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成语 历历可数
释义

成语(Idiom):历历可数

发音(Pronunciation):lì lì kě shǔ

基本含义(Basic Meaning):明确而确切可数。

详细解释(Detailed Explanation):历历可数是一个形容词性成语,用来形容事物明确而确切可数,不容置疑。历历表示明明白白,可数表示可以计算。这个成语常用来形容事物明确、确凿,没有丝毫疑问的样子。

使用场景(Usage Scenarios):常用于描述某个事实、论点或观点非常明确,没有任何争议,可以直接计算和验证的情况。例如在法律、科学研究、统计分析等领域中,历历可数的特点非常重要。

故事起源(Story Origin):历历可数最早见于《史记·李斯列传》。当时,李斯上书给秦始皇,描述了秦国的国力,其中有一句话:“臣闻之,古之君子,以民为本,今陛下之所以重百姓者,欲以备兵革之用,然而臣窃闻之,兵革非所以久安,治乱可数。”李斯用“治乱可数”来形容治理和动乱都是可以计算的,意味着可以通过明确的措施来维持社会的稳定和治安。

成语结构(Structure of the Idiom):历历可数是一个由两个形容词性的词语组成的成语,形容词“历历”和“可数”组合而成。

例句(Example Sentences):

1. 这个实验结果历历可数,不容置疑。

2. 他的观点经过了详细的调研和统计,历历可数。

3. 这个问题的答案是历历可数的,不需要多说。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将历历可数拆分成两个部分来记忆,历历表示明明白白,可数表示可以计算。可以通过想象一个明确的数字和事物来帮助记忆,如10个苹果或100个人。

延伸学习(Extended Learning):

1. 可数不可数:了解中文中可数名词和不可数名词的区别和用法。

2. 其他形容明确的成语:了解其他形容事物明确、清晰的成语,如一清二楚、明明白白等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(8岁):我数了一遍,历历可数,一共有20个糖果。

2. 初中生(14岁):这个实验的数据经过了严格的统计分析,历历可数,结果非常可靠。

3. 高中生(17岁):这个问题的答案是历历可数的,只需要查看教科书上的公式就可以得出结论。

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