| 成语 | 承前启后 |
| 释义 |
成语（Idiom）：承前启后 (chéng qián qǐ hòu) 发音（Pronunciation）：chéng qián qǐ hòu 基本含义（Basic Meaning）：接续前人的事业并开创新局面。 详细解释（Detailed Explanation）：承前启后是一个描述接续前人的事业并开创新局面的成语。它强调了传承前人的成就和经验，并在此基础上迈向更高的发展。这个成语常用于形容继任者在前人基础上取得更大成就，也可以用来鼓励人们在前人的基础上不断创新。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语可以在各种场合使用，特别是在描述继任者取得较大成就的情况下。例如，可以用于形容一位新领导在前任的基础上改革创新，推动组织发展。它也可以用于鼓励个人或团队在前人经验的基础上不断进取，开创新的局面。 故事起源（Story Origin）：《史记·项羽本纪》中有一段记载：项羽攻下垓下后，自封为西楚霸王，他的部下建议他继续北上攻打刘邦，但项羽却选择在垓下继续宴饮，不顾前方的发展。这个故事告诉人们，继任者应该承担前人的责任，并在此基础上开创新的局面。 成语结构（Structure of the Idiom）：承前启后是由两个词组成的，承前表示接续前人，启后表示开创新局面。 例句（Example Sentences）： 1. 新任校长秉承承前启后的精神，致力于改革创新，推动学校的发展。 2. 这位年轻的企业家继承了家族企业，承前启后，使企业蓬勃发展。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将成语分为两部分记忆，承前和启后。承前表示继承前人的成就，启后表示开创新的局面。可以通过与类似的成语进行对比记忆，例如“承上启下”。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对中国文化和成语感兴趣，可以继续学习其他有趣的成语，了解其起源和用法。一些类似的成语包括“继往开来”和“承先启后”。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：我们要学会承前启后，继承前辈的知识，创造属于自己的未来。 2. 初中生（13-15岁）：作为新一届班长，我要承前启后，带领大家共同进步。 3. 高中生（16-18岁）：在学习中，我们要承前启后，不断超越自己，追求更高的目标。 4. 大学生（19-22岁）：作为大学生，我们要承前启后，继承和发扬中华优秀传统文化。 5. 成年人：在工作中，我们应该承前启后，继承前人的经验，同时创造新的价值。 希望这个学习指南对你有所帮助！ |
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