| 词语 | 以告别为话题的作文 |
| 释义 | 以告别为话题的作文 篇1 作业写到了十点左右，我的全身已经开始麻木，无力，昏昏欲睡。 接着做睡前的一项工作：洗漱。 我坐在板凳上，双脚放入水中，在学校清醒了一天的大脑开始混乱，以致我接收不到水发出冷热的信号。 早晨，我又从梦中惊醒，也许已经习惯一直在六点左右起床，于是我很利索地穿好衣服，大脑便开始飞速运转：洗漱，吃饭…… 一切已被它计算好时间。 告别了疲倦的昨天。 周五发生的种种事一直缠在心头，心中充斥紧张与不安，无法平静，它们占据了大脑，成了我的烦恼，又迎来了深夜，疲倦又再次促使我入睡。 又一个早晨，我醒来，心中的不安已经灰飞烟灭，心跳回归平静，站在了院子中央，看向远处的蓝天，我此刻也象它一样安静平静。告别了充斥不安与烦恼的昨天。 学会告别昨天，也许才会迎来今天，就像告别童年才会有少年；告别疲倦才会有清醒；告别虚伪才会有真实…… 告别昨天才会有今天，因为每天都是全新的一天，全新的自己。 也许，这才是生活的真谛吧。 以告别为话题的作文 篇2 再见，我的母校；再见，我的伙伴…… 当脑海中再次回响起那个铃声，思绪便向平静湖面上荡起的涟漪，我便又想起了那一天。 那天，我们像往常一样来到学校，脚步声还在校园里飘荡，微风携着一壶老酒，把树灌醉，蝉鸣伴着微风，轻飘飘的，萦绕在我的耳旁。 一切，是如初的平静。 走进教室，有的同学已经在教室的窗口张望，张望着老师来；张望着毕业，张望着暑假…… 同学们都到了，面貌如初，不过，多了一丝愉悦，又多了一丝留恋。 老师手中握着一把卷纸，带着轻快的脚步声款款而来。白的有些昏黄的纸上，红和黑在上面随意的舞动着。老师开始念分了，她念着，风吹着，透过窗的缝隙，吹在大家的脸上。 七月的风，带着暑假来临的气息和告别的气息。 老师念完了，大家或欣喜或忧伤，可无法改变的是，分数无论高低，它也不过是告别的预备键。 之后，是最后的大扫除，最后的相见，最后的告别，最后的快乐…… 这个学校发生的一切，对我而言，都是最后一次了。 大门开了，我混混沌沌而又满怀不舍地走了。 离开吧，至少还有一丝留恋；告别吧，至少，记忆的美好还已存在心底…… 以告别为话题的作文 篇3 十月的清晨，下着小雨，但我知道这场雨过后属于我的春天就要来到了。因为大片大片的阳光早就躲在云层后面蓄势待发，等待着秋风的一声令下便会铺天盖地的漫延开来。开学一个星期，我对新环境不太适应，很无聊，自习课对着课桌发呆，同桌推推我：“怎么？你想老同学了吗？”我不耐烦的摇摇头，回避着她，距离很远，我的玫瑰没法送去。“唉！该死的雨天！”我的眼蒙上了一层雾。换了一个环境，换了一份心情―一份快要发霉的心情！不知怎么的，初中的我似乎更加多愁善感，几乎回忆不出以前那爽朗的笑和眼波流转的样子，近一两星期我都沉浸在这种回忆拼凑的氛围中。心中郁闷无处倾诉时，总觉得新同学之间似乎“永远”隔着一条沟、一张纸，无论怎样亲密总有距离而小学时的同学呢？虽然吵吵闹闹、哭哭啼啼，但那份六年培养的默契不容忽视……这使我想到了一首歌--―《独角戏》：“樱花的树叶已经全部凋零，剩下尖锐的枯枝划破苍蓝色的天空……” 初中的我，成长中的我，迈入青春的我，感到了一种孤独，一种悲凉。再也没有人能陪我骑着老掉牙的自行车，满大街疯跑，累了就钻进路边摊再也没有人能和我手牵手逛大街，和服装店老板讨价还价了也不会有人宁愿在双休日冒着大雨陪我满大街买周杰伦的新专辑了。不会了，不会了，永远不可能了！ 现在，整个考场好静，只听见大家奋笔疾书的刷刷声，似乎只有我一个人沉浸在这孤独的悲伤中。是的，中国有句古话：“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”人人都有自己的私人空间，各忙各的，又有谁会顾及我呢？也许，这个竞争激烈强手如林的年代本该如此吧！我知道，我的悲凉与孤独事实上是源自于我的内心，或许这也是一种青春渐变吧！ 青春，绚丽多姿但又充满无奈，我始终相信青春的眉飞色舞我迟早也会拥有！正如《搁浅》里那忧伤的词：“久未放晴的天空依旧留着你的笑容，哭过却无法掩埋歉疚，风筝在阴天里搁浅，想念还等着救援，我拉着线复习你给的温柔，暴露在一旁的寂寞笑着我给不起承诺，忘记你给的期待，我很快就离开……” 以告别为话题的作文 篇4 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活，回想起和老师同学们一起学习的日子，就令人难忘。 忘不了敬爱的老师，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的悉心照顾，忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁，为了培养鲜花，付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨，为了滋润小苗，操了多少心。您是无私的红烛，为了照亮我们前进的方向，留下了多少汗，参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢？ 忘不了亲爱的同学，忘不了昨日朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅，我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍，我们曾在同一片天空下放飞梦想，昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里，再也抹不去。可转眼就要分开，心中又怎能平静？ 忘不了美丽的校园！您像一位慈祥的母亲，让我们健康成长，在这里，我们受到了严格的教育，也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩，也获得了知识的'源泉，做人的道理…… 以前，我总想着快点长大，接触“老师谢谢你们！ 过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级 学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。 难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活…… 以告别为话题的作文 篇5 六一是什么？它是全世界儿童的节日，它是于1949年在莫斯科举行的会议上，决定以六月一日为国际儿童节，也叫六一国际儿童节，建成儿童节。 当小学领导给我颁发毕业通知书时，当我收到浑南一中的录取通知书时，我就知道，我，告别六一了！告别童年了！同时也进入了我的青年时代，童年给我留下许多快乐的回忆和时光。但是，我还是憧憬着我的初中生活，在这快一年的岁月里，在我的初中生活了增添许多耀点。 耀点一：回眸第一次来一中在报道 当时，因为没有吃早饭，来帮班级抬桌子和椅子，而中暑晕了过去，当我醒来后发现有许多老师在我身旁，我非常感动，那一刻我体会到了浑南一中老师的情感。 耀点二：回眸我们的军训生活 军训生活造就出我们坚强的意志，军训生活中，我们一起受太阳照晒，吃饭，开展文艺活动，连国学操-----我感受到了“团结就是力量”的真正含义。 耀点三：回眸校秋季运动会 当同学在赛场上激烈的场面，为班级争光，获得成功的喜悦，各献出自己的一份力。 耀点四：联欢会 我校师生的文艺展示，学生们的作品有，《卖苹果献爱心》《圣诞颂歌》《让世界充满爱》《彩虹》《旧口袋》《相声》《小锅说事》《街舞》等，老师作品《女子合唱团》《相亲相爱》《换大米进行曲》等，还有开场舞《weareready》校合唱队《清流》《阳光总在风雨后》，健美操队《舞动青春》《搏击操》等，这都能展示出一中的风采。 这样的耀点太多，太多值得我们回忆，这样一个有魅力的校园，让我记下太多太多，我情愿告别六一，告别童年，走向五四，走向青年！身为学校的学子，在学校这座知识的摇篮里成长，我们倍感骄傲与自豪！在此校庆之际，我祝愿学校桃李满天下！ 以告别为话题的作文 篇6 秋天的双休日，我独坐在学校的广场上，仰望天高云淡的天空中，一只飞鸟自由自在地飞翔，它时而振翅直冲云霄，时而收羽向下俯倾，时而像利箭一般向前飞云，时而在空中盘旋…… 有人说我们小学生是这笼中柔弱的“雏鸟”，活动范围窄小，从家到学校，从学校到家，只能在两点一线之间活动。因此我们目光短浅，不明事理，只能在父母老师的呵护下衣来伸手，饭来张口。 特别是在老师的管教下，规规矩矩的学习，根本没有时间去放松，分数也以成了我们努力奋斗的目标。经过六年的学习，我们已经没有了自立的能力，心甘情愿地认为“鸟笼”是自己最好的“家”。 然而雏鸟终究会成为雄鹰搏击长空的，我们这笼中的“雏鸟”马上就要升初中了，展翅飞翔的天空更广阔了，遇到困难也更多了。 我们这些“弱鸟”面对不知的坎坷和磨难会不会害怕？躲避那些不利的条件，会不会舍不得这个学校、老师、同学呢？会不会经不起诱惑，不能保持原有的纯真呢？会不会还想在父母温暖的翅膀下生活呢？ 想到我们马上就要毕业了，我不禁要问自己，你准备好了吗？是做搏击长空的雄鹰呢？还是做父母翅膀下的弱鸟呢？ 是的，毕业了，我们应该离开巢穴，做只展翅高飞的“雄鹰”，我已下定决心，告别我的“小学雏鸟”时代！！！ 以告别为话题的作文 篇7 两行清泪滑过脸庞，被清凉的晚风吹得生疼。发觉，是告别某些东西的时候了。 告别童年的玩伴 再次来到市政府，寻找童年和玩伴留下的痕迹。骑单车在小路上，环顾早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的点点滴滴浮现在眼前…… “咯吱咯吱”，夏天的傍晚，爸爸载着我和你，往市政府去荡秋千。晚风吹着我的裙摆，怀中的你正卖力的啃黄瓜，一切的一切，在夕阳的衬托下显得格外温馨。 高 高荡起秋千，看脚下吃着不知名的白色小花的你，一抹微笑从嘴角勾起：贪吃的家伙！跳下秋千，轻轻抱起你，抚摸你的黄色的皮毛，伸手拔你叼在嘴里的花，你晃 晃脑袋，似乎不乐意了。“贪吃鬼，放着胡萝卜不吃，只吃黄瓜和花，真怪！“没错，你的眼睛是黑的。”过几天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！” 你似乎明白了我的意思，用小脑袋蹭我的脚，似乎在说：我明白了，你去吧，我会等你的！ 在到达上海的第二天，传来了你走丢的噩耗。把自己关在房间里，想你，想你的一举一动，想你住过的箱子，想你留在记忆里的每个痕迹，眼泪无声滑落，其间意义，又有谁能读懂？心在抽搐，那么痛，那么痛…… 穿梭在楼群之中，发现再也找不到那不知名的白花，再也找不到那给我带来欢乐，带走烦恼的秋千。以往，喜欢眼前的高楼，认为这才是繁华的代名词，此时，却无比痛恨，恨这高楼，恨他掩盖了我和童年玩伴的快乐时光。 终于，找到了已经报废的秋千，靠在上面，眼泪滑落。“小兔子，我还没有给你取名字的，你怎么就走了呢？我搬家了，你要是想回来，可别找错地方……再见……” 告别老房子 望着熟悉的陈列，闻着熟悉的家的味道，我害怕了。手掠过白色墙面，空气里面充满离别的不舍。 想到春天时，跟一楼爷爷一起摘椿芽，战利品在厨房堆成小山；夏天时，在餐厅跟爸爸争最后一块西瓜；秋天时，在阳台故意用刺骨的凉水刷牙；冬天时，手捧雪给书房的花草盖被子……老房子的点点滴滴，在我的记忆中熠熠生辉。 再见，老房子！ 擦干眼泪，抬头，坦然告别，迎着太阳，用笑容淡化一切！ 以告别为话题的作文 篇8 夏末之夜，独自一人端坐窗台上，轻柔的风拂过耳畔。月华似水，夜，如此宁静。 回想起那走过的岁月，幼时和小伙伴们尽情的玩耍嬉笑，童年的憧憬又重临心头。08年的那场大雪，却给了幼年的我全新的体验。 那年的冬天时那样冷，又是那样新奇，片片雪花随风飘荡，扬扬洒洒，无尽无边。小小的眼睛将这一切尽收眼底，小小的心灵为之震撼，瞬间就喜欢上了这满眼的白色，在不忘却。拉着妈妈的手往楼下跑，不顾妈妈的提醒之言直接奔向那片白色。小脸冻得通红却视若无睹，用颤抖的.小手捧起一簇雪花，感受着冰彻心底的凉意，那又松又软的感触让我难以忘怀。抬头仰望，点点白雪落在我的脸颊上，落在我的心里。从此以后，每逢落雪，莫名的兴奋就涌上心头，那冰凉的雪花似乎就在我手中。 慢慢地、细细地、一点一点地回味，酸甜苦辣咸五味俱全。 良久，深深得叹了一口气。合上眼眸，一滴不舍得泪伴我入梦。 梦中，一片艳阳；院内，花开正好。 以告别为话题的作文 篇9 琴声，像清清的流水从小溪旁流过。琴声如同一缕清澈的泉水从手指旁流淌。每当我想起这些时，就不会忘记曾经哺育我们的母校。 当我们从一年级跨入到六年级。太短了，再过短短的几十天，我们就会离开母校，跨入中学的大门。而这六年的记忆，却永远不会消失。在我们即将毕业时，我们要感谢母校，感恩母校。 幼小的雏鹰总会离开大树的怀抱，飞向广阔的蓝天；小鸡雏长大了也会离开老母鸡的怀抱，自己出家门自己生活。而我们也会离开母校，进入更难难度的中学里学习，玩耍，度过。 记得我们一年级牙牙学语时，什么都不懂。老师给我们传授知识就像老鹰妈妈给小雏鹰传授飞的本领，生存的本领。而在那时，我们谁也不会知道会有分离的一天，我们无忧无虑地学习着，直到快毕业的时候，我们才开始悔恨。为什么当初不好好和同学和睦相处呢？可惜，现在后悔又有什么用呢？还剩下最后不到一个月的时间，让我们在最后的日子里，好好珍惜，开开心心地度过最后这一段美好时光吧。 回忆起以前的时光，我只是一个什么也不会，知识面也不健全的学生，直到现在，我才是一位满腹经文学富五车的学生，这都是老师们的功劳。 老师既是一个神圣的职业，也是一个天使。特别是小学的老师最辛苦，他们的汗水都一滴一滴地凝聚在被认真批改了的作业本上。老师不光教书育人，学校里的许多工作也都少不了他们的帮忙，我们也应该感谢母校的老师！ 母校的一草一木我也记得清清楚楚。特别是教学楼旁的两棵塔松让我记忆犹新。无论是炎夏本酷暑，还是冰天雪地。那两棵塔松使终都披着一件绿衣裳，在冻土上昂首挺胸地屹立着。夏天，炎热的太阳像一个大火球一样烘烤着大地，每当这时同学们就在树下避暑。校园里的每一个景点，我时时刻刻都不会忘记。 童年的趣事；母校的景点；和蔼的老师；可爱的同学……这些我们都不会遗忘。 我们即将结业，即将告别母校，让我们好好感谢母校，感恩母校，用行动报答母校。 以告别为话题的作文 篇10 五年级的最后一天，五（4）班的教室里传出了一声声告别的声音，但这些声音中似乎带着一丝丝苦涩，因为我们班的王梓阳要走了，回济南去上学，这，可能是我们与他见的最后一面。 曾记得，在我忘记带文具时，一个少年弯下腰，把今天所要用的所有文具递给我；还曾记得，在各种的颁奖仪式上，那个少年走上领奖台，拿到奖状后道一声谢谢，微微一笑，照片永远定格在那个少年笑得青涩烂漫的脸上；也曾记得，那个少年在课间和男孩子打打闹闹，和女孩子说说笑笑；也还记得当我有了不会的题目时，那个少年总是最先站出来，给我耐心讲解的......那个笑得青涩灿烂，乐于助人的.少年就是王梓阳。 王梓阳是我们班学习最认真也是我们班上成绩数一数二的同学。在班上，总能看到他帮助同学，与同学们一起愉快玩耍的场景。当我们忘带文具时，他总会把他的备用文具借给我们；每次考试，当老师报到他是第一名时，他的脸上不会出现喜悦之情，从来只关注自己的错题；当我们有不会的题目时，去请教他，所有的题目都会迎刃而解。可是，就是这样的一个好班长，好同学，好朋友，要离开我们，去家乡学习，怎么能叫我们不伤心呢？ 每一次，我遇到了困难，他总会尽心尽力地帮助我，这样的事例数不胜数。在四年级上半学期，我的数学不是很好，对老师讲的题目也是半知半解，每次有了不会的题目，便去问王梓阳。每次问他时他总会耐心地讲给我听，而不是直接把本子扔给我，让我抄。见我脸上有了疑惑，便不厌其烦的一遍又一遍讲给我听，直到我理解了这道题，而且能够举一反三解决类似于这道题的其他题目。不仅对我如此，对班上的每一个同学都是如此。所以王梓阳在班上的人员才会这么好。 说来惭愧，5年，不长不短，但在这5年里，我们已经习惯了他的帮助，告别时，才想起感谢他。 日子就在这样一天天的运转着，拖动着光影，构成这个属于我们的时代，但难免少不了与朋友分离的悲伤。我相信，“有缘自会相见”，但愿十年后的今天，我们能再次相见！ 以告别为话题的作文 篇11 美丽的浪花一朵一朵，托起了海底的细沙，托起了我对往事的怀念。 小时候，妈妈说，因为我的出生家里增添了很多快乐。我长得很漂亮，也可以说是长得很美。妈妈说我长大以后肯定是个大美女。直到那件事发生，我的一切美梦都落空了。 七岁时，我独自走在羊肠小道上，准备把今天在幼儿园的所见所闻告诉我的妈妈，我走到小巷拐弯处时，一只发疯的狗朝我跑来，“啊，”令人担心的事发生了，在我哭声的萦绕下，妈妈出来了。她惊慌的地跑过来，但是看见我的却是满脸血肉模糊，她连一句话都没说就急忙带我去医院。虽然那次事故没有对我的身体造成伤害，但是从此之后，我的脸上留下了一道无法弥补的伤痕，它一直在我的心里挥之不去。 十三岁时，在我身边的只是一本一本的书籍，我的.身边没有一个知心朋友关心爱护我。我只是自己一个人在学校里独来独往，周末只是常常把自己关在房间里。虽然我始终都是第一名，但是我在心里有了很多疑问。知道有一次，我听到了一句话。“她总是考第一名有什么用，长大了还不是很丑，嫁不出去。”我强忍着泪水跑了出去，我在学校的一个角落里，反复思索，为什么我会变成这样？为什么他们总是瞧不起我？为什么…… 回到家里，我把我的所有烦恼和不解都诉说给我的妈妈，可是我的妈妈不但没有安慰我，而是给我讲了这样一个故事：从前，有一个人，他长得不漂亮，而且也很矮，可是他不气馁，二十多岁时已经创作了很多名曲。他的耳朵还听不见，可是他就能取得胜利的果实。他就是德国著名的作曲家和音乐家——贝多芬。 听完故事之后，我内心产生了要成功的念头，我自己在心里想：贝多芬都能做到，我为什么做不到呢？我一定要成为胜利者。我不会在意别人的嘲笑和不解。我会按照自己的意愿来做一名成功的人。 之后，初中的一次考试，我一如既往的取得了第一名的成绩，而我，不再躲避和靠近其他人，而是乐观，坦诚的和他们做朋友。妈妈在十三岁时给我的鼓励，让我终身受益。 我现在可以勇敢的说：我已经是个乐观向上，不自卑，勇敢的人了。 以告别为话题的作文 篇12 转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。 我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的`时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。 转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。 再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。 以告别为话题的作文 篇13 六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月，有眼泪也有欢笑，有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候，是你们陪我一起面对；当我遇到挫折的时候，是你们给我鼓励；当我流下眼泪的时候，是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容，忘不了你们的笑声，更忘不了我们在一起时的一点一滴。 母校的每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的`一切都那么熟悉，那么亲切。看，在夕阳的余晖下，倒映着我们追逐嬉戏的身影；听，从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起，那么，我坚信，缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西，但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！ 以告别为话题的作文 篇14 时间过得真快，转眼间小学生活已经结束了，很快我就要上初一。我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。 即将上初中，我不知是喜还是忧。以前那纯真无暇的童年时光，已经与我挥手告别。难忘那我和小学同学和睦相处的情景，难忘那同学们听到下课铃声高涨的热情……这一切，我会永远珍藏。 想起五六年级时，我对学习的态度总是不太积极，也很懒散。虽然我心里想勤奋学习，对得起爸爸妈妈，可总是不付之行动。每天晚上做完作业就和弟弟玩，要不就马上去看电视，时间就在这样不知不觉的流逝。这两年我的`成绩明显不是很好。聪明在于勤奋，天才在于积累，所以我决心以后一定要刻苦学习，不辜负老师父母的期望。相信我一定会做到的! 即将上初一，学习任务也更重了。我住在惠来，但初中我要到普宁二中就读。尽管我的成绩不是很高很高，但能在奥数班读，在最好的班读，我真的很开心，也许我这样的水平刚进入奥数班是，未免有些压力吧。因为奥数班的学生都是尖子生。不过，我并不害怕，山高挡不住愚公，困难吓不倒英雄，无论是狂风骤雨还是什么，我都会克服的。因为有这样的动力，才能使我更加把劲。即将上初一，我也要独立生活了。想起四五年级时，还用妈妈帮我洗头，喝水还得妈妈端来给我，自己能做的事自己也不会做，真惭愧呐。现在我已经学会洗碗、拖地、洗衣等家务活了，离开父母的怀抱，没有爸爸时常在我旁边唠叨，没有妈妈在一旁陪我聊天，我很不习惯了。但迟早得离开父母，做一只长大的鸟儿，自己到外面飞翔。我要自己管理安排好我自己的生活。即将上初一了，我不再是一个无知的稚童，而是一个小小少年了。 在新的生活来临时，我应该更加努力，做好自己力所能及的事! 以告别为话题的作文 篇15 暑假让人放松，暑假给人愉快和欢乐，让人十分留恋，我今年的暑假过得蛮开心的。 今年的暑假生活丰富多彩，无论是看书学习还是做家务都有一份收穫。在这个暑假里感到去学书法最有意义，为什么我会这样说？因为妈妈认为近几年来我的书法有所退步，正好，妈妈的朋友的女儿去了，妈妈就把我送了过去，妈妈认为我不但有机会可以提高一下书法，而且妈妈朋友的女儿也在，也好有个照应。在那里我表现比较好，老师很喜欢我，所以让我当班长。在写字的地方，那里还有小伙伴可以一起学习，比自己一个人在家好很多，快结束的时候老师还让我们照了一张集体像，还说让我以后双休日有空可以免费去那里学，我真的好捨不得那里！ 还有让人难以忘怀的29届奥运会精彩的开幕式、闭幕式，激动人心的各项竞技比赛，让人羡慕的冠军风采，一次次响起的国歌，一次次升起的国旗，让人一种极大的精神享受，让人看奥运、“更强、更高、更快”的超越精神，创造新的记录，实现“0”的突破，鼓舞我奋勇向前和无穷的力量！ 我还去了一趟五华的高塘，在那里，表兄表姐对我嘘寒问暖，我觉得3天好快啊，我想是因为我喜欢那里的缘故吧，我参观了那里的火车站，挺不错的，我两次想去打乒乓球都没打成，因为那里人很多。走的时候，我还很恋恋不捨。 这个暑假很值得留恋，妈妈还带我去烧烤和游泳，暑假期间学到了一技之长，学会了写毛笔字，又享受了奥运的快乐，又去了乡下探望亲戚，确实过的很开心愉快！ 难忘的暑假就要结束，我又要再次开始紧张的学业，我要上六年级了，我答应过妈妈，我要认真读书、专心读书，靠自己的勤奋和实力，考上理想初中。 此时此刻，我只想说一句话：暑假，再见！ 以告别为话题的作文 篇16 现在的我已经是一个初二的学生，而初二上学学期又将要与我挥手告别，也有将要迎来新的一个学期！ 在这段日子里，我经历了许多在成长中的酸、甜、苦、辣、咸。也让我感受到了朋友的珍贵可在。亲情和友情是人一生中最值得珍惜的。因为亲情是无法改变，也是无法选择的；而朋友友情是决定一个人的'品德好坏和一个人再生活和社会中为人处事的方式方法。所以在人一生中二者缺一都是不可。 和我有几个非常要好的几个姐儿，我们几乎无话不谈，即使说了不该说的话也只是当耳旁风一样说了就只等于只是开心话而已。虽然有的时候也偶尔也闹一闹小别扭，但是这种经历也是不可避免的，我们都会各自去体谅对方。 友情珍贵但是亲情更加可珍。一个人一生中不可能由始至终都是一帆风顺的，也不知道在哪就会出来一套酸、甜、苦、辣、咸在等这着你。父母是自己最亲的人，也可能真得只有经历过大事后才会更加珍惜他们吧！ 初二学习很累不像初一时只是复习一下以前的知识和为了初二打一个基础那么容易。有的时候遇到自己的弱科不行的题一次做对了，就觉得这次自己很行又进步了！但是有的时候遇到自己的强科目一次马虎没有做对题的时候，就觉得自己在一点点退步。 以前我是真的不敢和老师多谈话，因为总是认为一和老师对话就肯定没有好的事情发生。但是到了初二增加了新的一个科目物理，才让我发现屋里其实并没有以前想象的那么难，只要理解了就会了，我也知道每个学科都是这样的，但是唯独只有教我们的这个物理老师才让我对学习物理有了兴趣，也让我知道了老师也有善良的一处！ 人生挫折和失败都不可怕，因为只有在失败中才能总结吸取教训，可怕的是没有一颗敢于去摸索、探险发现智慧的心罢了！ 以告别为话题的作文 篇17 在20xx年的6月27日，我告别了小学这段长达六年的生活。 以前，我一直向往早点毕业，因为升初中的这个暑假一丁点作业没有，我们就可以痛痛快快地玩一个暑假了！可是现在，我却改变了原先的想法。因为我真实地体会到，离开学校，离开这个我们生活了六年的`大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念与我相处了六年的“家人”们的苦海中。想念我们在一起相处时候的种种╠╠上课时一起紧张地讨论题目，下课时一起快乐地嬉戏。有时候会吵嘴，但是不到10分钟又重新和好，有时候会有分歧，但是不到15分钟又总结出了答案……所以，这种与亲人分离的痛苦反倒比做作业要难受多了！ 事实是残酷的，它不会让我们重新回到以前，回到以前的小学时光。所以，要珍惜现在与同学们的情谊，常常看看毕业照，看看他们地“尊容”；常常与他们联系，听听他们的“妙音”；回想一下以前与生活他们的时光…… |
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