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词语 关于阅读的日记
释义

关于阅读的日记 篇1

阅读就好像一顿营养餐,吸收知识就好像吸收营养。在阅读的同时,我们也获得许多信息,在阅读中,可以看世界,了解历史,熟悉风土人情……阅读虽然不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。

为什么呢?因为人的一生有限,但宽度可以无限。阅读让人生在有限的长度内。宽广辽远,波澜壮阔,以有限之长造无限之宽。所谓的宽,就是宽广我们的知识,宽广我们的视野。在21世纪的今天,有谁不是因为阅读而改变人生的呢?我爱阅读,我读过书说多不多,说少不少。我比较喜欢的还是数童话故事较多,比如《格林通话》《安徒生童话》……也许,有些人会认为童话的故事很幼稚,纯属虚构。的确,但在这幼稚的,虚构的童话中又蕴含哲理,那就是做人要善良,为人端正。

在童话的世界里,总是那么美好。在童话中,能够使人梦想成真,而且,那世界总是那么和谐,那里的人跟我们一样是平凡人,都有好坏之分,比如《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐妹们的欺侮,就凭这一点,灰姑娘心地善良,最终还是善有善报,获得幸福。他还告诉我们邪永远不胜正。

但在现实社会中,总有人要去扮演巫婆,欺骗人们,残害他人,损害他人,最好,还是落了个坏下场。童话总是美丽的,但美丽也存在于现实社会之中,只要努力,只要善良,我们也塑造属于我们自己的童话世界——阅读能改变人心,那也不一样可以改变人生吗?

关于阅读的日记 篇2

邀一轮明月,携几缕清风,酌一盏香茗,倚一帘幽竹,捧一本书卷,在知识的海洋里浮想联翩。

爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸怀开阔,豁达晓畅;读书,使人心境闲适,志存高远。读书,使思维插上翅膀,让感情绽开花蕾,载你扬帆起航,到达胜利的海港。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在知识的殿堂里,勤奋是殿堂大门的钥匙,打开知识宝库,你便可博览群书,从中汲取营养。去其糟粕,取其精华,从中得到更多的人生

思考与感悟。“书籍是人类进步的阶梯。”在阅读中提高自己,完善自我,从中获得心灵的慰藉和愉悦,满足寻求知识的好奇心,培养文雅高尚的志趣。阅读,真好!

唐诗宋词元曲,是中华民族绚烂瑰丽的奇珍异宝。在阅读中,你感受到李太白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的豪情壮志。你可以领略到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”的忧国忧民的情怀。你也可以和王维共同传达“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”的思乡怀亲之情。你同样可以和刘禹锡共同欣赏“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”的壮观美景。走近李清照,你们可以共同吟诵:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”传达相思之苦。在书中领略骚人墨客的感情,余以为妙绝。阅读,真好!

书读百遍,其义自见。每天读书现赏的.时刻,都是一次日积月累。读书过程中感悟名人成功的经验和教训,然后加以品味和体会,便会得到新的理解。在书中,在知识的海洋里,我也曾略得收获:一个人首先要正直,其次要有一颗理解包容的心,在人际交往中要尊重他人,对他人有礼貌,在为人处事方面要诚实守信,关爱他人。阅读,真好!

在美丽的阳春三月,酌一盏香茗,捧一本书卷,在书的海洋里像鱼儿般自由穿梭,真好!读书,真好!

关于阅读的日记 篇3

书就像一位导师给你许多知识,书就像一位益友给你许多快乐,书,我跟书就有那么一个故事。

记得有一次,我放学回家,拿起一本书就开始看《查理九世》书中的主人公分别是墨多多,一只戴着红领结的查理。故事让人胆颤心惊,我看得十分入迷,就像走进了书中一样,仿佛我也在跟他们一起冒险,看到了这一段我的心在怦怦直跳,因为他们的身后正有一只巨大的猛虎在朝他们攻击,我越来越紧张,生怕他们被落在猛虎的手里。

刚看到精彩片段就听了“咚咚咚”敲门的声音,便生气地说,“谁呀。”“是我”听到了这熟悉的声音(妈妈)我顿时紧张起来,连忙把书藏好,把作业拿出来摆上,放上一只笔,一个修正带“哦,来了。”

妈妈走了进来对我说:“可以吃饭了,都叫了十多遍,作业写得怎么样了?”我断断续续地回答道:“还有一页口算。”妈妈听了也不再问下去了,这时我才微微叹了一口气。走出房门的那一瞬间我还是舍不得那一本书,还想把这个故事看下去,哪怕是一页也好......

这就是我与书的'故事,书可以给我许多知识(遇到困难只有团结才会帮你)还给我了无穷无尽的快乐,就像高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”可以让我们看得更远。

关于阅读的日记 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这话一点不假,不知怎么回事,从小我就与书结下了不解的情缘。

妈妈说,从我6岁起就非常喜欢听她讲故事,每次都听得津津有味,欲罢不能。后来,学了拼音,我便似找到了拐棍,找到了开启智慧之门的金钥匙,快乐得不知道怎么形容。

有一天晚上,我正在专心致志地看书,一阵熟悉的唠叨声把我从书的世界里拉了回来。“圩圩,都9点了,你怎么还不睡觉啊?再不睡明天可就起不来了。”“不嘛,不嘛!再看一会儿吧!我的好妈妈,俺求求你啦!”我可怜巴巴地哀求道。可妈妈却如此狠心,就当没听见,使出她的杀手锏,直截了当地把我看书的台灯给关了。我被逼无奈,只好乖乖地,顺从地躺下了。可我的脑海里还在想着书中发生的一切,翻来覆去,怎么也睡不着。夜静静的,只有时钟在滴答滴答地唱着歌。我悄悄探出头来往外瞧,哈哈!只见爸爸妈妈房里的也早已灭了。这时,一个大胆的想法从我脑海里冒了出来。说干就干,我连忙起身,蹑手蹑脚地把书和台灯挪进了我的被窝,然后惬意地读了起来。神不知,鬼不觉,一看就是几个钟头,直到睡意来袭,我才恋恋不舍地放好书睡觉了。

还有一次,我去图书馆看书。那里的书可真多啊!就像是书的世界,书的海洋,每一本书都像一块磁铁一样深深地吸引我。我迫不及待地拿了一本,如饥似渴地读起来。“我们这儿要关门了,你们要借的快点。”图书管理员用他那响亮的'嗓门提醒着大家。这时,我才如梦初醒,可又感觉自己才刚来不久,怎么会这么快就要关门了呢!而且今天也不是什么特殊的节日呀!我不禁习惯性地看了看表,哇!不看不知道,一看吓一跳。原来现在距离我来时已过了5个多小时了。没办法,我只好匆匆找了两本我喜欢的书带走了。

书就像是我形影不离的好朋友,它给我带来了快乐,同时也开阔了我的眼界,陶冶了我情操,更使我树立了美好的梦想。书——我最挚爱的朋友,它将陪伴我一同成长。

关于阅读的日记 篇5

阅读开启梦想之门,赐予我们飞翔之翼!

——题记

阳光,挣脱了黑夜的束缚,穿透了云层的阻挡。一束阳光拂过我的发丝,与我的书本来了个亲热的拥抱。

忆·公主梦

儿时,我喜欢拿着本《格林童话》走过条条街道。虽然,老旧的街道那么的沉寂,但——书就像一盏照亮我前行的灯。让我不惧怕黑暗,让我不惧怕前行。因为它,让我看见了那熟悉的光,牵引着我小小的脚,走遍了前方未知的路。就像美丽的爱丽丝公主,即使世界有那么多的艰难在等待着她,她也毫不退缩。公主就要这样,相信自己可以!于是,怀着这样的梦,小小的我,学会了坚强!记得那次摔倒,我没哭,我止住了泪水。回到家,我拿着家中的消毒水,一点点地擦拭着伤口。

我做到了坚强,我是一个坚强的公主。

醉·公主梦

太阳正烈,我穿着妈妈精心为我挑选的公主裙,走在了丛林中。手中捧着的那本《安徒生童话》,在阳光的照耀中闪着银白色的光。那一个个公主的故事,勾起了我那少女般的无限幻想!突然,豆大的雨滴纷纷落下,我慌了手脚——怎么办,没带伞啊!这时,手中那本书犹如一把金钥匙,它打开了我内心那扇忐忑不安的门——“卖火柴的小女孩即使没了亲人也一样快乐地、积极地度过了那寒冷的冬天!”我微笑着,仰着脸庞,享受这雨的洗礼!

我做到了乐观,我是一个乐观的公主!

念·公主梦

冬日照耀在树枝上的最后一片叶儿上。一阵风吹过,吹飞了那个老人头上的灰毡帽,同时也吹动我那热腾腾的心——我伸出手紧紧抓着那个被吹飞的帽子。正准备还给老爷爷,却迎上了老爷爷那恶狠狠的眼神,他喃喃道:“小孩都成小偷了……”不经意间,我想到了鲁迅的《朝花夕拾》——那个充满了虚伪与冷酷的社会。没错,时光的匆匆逝去,让我放下了那本本充满爱与温暖的童话书。但,我是一个“公主”,即使世界再冷酷、再无情,我也要用我那炽热的心,让人与人之间多份信任与温暖。我在老爷爷的目瞪口呆中微笑着把帽子还给了他。

我做到了坚强、乐观,我是个无所畏惧的公主!

夕阳洒下一片余晖,我已过了做公主梦的年纪。但哪个女孩没有做公主梦的权力呢?纵使前路荆棘丛生,但我依旧会在阅读给我带来的无限梦幻中,坚持做着我那灿烂无尽头的公主梦!

关于阅读的日记 篇6

小时候,我很贪玩,还不懂得什么是阅读。妈妈就每天坚持给我讲故事,那时的我特别喜欢听故事。终于有一天,我情不自禁地打开书本,立即被书中的内容吸引了,从此我便爱上了阅读。

从童话书到漫画书再到文学书,我看了很多,并养成了每日读书的好习惯。有时,我会阅读一些胆战心惊的小说来试试胆量;有时,我会阅读百科全书和文学类的书籍来充实自己的精神世界……每当读到伤心之处,我会泪流满面;读到开心的地方,我便会哈哈大笑。渐渐的,书已经成为我不可缺少的朋友,成为我生命中的一部分。每天只要有闲暇时间我都会拿起书来,走进书中,尽情地领略文字独特的魅力。

有句话,一直让我铭记在心,那就是:孩子,不要抱怨读书苦,那是你走向世界的路。阅读,作为读书的一部分,当你喜欢上阅读时,你就不再觉得读书苦,而是一种乐趣,会让你积极向上,奋发图强!

还记得,每当我灰心失望时,妈妈总会拿出那本“葵花宝典”《羊皮卷》,给我一遍又一遍地读。这是妈妈最喜欢的.书,开始我不太喜欢听,可是又不得不听。渐渐地,我被文中的故事所感动,每听完一个故事都让我热血沸腾。终于,《羊皮卷》也成了我的最爱。

阅读,让我了解历史,了解世界,了解浩瀚的宇宙;阅读,让我树立了信心,带给我前进的动力,指引我前行的方向;阅读,让我遇见更好的自己,给我一个绚丽的人生……

关于阅读的日记 篇7

高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。不错,读一本好书给人的人格上有大的塑造。

在小时候读的书是一种乐趣,就同看小人书一样,但这渐渐地成为一种求知,长大了,求知欲争强了,使我明白书的真正释义:一本好书,能在你迷茫时带来平静;能在你忧伤时带来欢乐;能在你落寞时带来安慰……他会让你将失败看做春天的花朵,会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理:有付出才会有回报。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书给了我许多。有这样的书,它伴我走过了许多春秋,我对它不会厌倦。静静地翻开一本书,细细地读,一遍是浅显,两遍是理解,三遍是加深,四遍是领会……更进一步地,读每一遍都有不一样的感悟。

“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格。”这是培根对阅读的.经典阐述。每一本书都有自己独特的优点。子曰:活到老,学到老。阅读是学习的基本途径,阅阅读籍是提高修养的最好途径,但是书也告诉我要懂得选择:书有分好坏,有分益害。

阅读一门艺术:是一门完善自我的艺术,阅读只是一个过程,在乎的是是否吸收;是一门享受生活的艺术,是一种对文笔的享受;是一门充实人生的艺术,那是一个储蓄罐,慢慢存满;是一门领悟人生的艺术,让大家懂得正对生活中的一切成功与失败。

阅读是一种分享,分享书中的欢乐,分享书中的忧愁,把欢乐带来,把忧愁带去。

书是一条通天大道,与知识的道路相通;书是一盏明灯,照亮这条通天大道:书是一壶灯油,给这盏明灯添油。

关于阅读的日记 篇8

亲爱的老师、同学们:

“书非借而不能读也”,这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍:有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍,可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行,所以这么多书,整天都安安静静地躺在书柜里“睡大觉”,也不知道它们寂寞不?

去年上学期,班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯,通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力,要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类,制作出细致的读书表,方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我,尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。

交到班上的都是同学们心爱的书籍,每天早上一到学校,最热闹的换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望,唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走,所以每天一放学,我就抓紧时间完成老师布置的作业,然后就开始津津有味的阅读,我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑,有时看到好词好句,我就读了一遍又一遍,百读不厌,我还能把书中的好词好句给背下来。

换书,让我渐渐爱上了阅读,每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是,书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了,一有时间,我就把它们拿出来认真的阅读起来,我的写作水平也有了很大的提高。

换书不仅让我爱上了阅读,使我体会到了阅读的快乐,而且也拓宽了我的知识面,使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动,它让我们尽情遨游在书的海洋,真希望这样的换书活动继续开展下去!

关于阅读的日记 篇9

我们的老师经常说这么一句话:人是吃饭长大的,同时也是读书长大的。

我们在日常生活中,必须要多看书,毛泽东爷爷也曾说过一句话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!

我也喜欢看书。书,让我增长了知识。我一看书,就好像来到了知识的海洋,我像鱼一样贪婪的吸取海洋中的营养。它帮我解答了一个有一个的难题。书,不仅给了我知识,还教会我许多做人的道理,为我指引方向。书,还给我带来了许多伙伴,我看书的时候,就好像跟着书中的'人一起冒险,一起玩耍,一起悲伤,一起快乐。

我曾经读过一本书叫做《钢铁是怎样炼成的》,在这之前,我学滑板的时候每次都摔,慢慢的越来越没有了信心,心里很烦恼,为什么我就是学不会。读完《钢铁是怎样炼成的》之后,我突然感到一阵羞愧,这本书的主人公被病魔缠身,却勇敢的向病魔挑战,永不认输。他是多么坚强,而我却这样的软弱,我跟他比起来真的是天壤之别啊。这本书让我深深的明白了,人在漫漫生活中受到的挫折是必须的,我们要努力奋斗,不能轻言放弃。

书像一把火把,照亮着前方。在未来的路上,会有无数的好朋友——书,来指引着我,改变着我。

关于阅读的日记 篇10

亲爱的老师、同学们:

喜欢嗅着淡淡的墨水味道,喜欢一页一页地翻着别人的故事,多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们,别人的精神在鼓励着我们,书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。

阅读伴随着我成长,可以说,是阅读让我成长的。

小时候,是妈妈陪我阅读,每天一个睡前小故事,让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音,故事精彩的情节,我才能入睡。

当我自己一个人会阅读的时候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海,公主和王子之间的美好感情,让我羡慕,也让我盼望,盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

等我再长大的时候,我开始读没拼音的书,每当我有不认识的字时,我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上,一个个被我标注的字,让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月,低头思故乡”时,我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时,我会想到朋友之间美好友谊。

现在,我开始读中外名著,汲取着中外的精髓,感受着中外名人的感情。《简·爱》,我欣赏着主人公那倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》,我感受着,主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》,我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

阅读让我成长。

但阅读不等于死读书,我们要在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。

我爱阅读,我爱感受故事中人物的欢笑和伤心,我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

关于阅读的日记 篇11

优美的四季风光是一道无处不在的美景,得静静的听春天正在用她那轻盈的脚步声逼近我们。

春,万物复苏,所有生命都有了新想法。一年之计在于春,春天是一年中最美最温馨的季节。春天的风好似春姑娘的头发飘扬起来,抚过我的脸,之后让我感到柔柔的,充满爱的气息;春天的柳好似春姑娘的手,爱抚着那春风。春充满温暖,幸福,温馨的感觉。

温暖的感觉需要变换,那温暖的感觉变换成那热的世界。

夏,拥有着强烈的光线,火红而刺眼的太阳,这世界充满了热意,使我们忘记了那温暖的气息,只想借助手的动力,让自己感觉到一丝凉意。树阴下拿着扇子的人们感觉到耳边有一阵凉凉的微风,太阳公公也不示弱,愣是把那凉风吹散并吹出了一阵凉凉的微风,太阳公公也不示弱,愣是把那凉风吹散并吹出了一阵阵的热风。夏季里少不了那凉凉的冰淇淋,在街上的人有的急躁,不过心静自然凉,心急感受不到那凉爽的风。不过要享受那凉爽舒适的风,要付出一些代价,用物质来交换。

凉爽的风要树木用它嫩绿色的叶子来交换,要先变成金色,再落下来。树木牺牲了它那茂盛的树冠。

秋,有着阵阵凉爽舒适的风,又使人们感到一丝凉意。地上铺满了金色的叶子,它的凋谢迎来了枫树的绽开,枫叶的盛开,菊花更是美丽而鲜艳,它那千百朵花瓣绽放的很是漂亮,五颜六色的让你看的更是眼花缭乱。再眺望那遥远的农田,丰收的稻田,一片金黄,并向人们低下头表示欢迎别人的参观。金黄色的叶子铺满了那枯黄的草地。站在“地毯”上等待着那一片片金色的叶雨。然而,这美景也维持不了多久,因为燕子要去南方过冬,不再是那鸟语花香的美景——春,不再是太阳公公的世界——夏,不再是金黄色的天地——秋,而是雪花纷扬的乐园——冬。

冬,无数欢乐的脚印都留在了它的乐园,使心情本来就很快乐的冬更加兴奋,愉快。“哎哟”,一声惨叫,原来是个小男孩被另一个人的雪球打中了。欢乐,笑声在冬天无处不在。看,一位阿姨抚起了一位滑倒的老奶奶。原来这温馨,充满爱的气息,不只是春天所拥有的,冬天也拥有,并且这种感觉,那种气息似乎比春姑娘的更浓。但是四季不相上下,美丽的景色无处不在,只需细心观察,用心感觉,用耳倾听,你就会发现春姑娘向你逼近;太阳公公向你靠拢;金色的稻谷向你表示欢迎;愉悦的冬向你微笑。

用眼,心,耳,观察,感觉,倾听,这美景会延续不断的浮现。

关于阅读的日记 篇12

我当上了我们班的阅读之星。

我的阅读量非常大。我们家里摆满了我的书,就连沙发都快成我的书柜了。

我喜欢阅读,我养成了一种习惯,每天晚上都要看书,不看书就不想睡觉。常常看到眼睛发酸的时候,才闭眼休息一下。我每天都买一本跟语文书一样厚的课外书阅读,当天买当天就能看完。

我看书很专心,快要到了废寝忘食地步了,周末一看就是五、六个小时,一句话也不说,一口饭也不吃。感觉我就是书中的人正观看发生的事呢。常常看的入迷,别人叫我我都听不到。有一次,饭做好了,爷爷叫我吃饭,他说他叫我很多声了我都没有应一声,爷爷还以为我是故意的呢,其实我是真的没有听到。

我看书能一目四行,而且大多读的内容都能准确复述出来,爸爸看我读的快,还经常让我把书中的内容讲给他听。

我的书都是自己到书店选购,看完一本再买一本。看内容提要,有兴趣,适合我们少儿读的书我才买。

我是名副其实的阅读之星。

关于阅读的日记 篇13

①时代呼唤________________________的创新型人才。

②当前的时代是经济全球化的时代,经济、科研、军事、文化等领域的竞争日益激烈,人们要求创新型人才首先应当是最具创意和活力的。他们具有强烈的创造意识和创造激情,富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神,而又有着知识创新和技术创新的能力,他们充满探索欲、求知欲、进取欲,具有永不停息的求新求变的勇气和不畏艰险、锲而不舍的意志和毅力。回溯科学史,没有对托勒密宇宙体系的背叛,哪来伟大的哥白尼变革?没有对亚里士多德物理理论的怀疑,哪来伽利略在运动学上的重大变革?没有对牛顿经典力学的超越,又怎么会有爱国斯坦的相对论?

③今天,随着科学技术的综合化、整体化及人文科学相互渗透、融合的趋势加速,随着社会主义市场经济的逐步建立,社会对人才的多样性、适应性需求日益增强,人们要求创新型人才也应当是多功能的。他们不仅一专一能,而且多专多能,具有多才多艺的特点。仅以当前迅猛兴起的信息网络而言,它就熔铸了计算机、微电子、光电传输、卫星技术、自动化、半导体、多媒体等多学科多领域的`知识和技术。尤其是网络经济、网络文化的发展,越来越需要集科技、文学、经贸、外语于一身的人才。

④经济全球化时代,既充满激烈竞争,又亟待协调与合作,人们要求创新型人才还应当是善于协作的。他们善于协调人际关系,具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神,他们善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间,不断地进行协调,化解矛盾,防止内耗,同心协力应对各种严峻的挑战。这样,才有可能赢得机遇,竭尽潜力,不断创新,不断前进。

1.根据全文内容,在第①段的横线处补入准确的文字,使第①段成为全文的中心论点。

时代呼唤_____________________________________________的创新型人才。

2.下面一句话是从文中抽出的,它的位置应当在第__________段的末尾。

早在十多年前,日本就提出"四合一"人才计划,要求培养有"科技内涵、艺术气质、经贸才干、外语本领"的人才,以适应经济全球化带来的人类社会活动全球化的需要。

3.这篇文章是____________式结构,文中画线句子运用了____________________论证的方法。

4.第④段是怎样进行论证的?

答:__________________________________________________________________

5.汉语中许多成语都表达了创新的意思,如"革故鼎新""别具匠心"等,请你再写出两个表达创新意思的成语。

答:(1)________________(2)________________

1、最具有创意和活力的、多功能的、善于协作(三个特性,第一个占2分,后面各占1分)。2、③。3、总分(或:总论-分论)。举例(或:事实;列举事实)。4、先提出本段论点,然后进行道理论证。5、标新立异,别出心裁(独出心裁、自出心裁)、独树一帜(别树一帜)、别开生面、不落窠臼、独辟蹊径。等等。(写对两个即可得满分)

关于阅读的日记 篇14

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高尔基说:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它们帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”是啊,书是冬日里的阳光,温暖你的心灵;书是一把打开智慧大门的钥匙,让我获取知识的宝藏。与书为友,我们走进美的世界,走上真理的大道。

我从小就喜欢读书,《安徒生童话》,《父与子》是我的最爱,随着年龄的增长,《三国演义》,《水浒传》都成了我涉猎的对象。我的钱被“无情”的书商一次又一次的“骗”去,有时为了读书,我还闹了不少趣事。

记得那次,因为临近期末考试,老妈为了让我认真学习,把我最爱看的《中华上下五千年》没收了,说是考完试再看。写完作业,百般无聊,读书的诱惑让我不顾一切,“不入虎穴,焉得虎子。”我要把书“偷”回来。说干就干,我蹑手蹑脚地走到父母的卧室门口向里张望,只见书在电脑桌上静静地躺着,而老妈正背对着看手机。“嘿嘿,天助我也。”我心生一计,俯下身来,匍匐前进。时间过得真慢,好不容易爬到电脑桌跟前。我抬头一瞥,老妈看手机看得入迷了,没有发现。我暗自庆幸,拿着书,朝老妈的后背做了个鬼脸,赶紧脚底下抹油——溜之大吉了。当然,事后我受到了老妈的一顿好好奚落。

读书不但要注重量,而且更注重质。要精读,细读,不可囫囵吞枣,要慢慢咀嚼,并学会思考。“学而不思则罔,思而不学则殆。”读书不能像走马观花那样,粗粗略略地看一遍,什么也没学到,白白浪费了时间。

读好书,好读书,充分阐述了阅读的真谛。书籍是人类精神的食粮,是人类忠实的伙伴,是人类进步的阶梯。正是有了书籍,才是树木变的葱绿,花朵变的鲜艳。少壮不努力,老大徒伤悲。与书为友,不仅可以从中汲取精神的'养料,还可以提高自己的文学素养。何乐而不为呢?

关于阅读的日记 篇15

未来的地球

自从在联合国的政府丢掉了最后一点良心的那一刻,我已经对生存失去了希望。那一个夜晚,我一生也不能忘。

在3012年,地球的资源终于要用尽了,全球的科学家都在竭尽全力的去寻找可以供应人类需求的新行星。终于,一位科学家在金星表面已经形成了带有氢气的大气层。只要带上地球的氧气,在金星表面燃烧,便可以与周围的氢气相结合形成水分子。

于是在3014年联合国利用地球上剩余不多的资源,建造了以太阳能为能源的“迁金1号”,“迁金2号”,“迁金3号”,将于3014年底发射。在发射前一晚,所有人都准备好了自己的家当,脸上时刻洋溢着愉快的笑容,然后兴奋的进入梦想。

但是我们对政府的信任,使我们以后不能在生存下去。“迁金”系列飞船提前5小时发射。巨大的轰响声震动了全球。所有人从刚才的美梦中爬了起来,不约而同的奔向发射地点。可是3艘背负着禽兽不如的政府官员的飞船已经穿越了被人类破坏并抛弃的大气层。

我无论如何也不能想象出我旁边那外体态臃肿的女人,她跪在地上,粗大的左臂上抱着一个一脸茫然的小姑娘。那个胖女人大哭起来,并且全身都不由自主的颤动起来,紧紧依偎在左臂上的小女孩忽然哭了起来。小女孩干燥的口唇开始崩裂,上面粘着鲜血。旁边有一位衣襟破烂的男人,对天破口大骂,骂的是衣冠禽兽的政府官员。

这是比几千年前黑奴三角贸易还要罪恶的行为,是令全人类唾弃和可耻的。我又能做些什么呢?我呆呆的站在那里,久久的不敢离去。希望会有一艘飞船返回地球带走剩余的人类。可我苦苦等了一夜,政府丢掉了最后的挽回自己过失的`机会。

剩下的日子里,是我无法形容的。我躲在一所废弃并极为隐秘的倒塌的房屋里。晚上到处都是求救和痛哭的喊叫。

在太阳升起的时候,我透过房屋上墙壁的缝隙,看见了人类在互相蚕食,人类正在逐渐退化,他们就要变成于几百年前的野兽了。晚上的呐喊声越来越少,我偶尔可以捡到一些废弃,腐烂的食物。我不敢说这是人类自身的肉,因为我实在不敢去想那些恐怖的做法。

其他的时间,我独自一人做在房屋的角落里,耷拉着有气无力的脑袋,静静的守候着……

关于阅读的日记 篇16

俗话说得好,我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书读百遍,其义自现。古人的名言警句使我很好奇,书真的有真么大的魅力?想让人情不自禁的看书?我便拿起了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书,我翻开第一页,看着看着就停不下来了,实在太好看了。

他讲述了一位名叫鲁滨逊·克里索的人,乘载一艘船去航海,在过程中遇到了可怕的风暴,船上所有人都被淹死了,仅只剩鲁滨逊一个人了,他上了一个荒岛,在树上过了第一夜······这时我妈妈说:“儿子,帮妈妈把玻璃杯拿过来,然后自己去洗澡,上床睡觉,明天还要上学哩!”

我只好把书合上,但我想看书的欲望是永不灭的,我偷偷的把书放在浴巾上,洗完澡,我拿浴巾擦水时,偷偷把书拿出来继续看,看着看着渐渐睡着了,妈妈来时看见我捧着书睡着了,心里既高兴又不兴奋,我养成了看书的好习惯,但却耽误了睡觉。早上妈妈叫我不要在晚上睡觉时看书,可以早上看。我点了点头。

同学们可不要像我一样,为了看书,但却耽误了学习哟!

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更新时间:2024/12/28 6:21:37