟和理解事物的过程。 详细解释(Detailed Explanation):感知是人类认识世界的基本方式之一,通过感知,我们能够通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官来觉察和认知外界的事物和现象。感知的过程包括接收感官刺激、传递神经信号、加工信息和产生感知经验等多个环节。感知能够帮助我们更好地理解世界,作出正确的判断和决策。 使用场景(Usage Scenarios):感知这个词语常用于描述人们对外界事物的感知能力,也可以用于描述对某种情感、气氛或者变化的敏感度。可以用来描述艺术家对于音乐、绘画等艺术形式的敏感感知,也可以用来描述科学家对于实验数据和研究结果的准确感知。 故事起源(Story Origin):感知这个词语的起源可以追溯到古代的哲学思想,尤其是中国古代的儒家学说中。在儒家经典《大学》中,就提到了“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。”这段经文强调了通过感知事物的本质和规律,才能够做出明智的决策和行动。 成语结构(Structure of the Idiom):感知这个成语由两个汉字组成,分别是“感”和“知”,意味着通过感觉和认知来了解事物。 例句(Example Sentences): 1. 他对细节非常感知,能够发现别人忽略的细微差别。 2. 这位艺术家有着敏锐的感知能力,能够通过观察捕捉到生活中的美。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆的方式来记忆成语“感知”。可以想象自己站在一个广阔的原野上,通过感官来感知周围的一切事物,从而理解“感知”的含义。 延伸学习(Extended Learning):如果想深入学习关于感知的知识,可以了解一些心理学和认知科学的相关理论和研究。此外,也可以学习一些决策心理学的知识,了解人们在感知过程中的偏见和误判。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我能够通过观察动物的行为来感知它们的情绪。 2. 初中生:他的音乐作品能够引起听众的共鸣,展示了他对音乐的感知能力。 3. 高中生:在生物实验中,我们需要通过感知昆虫的行为来了解它们的生态习性。 4. 大学生:作为一名心理学专业的学生,我对人们的情绪和行为有着敏锐的感知能力。 |
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