| 成语 | 模棱两端 |
| 释义 |
成语（Idiom）：模棱两端（mó léng liǎng duān） 发音（Pronunciation）：[mó léng liǎng duān] 基本含义（Basic Meaning）：指说话或行动不明确，既不明确表态，也不明确否定，模糊不清。 详细解释（Detailed Explanation）：模棱两端是形容一个人在言行上不明确，不表态，不明确肯定或否定，故意模糊其意图。这种人常常在关键时刻采取中庸的态度，不愿明确表明立场。这个成语的意思是贬义的，表示这种人态度不坚定，没有原则，让人感到犹豫不决、困惑不解。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于形容一个人在言辞或行动上不明确表态或立场的情况。比如在政治、商业或人际关系中，某人不愿明确表明立场或态度，而是模棱两端地回避问题或不明确回答。 故事起源（Story Origin）：成语“模棱两端”最早出现在《史记·卷十二·秦始皇本纪》中，记载了秦始皇在建立统一的秦朝时，曾经遇到一个叫孟尝君的贵族，他一直模棱两端地回避秦始皇的问题，不明确表态。这个故事成为了“模棱两端”这个成语的来源。 成语结构（Structure of the Idiom）：模棱两端是一个四字成语，由“模棱”和“两端”两个词语组成，其中“模棱”表示模糊不清的意思，“两端”表示两边，这里指不明确的两个方面。 例句（Example Sentences）： 1. 他在会议上模棱两端地回答问题，让人难以捉摸他的真实意图。 2. 这个政治家总是模棱两端地回避问题，不愿明确表明立场。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过形象联想来记忆这个成语。可以想象一个人站在一个岔路口，左边是肯定的选择，右边是否定的选择，而他却站在中间，模糊不清地不愿明确选择哪一边。这个形象可以帮助记忆成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习类似含义的成语，比如“含糊其辞”、“拐弯抹角”等，来扩展对于模棱两端这种态度的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：他在游戏规则上模棱两端，不愿明确表明他是赢了还是输了。 2. 初中生（13-15岁）：他在课堂上模棱两端地回答老师的问题，不敢明确表明自己的观点。 3. 高中生（16-18岁）：这个政治家在演讲中模棱两端地回避重要问题，让人难以捉摸他的真实意图。 4. 大学生（19-22岁）：她在辩论赛上模棱两端地回答对手的质疑，没有明确表态。 5. 成年人（23岁及以上）：他在商业谈判中模棱两端地回避关键问题，让人感到困惑不解。 |
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