| 词语 | 以诚待人日记 |
| 释义 | 以诚待人日记 篇1 在我们的生活中，有许多需要“诚”的地方。比如在同学遇到困难的时候，你伸出手去帮忙他一下，当别人犯错误时，你去帮他改正。而在我的身边，也发生过。 一次，我们班的同学在练跳长绳，而一位叫高雪的女同学，她由于被长绳打到好多次，就像因此而放下。没想到他的这一想法，竟惹来了同学们的斥责：“你不跳好了，大不了让陈老师换一个人呢。像你这种没有群众概念的人，根本就不配合我们一齐跳长绳！”高雪听了这些话，眼来在眼眶里“转”，不知不觉就留了下来。 回到教室里以后，高雪为她刚才的举动向大家道了歉。大家也为他们刚才的过分给高雪道了歉，此刻，我们又和好如初了。诚信、友谊，我们一向都有。 还有一次，我捡到了一支笔，十分漂亮，是我一向想买的，但是价钱太贵了，我就没买，想不到，这天，竟然让我捡到了它。但是，别人的.东西始终是别人的。我经过了好长时间的心理矛盾，又想想那位丢掉这支笔的同学，他可能把这支笔当作宝，如果丢了，他不明白有多着急呀！最后，我还是把这支笔还给了失主。我见他找到了这支笔。脸上有了灿烂的笑容。他跟我说谢谢的时候，我真为我刚才的自私感到自责。 “诚”，我们每个人都会遇到。 以诚待人日记 篇2 以诚待人是一种美德，它既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。可是，在现实生活中，有谁能做到以诚待人呢？据我调查，大多数人都没能做到以诚待人，例如，市场的一些称不合格，一些商场的商品”花被盖鸡窝“，包装精美，可里边的东西却是烂的…… 我最信任的人是亲戚、同学和老师，那是有一件事的。星期六上英语周末班时，我带了一块橡皮去。下课时，我写作业，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上课了，写课堂作业时，我写错了一个字母，想用橡皮。可找来找去，却没找到橡皮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。旁边的Cake（此为一位同学的英文名）看见我在找东西，便举起手问我：”这个橡皮是你的吗？“只见她手里躺着的正是我的橡皮。”你捡的？“我有点怀疑她是从我那儿偷来的。”嗯，在桌子下面捡到的，是你的吗？“我点了点头，从她手里拿回橡皮，一边说”谢谢“，一边向她投去赞赏的目光。她找到了我的橡皮，而且不仅没有独吞我的橡皮，还把橡皮还给了我。她失去的是捡来的橡皮，但夺回来的却是比一百块橡皮还珍贵的”东西“——我对她的信任。 我也做到了以诚待人。一次，我答应写信给金玲。可是，日复一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才记起这件事来，为了避免再次遗忘这件事，我迅速拿起一张稿纸，拼命地写，虽然字体不太工整，但希望金玲能理解我的心意。 希望大家也能做到以诚待人。 以诚待人日记 篇3 说起以诚待人，我还真要谢谢我的好朋友婷婷呢! 事情是这样的：最近，婷婷刚买了一支新的钢笔，大家都很羡慕，我也不例外。心想：要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊!但是，我的零钱又不多，于是我想到了`...... 中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打开了她的笔盒，取出了那支钢笔，放在口袋里，装着若无其事的样子，离开了婷婷的座位。 晚上，我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的`钢笔。但是我听到爸爸跟妈妈在旁边说：“现在的孩子越来越不诚实，希望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了，立刻打电话给婷婷，先和她谈了些和学习的问题，转了半圈，才说：“婷婷，你有什么不见了吗?婷婷没回答。 第二天，我毫不犹豫地把钢笔还给婷婷。婷婷说：“我知道你会诚实的，一支钢笔只需几元，但诚实却是千金难买的，你能拥有这种品质，我为你骄傲，这支钢笔，我送给你!” 我又美滋滋地欣赏着这支钢笔，这时，我的心才是最踏实的。婷婷我想对说：“谢谢你给予了我诚实!” 以诚待人日记 篇4 小明一向是个好孩子，是一位三好学生，他在学校受到老师和同学的夸奖，在家里受到家长的表扬，他考试的成绩也一向不错。 有一天，小明带了很多钱，用这些钱买了一个面包，因为他的肚子实在是饿得不得了了。可是当他扯下面包的包装袋随手扔在了地上的时候，他居然没有留意到距他不到六米远处有一个庞大的垃圾筒。 也就在这时，恰巧与小明顺道的同班同学─小红看见了他扔的包装袋，立刻把他扔的包装袋扔到那个垃圾筒里，拍拍手上的灰尘，走了。 这一幕全被小明自己看到了，他惭愧地低下了头，说：“做为三好学生的我，今天居然犯了这么大的错误，我保证以后决不会发生这样的事儿了。”小明真的是说到做到，他以后不仅不干这种事儿了，而且还帮助别人把垃圾扔到垃圾筒里了。 一年后，小明在全校的乐于助人比赛中得了第一名，他上主席台上讲话时，他说他可以得第一的秘决就是─以诚待人。 原来以诚待人才是致胜的关键呀！ 以诚待人日记 篇5 说起以诚待人，我还真要多谢我的好朋友欣欣呢! 事情是这样的：最近，欣欣刚买了一支新的钢笔，大家都很羡慕，我也不例外。心想：要是我也能有这么漂亮的钢笔该多好啊!可是，我的零钱又不多，于是我想到了…… 中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打开了她的笔盒，取出了那支钢笔，放在口袋里，装着若无其事的样貌，离开了欣欣的座位。 晚上，我美滋滋地欣赏着那支梦寐以求的钢笔。可是我听到爸爸跟妈妈在旁边说：“此刻的孩子越来越不诚实，期望咱家小依不犯这种错误。”我一时恍忽了，立刻打电话给欣欣，先和她谈了些和学习的问题，转了半圈，才说：“欣欣，你有什么不见了吗欣欣没回答。 第二天，我毫不犹豫地把钢笔还给欣欣。欣欣说：“我明白你会诚实的，一支钢笔只需几元，但诚实却是千金难买的，你能拥有这种品质，我为你骄傲，这支钢笔，我送给你!” 我又美滋滋地欣赏着这支钢笔，这时，我的心才是最踏实的。欣欣我想对说：“多谢你给予了我诚实!” 以诚待人日记 篇6 朋友们，今天我们就来谈谈以诚待人。说到以诚待人，大家在生活中可能也遇到过不讲诚信的事情，我也遇到过…… 记得上学期，一天放学，我到学校门口的一家小卖铺买棒棒糖，这时，我看见了一个小女孩买了一个棒棒糖，走的时候又偷偷地拿了一个泡泡糖，她自以为这个秘密的动作没人知道，但是她的行为却被我和店老板都看在了眼里。 当她快走出这家店时，店老板一声大吼，把她拦在了店内”交钱！“店老板说。”我没有不交钱呀！“小女孩小声地回答着。店老板看小女孩不承认，便强行从小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖，说：”你看你这个小姑娘，长得挺秀气，结果还是个偷东西的主。你拿个泡泡糖也就算了，你还拿棒棒糖，你叫什么？下午我去找你们老师去。“小女孩一听，说：”对不起，对不起，我以后再也不敢了。“ 没想到，店老板还以此为要挟，把小女孩都吓哭了。我实在看不下去了，说：”这棒棒糖是人家买的，你不能说人家偷了你两样东西。“这时，我心里想：虽然小女孩偷东西不对，但是这个店老板也不能吓小女孩呀…… 晚上，回家我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我，说我是个有正义感的孩子。通过这件事，我知道了：只有自己以诚待人，才敢站出来和错误的事情做斗争。 以诚待人日记 篇7 早上，我和妈妈一起去买菜，菜市场的菜真是多的数不胜数，有西红柿、黄瓜、茄子……我和妈妈来到了一个地道的菜铺,开始挑选起菜来,我们把精心挑选的菜给阿姨,阿姨穿着朴实,那笑嘻嘻的脸上有两颗水汪汪的大眼睛,阿姨开始拿电子称来称东西。突然妈妈的手机响了，妈妈接了电话，挂了后急急忙忙的对我说：快点！来不急了，你不是要去游乐场玩吗？还要和你的朋友集合呢！妈妈急忙拿钱给了阿姨就和我一起走了。 第二次买菜的时候我们还是去了那家菜铺，阿姨一看见我们就说：你们给多钱了，本来是12元钱，你们却给了50元，不对不对！说着就把那38元钱还给了妈妈，妈妈连声说：谢谢，谢谢！阿姨说：不用谢，不用客气，给客户服务是应该的！说着大家都笑了。 阿姨这个人，是一个善良，真诚，讲信用的人。阿姨还给我们的不只是那38块钱，而是以诚待人，诚实守信，一个人品道德双结合的关系。 以诚待人日记 篇8 在菜市场门口，人群层层围住了一个小摊——是一位阿姨在卖凉皮。她做的凉皮香香爽爽的，都成了大家的必要餐。 在阿姨刚开始做凉皮时，就受到了大家的热烈欢迎，这让一些人非常眼红，就和她做竞争对手。有一位想赚钱的阿姨想了一个歪办法，她给菜市场管理员送了好多礼物，要求把那个阿姨赶走。但管理员是个正义的人，不想这么做。于是，这个阿姨又请管理员吃饭、说好话，再次恳求他，弄得人家也怪不好意思的，就答应了。把那位阿姨赶走之后，她没有追究，更没有大声在街上吵闹。她只是默默地推着自己的小车，到离菜市场很近的地方继续卖。 那位想歪主意的阿姨以为只要赶走她，自己的生意就会变得红火。但她万万没想到，这样一来，她自己的生意反倒变得冷清下来，而那位阿姨的生意依然红火。为什么呢？因为每当生意红火的阿姨那里人多的时候，有些人因为有急事或者挤不上，就会到另一位阿姨那里去买哦！ 现在，阿姨又回到菜市场门口卖凉皮了。她凭着自己那双勤劳、朴实的手，创造了大众的“必要餐”。眼红的很多人现在都暗暗为她鼓劲。赶她走的阿姨非常不好意思，又让这位阿姨回到了她的“工作岗位”。而这位阿姨呢，则是一副笑眯眯的样子样子，好像自己做错了事情一样。两个人又和好了！ 以诚待人，是每个人都隐藏在心中的一个美好品质。只要将它发挥出来，就会影响到你身边的每一个人，甚至一草一木，还会有你自己。把它释放出来吧——以诚待人！ 以诚待人日记 篇9 古人说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”的确如此，经历那件事之后，我更加明白这个道理。 那是三年级的时候，我们一次英语考试，我有一道题不会，就趁老师不注意的时候，迅速地瞟了一眼别人的试卷，立即把答案写在自己的试卷上。 老师把试卷发下来，我和旁边的同学都是100分，但我还是闷闷不乐，因为我的100分是作弊拿来的。 我回到家里，妈妈看见我一副无精打采的样子，就叫我拿英语试卷来看看，妈妈见了试卷100分就不明白地问：“孩子，得了100分怎么还不高兴呢？你平时可不是这样。”我听了妈妈的话，就勉强地笑了笑。我静下心来想：“我把事情的经过告诉妈妈和老师，还是隐瞒下去，继续享受100分呢？”我晚上睡觉的时候总是辗转反侧。忽然我脑海中想起自己看过的林肯的诚实的故事，还有老师平时教我们要做一个诚实的孩子，诚实是宝贵的'精神财富。我豁然开朗。 第二天早上，我鼓起勇气，来到办公室，把整件事情告诉老师。老师没有批评我，还夸我是一个勇敢面对错误，诚实的孩子。 我的100分虽然被取消了，但我整个人轻松多了，因为我得到了比分数更重要的东西——诚实。我不禁想起古人说的话：“以诚待人，非惟益人，益已尤大。”这句话说得太对了。 以诚待人日记 篇10 世界上有很多好人好事，它们的主人公各种各样，可能是医生，也可能是老师，甚至是一位小学生。 这是一个很平凡的星期六，王幽乔到同学家玩。突然，眼前一闪，路边的草丛里有什么东西在阳光的照射下闪闪发光，会是什么呢？过去看看吧。王幽乔连忙跑过去，蹲下一看，哇，竟然是一只崭新的手机。王幽乔想：这应该是有人不小心掉了，发现手机没有一定会着急的寻找的，怎么办呢？找失主？他在哪儿呢？等着？他什么时候会来……一连串问题钻进了王幽乔的脑海里。突然，她想到一个好办法，可以把手机交给传达室的大人，让他们根据手机内的常用号码拨打出去，了解机主情况，转告机主来领丢失的手机。 王幽乔说干就干，她以百米冲刺的速度跑到传达室，传达室的人用手机联系上失主的亲戚，让他们通知失主尽快回来取手机。 是啊，王幽乔那诚实的品质非常值得我们学习，我们每一个人都要做个拾金不昧的人。 |
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