| 词语 | 分子运动论 |
| 释义 | 基本解释用物质结构的原子分子论来阐述热现象的理论。19世纪中叶开始建立。其要点是：(1)宏观物体是由大量微粒(分子或原子)组成的；(2)分子(或原子)在不停地作无规则热运动，这种热运动越剧烈，宏观物体温度就越高；(3)分子之间有相互作用力。 成语（Idiom）：分子运动论 (fēn zǐ yùn dòng lùn) 发音（Pronunciation）：fēn zǐ yùn dòng lùn 基本含义（Basic Meaning）：指分子在物质内部的不断运动和碰撞，以及由此产生的变化和发展。 详细解释（Detailed Explanation）：分子运动论是指物质中的分子在空间中不断运动，相互碰撞并交换能量的理论。根据分子运动论，物质的性质和变化可以通过分子之间的运动和相互作用来解释和预测。这一理论是现代自然科学的基础之一，对物理学、化学、生物学等学科的发展产生了深远的影响。 使用场景（Usage Scenarios）：分子运动论常用于科学研究、教学和讨论中，特别是在物理学、化学以及生物学的领域中。它用来解释物质的性质、变化和相互作用的规律，帮助人们更好地理解自然界的现象和过程。 故事起源（Story Origin）：分子运动论最早由19世纪末的物理学家玻尔兹曼提出，并在20世纪得到了广泛的发展和应用。玻尔兹曼通过研究气体分子的运动和碰撞，提出了分子运动论的基本原理，为后来的科学家们提供了深入研究物质世界的思路和方法。 成语结构（Structure of the Idiom）：分子运动论是一个由四个汉字组成的成语，没有固定的顺序要求。 例句（Example Sentences）： 1. 根据分子运动论，气体的压力与温度成正比。 2. 分子运动论的提出，为研究物质的微观结构和性质提供了理论基础。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将分子运动论与分子在空间中不断运动的形象联系起来进行记忆。可以想象分子像小球一样在空间中不断运动、碰撞，并交换能量，从而引发物质的变化和发展。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习分子运动论在不同学科领域的应用，例如在化学反应、热力学、生物学等方面的研究。还可以深入了解分子运动论的相关概念和实验方法，以及其在科学研究和技术应用中的重要性。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：根据分子运动论，水会变成水蒸气当温度升高。 2. 初中生：分子运动论的提出，为我们理解物质的性质和变化提供了重要的理论基础。 3. 高中生：分子运动论是现代科学的基础之一，它解释了物质的微观结构和性质，对我们深入研究自然界的规律起着重要的指导作用。 |
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