| 成语 | 故态复作 |
| 释义 |
成语（Idiom）：故态复作（gù tài fù zuò） 发音（Pronunciation）：gù tài fù zuò 基本含义（Basic Meaning）：指人重蹈旧辙，陷入过去的错误或坏习惯中，不思进取，不改变现状。 详细解释（Detailed Explanation）：故态复作形容一个人一再重犯过去的错误，不思进取，固执不变。此成语中的“故态”指的是过去的状态，即过去的错误或坏习惯；“复作”指的是重复、再次发生。故态复作形容一个人总是重蹈过去的错误，不思进取，不愿意改变现状。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语可以用于形容一个人固执不变，一再犯同样的错误，不愿意改正自己的错误或坏习惯。可以用于批评那些不思进取、不愿意改变的人，也可以用于提醒自己不要重蹈旧辙。 故事起源（Story Origin）：《史记·卷一百·袁盎列传》中有一则故事，讲述了袁盎曾经在刘邦刚刚建立汉朝的时候，建议他早日称帝。然而，后来刘邦成为了汉高祖，他却忘记了袁盎的好意，将其贬官。袁盎心生怨恨，但他并没有放弃，而是等到汉文帝即位后，再次建议他称帝。然而，汉文帝却因为袁盎曾经的建议而对他产生了疑虑，最终将其逐出宫廷。这个故事中的袁盎就是一个典型的故态复作的例子，他一再犯同样的错误，不愿意改正自己的固执错误。 成语结构（Structure of the Idiom）：故态复作是一个由三个汉字组成的成语，其中“故”表示过去的状态，“态”表示状态或态度，“复作”表示再次发生或重蹈旧辙。 例句（Example Sentences）： 1. 他一直故态复作，无法改掉他的坏习惯。 2. 这个领导总是故态复作，不愿意接受新的想法和建议。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“故态复作”与一个固执不变、一再犯同样错误的人联系起来，形成一个形象的印象。可以通过反复阅读和使用这个成语来帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与改变、进取相关的成语，如“革故鼎新”、“改过自新”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：他上次没做好作业，这次又故态复作，老师生气了。 2. 初中生：他一直故态复作，不愿意改正自己的错误，所以成绩一直不好。 3. 高中生：有些人总是故态复作，不愿意接受新的思想和观念，这样是无法进步的。 4. 大学生：我们应该避免故态复作，要不断学习、改变自己，才能取得更好的成就。 |
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