| 词语 | 关于深秋的日记 |
| 释义 | 关于深秋的日记 篇1 秋天在那里？有人说在农田里，有人说在山林里……我说就在我们学校旁边的小花园里。 今天，老师领我们来到小花园。在花园边，我看到了红彤彤的鸡冠花，像一只漂亮的大公鸡对着蓝天“喔喔”地叫！紫红色的步步登高开得是那样的灿烂，颜色是那样鲜艳。园中几棵小树随风摇曳，树上一串串椭圆形的叶子有的变成了黄色的，有的依然是那样绿。一阵微风吹来，树叶飘飘悠悠地落下来，好像在对伤心的树妈妈说：“不用担心，我们明年还会回来的。”小草依然是绿油油的，落叶和积雪压在它的身上，小草还是从落叶和积雪中探出头来，好像在说：“我们是不会屈服的！，，我想：这些植物可真坚强，要知道昨天晚上的那场大雪可真够大的，它们居然那样顽强！ 走进小花园，我看到栏杆旁边长着一些洋菇娘，我轻轻地摘了一个，拨开皮把它放进嘴里，味道甜丝丝的，真好吃！花园中一些植物的种子成熟了：步步登高的种子是黄色的，地雷瓜的种子是黑色的……鸡冠花的种子最特别，黑亮亮的，像二个个小黑豆。我们采集了一些种子把它们带回班级。 我想：明年春天我一定要把种子种在我们学校的花坛里。那时，这些种子便会在我们学校里生根、发芽、成长……明年秋天到来的时候，我们就可以在校园里欣赏迷人的秋色了。 关于深秋的日记 篇2 走出家门，迎面而来的出来寒冷还是寒冷。 街上人来人往，却还是有些失落？ 望着天空，发呆…… 在人海中，我寻寻觅觅， 却终将逝去， 倔强，换来的就是变为石头的命运。 奈何桥的守护者，怎么渡过你的奈何桥？ 孟婆是否还在那桥头凝望？ 为每一个“渡者”献上那碗凄凉的汤？ 漫漫人生路，何时是尽头？ 下一步，谁也不知道…… 面前的甜蜜，忧愁，又该如何面对？ 雨还是会下，雪还是会飘。 路还是要走，人还是要行。 是否有这样一种药，能忘记一切烦恼？ 使世界，变得无限美好？ 但我知道的，奇迹是要人去创造的！ 晨曦已经微露。 我们还是应该乘风破浪。 扬帆吧，你看——那是岸…… 关于深秋的日记 篇3 深秋的风凉丝丝地轻轻掠过田野，湛蓝的天空上，一队队飞翔的雁群又映入我眼中。又轮到菊花盛开之际。 我借着星期天得来的空闲，和伙伴们结伴而行。踏着轻快的步子，去游览龙盈山庄。 一来到山庄，一个充满生命力的大花坛映入眼中，中间巍然矗立着一面国旗，在凉爽的秋风中随风飘动。来到竹林，一大片密密麻麻的竹叶把阳光遮的密不透风，给人一种心旷神怡的感觉。 走出竹林，紧接着一片草地一映入我们的眼帘，一大片菊花把我们吸引住了。红的似火；白的似玉；黄的似金；粉的似霞……颜色五彩缤纷，模样千姿百态，让人觉得耳目一新。躺在草地上，听着蚱蜢的歌声大合唱，看着菊花的姿态享受着自然带给我们的快乐和舒畅。 时间一不早了，我们恋恋不舍地走出山庄。不过，我一定会再来的。 关于深秋的日记 篇4 深秋的这几天，天空总是灰蒙蒙的，总感觉要下一场大雨，太阳出山的时刻很少见到，不过我我知道这是冬天的前兆。 早上起床发现和前几天的不一样了，变得很凉快，一阵寒气而干燥风掠过后背，不禁打了个哈吀。这种环境下我马上加多了件衣服。我顶着大风来到运动场，风更大地刮在我身上，经过脸上的风还有一丝痛。我不敢在这种天气下久留，围着运动场跑完两圈就匆忙回去了。 天要变了，我得准备好。正好今周放礼拜天，可以回家看看和准备些衣服到学校。这种天气在早上和靠近晚上的时候就开始变得恶劣。星期五回家，真是太巧了遇上寒风要和我同路，我的脸颊被寒风摩擦成红苹果，冻到鼻子流着鼻水，可以说回家一趟不容易啊！不管怎么样，还是安全到家。 刚进门口便迎来了妈妈的关心。妈妈亲切地叮嘱我去学校时要多带几件衣服，被子不够再带，冬天快到了，应些准备好了，就不用担心会着凉感冒了。你们懂的，上课不断流鼻涕是一件很痛苦的事。 冬天就要到了，我已经准备好了！ 关于深秋的日记 篇5 深秋，有两个明显的标志，其一是丰收，另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。 这不，那天我像往常一样，心中怀着若有所失的无聊情绪，坐在窗前，望着那老枫树，这才发现，落叶归根的过程，是多么的精彩，多么的欢乐。 抬头一望，老枫树的枫叶红得似火；红得十分艳丽；红得如被刷过漆似的，显得那么可爱，那么耀眼。 秋姑娘来到此处嬉戏，拂袖而过，留下一阵舒爽的，充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢，带下了几片火红火红的枫叶，飞向欢乐的彼岸。 那枫叶昵？它们去那儿玩了？ 我凝视着一片红得出众的，小得令人爱怜的小枫叶，轻飘飘的，慢悠悠地飘落了下来，它对着孕育它的老枫树，怀着感激之情，用柔美的语调，轻轻说了声：“谢谢”便转身扑向大地的怀抱。 正巧，它的伙伴们来了，和它一起准备滋润老枫树。 秋姑娘笑了，打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢乐的舞蹈，合着哗哗的风声，翩翩起舞。 枫叶们飘到树杆了，这时，秋姑娘不知为什么生气了，她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响，向肥料加工厂飘去，这下可让它们乐开了怀，变成更有用的肥料，这不是一举两得吗？ 秋姑娘回来了，将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐的飘荡，时上时下，活像个专业的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞。 此时，枫叶们又有了新的伙伴，它们是老枫树树梢的枫叶，对它们来说，老枫树就是一个绚丽的世界，一个枝叉就是一个国家，小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定会十分欢乐，也许会在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂欢一起玩耍。 看！它们在比赛呢，最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落到了地面，最小的枫叶也不甘示弱，垂直飞跃回了地面…… 天色已晚，不时还有落叶飘下，它们真快乐呀。也许“落叶归根”真的是一种享受，也许很幸福，也许很乏味，也许很欢乐…… 啊，真美啊！ 点评： 小作者观察仔细，想象丰富，叙写了落枫（叶）归根的过程。枫叶无论飘零还是落地，都义无反顾，无怨无悔，体现了两个字：欢乐。 枫叶飘零的过程，小作者写得详细而传神：“枫叶们在空中来了个轻身旋转，跳起了欢乐的舞蹈，合着哗哗的风声，翩翩起舞……”“枫叶们在秋风中欢乐的飘荡，时上时下，活像个专业的舞蹈家，跳着有节奏的、淡雅的舞……”“最大的一片枫叶在空中纵身一跃，打着旋儿飘落到了地面，最小的枫叶也不甘示弱，垂直飞跃回了地面……”这些描写运用拟人的修辞手法，文笔优美，形象生动。结尾有点睛之笔：‘“落叶归根”真的是一种享受’。这是落叶的魂，也是文章的主题所在。 文章的内容丰富，丰富的内容需要注意条理性和写作顺序，文章的内容如按以下顺序调整一下，吹落——飘舞——旋转——升降——落地，会更好。 关于深秋的日记 篇6 一个人， 静静地坐在深秋的树林边， 静悄悄的…… 晚风，夹着一片枯黄的落叶，也许是枯了很久，叶片中已经没有了生机，却充满了不同的美景。 深沉的棕、凄冷的黄、活力的橙……在林中摇曳开去，化成了一片凄冷的异彩。但每一种颜色都带着冷艳的金黄色，这种金黄如同夕阳一般渐渐落下，也像夕阳一般渲染了深秋的落寞。 （景物描写渲染气氛） 小时候，一到深秋就吵着要去散步，手里总要拿着一片落叶，它是枯黄的，一面的颜色深，一面浅。路边的河水是凉爽的，鱼儿们在悄悄说话，我想听一听它们在说什么，可落叶总会打断，它们从我眼前飞过，渐渐……落在地上。 窗前，平静如镜的湖水被洒落满地的枯叶覆盖了，芦苇、花瓣、青蛙都沉落到周围的小树林，蒙上了难得一见的凄冷，似一棵梧桐树那般寂寥，唯有树梢上的小鸟在独自唱着欢快的小曲，乘着沙沙的落叶寻找着自己的蓝天。这正是小鸟对于蓝天的讴歌吧！此时雾色升起来了，湖水被蒙上了一层雾，天空中只有明月，很明朗，很清晰……犹如一个白色的大圆盘. 独坐在深秋下，我与落叶化为一体，我感到无比孤独，也感到无比凄凉。忽然间，我成了湖边的芦苇，变成了天上的明月，也成了散落一地的枯叶。 关于深秋的日记 篇7 又是一年深秋，春日的花香，夏的日艳阳，隆冬的霜雪，在我眼里都不如深秋，那桂花糕的味道。 曾经的深秋，在我还是个小女孩的时候，就看见你在桂花树下，拿着竿子敲打树干，“邦——邦——邦——”每敲一下，就是一阵金色的雨，而我会叫着“奶奶”，穿过院子，向你跑来。我会和你一起把桂花放在铺好的报纸上，晒干。但那时的我与其是帮忙，不如说是帮倒忙，把收好的桂花散向天空，再收好，再散开……如此往复，时间过了不少，桂花是一点没收拾干净。你也不恼，就那样看着我，等我闹够了，向你讪讪一笑，我们再一起，把它们收进屋。 我会在你腌桂花的时侯偷偷喝上一小口桌上的蜂蜜，在你似笑非笑地看向我时，我又佯装什么也不知道，把头偏向别处，悄悄地舔一下嘴唇。我会和你一起“和面”把面团揉成各种小动物，再看你把它们“打回原形”放入蒸笼。 只有在等待桂花糕出炉时，我才是安静的，因为你告诉我，看着桂花树，等数到第100朵桂花时，就有桂花糕吃了。那么小的桂花，数上个10朵就了不起了，可我还是仰着头，努由力地数，因为我知道不用数到100，你就会向我走来——端着热腾腾的桂花糕。 深秋的味道从金色的花雨中来，又在金色的花雨中模糊。 那一年，我搬家了，学业的加重和遥远的路途让我不能再和你一起做桂花糕了，而各种网红美食更是让人应接不暇，更不要说小小的桂花糕了。渐渐地，在我看来，它和超市里卖的，也没有什么区别了，深秋的味道也被代替了。 难得假期，你却特意打电话，让我回来吃桂花糕，嘴上应着“好好好”，心里却是一路都在埋怨着：桂花糕又不是没有，非特意来一次干吗？但这时，我看见了你。 在一片金色中，你的白发是那么的显眼；在一片宁静中，你敲打树干的声音清澈却变得缓，当你转过身，笑脸上是不变的慈详，只是皱纹变得更多更深，你的身影，一瞬间，在我的眼中变得模糊。一开口，便是让我数100朵桂花。 我笑了，走上前拿过竿子，随着阵阵花香，我说：“奶奶，这次该你来数了。”又是一阵金色雨落下，我知道，深秋的味道，其实一直都在。 关于深秋的日记 篇8 我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝。它就像一面绿色的小瀑布，带个我清新的感觉。绿萝的`叶子绿黄相间，明晃晃的很耀眼。 每一次我放学回家时，看见那盆绿萝像一朵朵绿色的花朵，我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针；稍微展开一点的，好像一个豌豆；完全舒展开来，嫩绿嫩绿，像一把心形的小扇子。 绿萝的叶子一顺朝外，向四周展开。枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭动的腰身。有一次，我无意发现从茎后面长出一根褐色的东西，我以为是枯萎的茎，我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根，气根是绿萝的呼吸气管。 有一次我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是，我把绿萝搬到阳台上，晒了几天，可没有想到叶子变黄了，茎短了，我可吓坏了赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料才知道绿萝喜欢水啊！ 大自然真奇妙！ 关于深秋的日记 篇9 关于深秋的日记 篇10 当最后一片深秋的落叶化作漫天的飞雪，枫叶的火焰终于被北风熄灭。冬，凝固了最后一滴小桥流水的眼泪，疲惫，破碎。 往日的静心潭，桃花流水，叶影婆娑，千种风姿争妍斗艳。而今日，又有如“憔悴损，如今有谁堪摘”的凄凉孤寂：边上的那一排的槐树，仿佛簇拥在一起，相互告慰和拥抱；中央的柳树，更是低着头，弯着腰，像个无助的老人一样，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖...... 一切的一切，似乎在瞬间被定格，只有北风在肆无忌惮地咆哮着。人们甚至于从来没有注意到，这宏大的咆哮声下，还隐藏着极细小又极哀伤的哭泣。那，便是“冰”。 这另一位冬的使者似乎早早来到了这里。坚硬的躯体，仿佛蕴含着巨大的能量，能使万物失去生命所拥有的光泽。 可走近细看，才发现，事实并非如此。看似坚硬的冰似乎比整个静心潭更加憔悴。冰面上到处都破破裂裂、残缺不堪的。颜色也是白里泛黄，并不是想象中的.那样干净、洁白。这偌大的冰面就好像一副历经沧桑的老人的面孔一样，皱纹满面。 但，就在外面，却不难看到：一片片绿里泛黄的树叶被封冻在那里，完好无损，那，显然是秋时的落叶。那些树叶，曾是上几个季节中，这些树木引以为傲的翩翩风姿，和整个静心潭的记忆啊！如今，它们像是一件件精美的艺术品，保存在冰的身体内，像过往的一样，丝毫没有改变。尽管冰面任人践踏，破裂不堪，却丝毫没有伤到冰所爱惜的。冰，正是用自己顽强的身躯保护了它们，完美地冰封了这些记忆！ 冰，对于时间的消逝和折磨，束手无策，更无奈成为了时间的替罪羔羊。它知道自己只是这个世界的匆匆过客，没有人会记起它甚至怀念它。但它却想留住光阴，阻止时间流水的流逝。于是，它将树叶冰封并珍藏了下来，让静心潭宝贵的青春永远存在。 但冰也深深地明白，谁也无法改变时间的奔流不息。这个冬一旦流过，冰便会慢慢消融，那些慢慢消融，那些艺术品也会荡然无存。它的生命也会就此终结，而对于明年春天的春暖花开，它，全然不知。 但却记得宫玺的诗中有这样一句话，而我大胆将它一改：“它们看不看得到并不要 紧，重要的是，冰，有这样一颗心。” 残冬落雪筑寒冰，裂冰深处藏暖心。 来年冰融叶绿时，桃树依旧红满英。 这样的冰心也许人人都有，谁不想留下人生中最宝贵的青春年华？谁不想永葆青春？但，时间不等人，光阴似水不回头。我们也许永远都不能改变，也不能像自然一样年复一年，冬过去了便是春。而在我们的季节中，只有一季“春”，说过便过了，不可能留下。 而我们所能做的，只有四个字：不留遗憾！ 关于深秋的日记 篇11 初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。 初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。 尽管初三有多么辛苦，但是不只是我们再辛苦，班主任早出晚归，忙里忙外；只有努力才能在来年创造自己的“春天”。你累我也累，同样的累但结果又如何呢？这只能靠我们自己努力了。 世事洞明皆学问，人情练达即文章。此时用心良苦，将来必有用处。 关于深秋的日记 篇12 我的学校位于一片居民区里，闹中取静，每当深秋来临，校园就变得异常漂亮。 走进校园，两旁的植物会向你伸出那温暖的小黄手，迎接你们来到知识之海。 沿途走向小径，两边的高桔熟了，胖嘟嘟的果实散发出诱人的清香；笔挺的银杏树在太阳下金光闪闪，它的叶子像舞女的`裙摆，在风中轻轻起舞；低矮的灌木从单调而专一，不管春夏秋冬都穿着不变的小绿衣裳。 来到操场，鸡爪槭向我们招手；枸骨向我们献上红珍珠；小草向我们炫耀刚刚染好的黄头发；枫树看我们许久不来，急的“头发”都掉光了；牵牛了整天拿着小喇叭，东吹西吹，不知吹落了多少；只有紫苏每天坚守着长江印…… 在返回的小路上，一阵大风吹过，树叶纷纷飘落，有的像鸡蛋，有的像衣服，有的像小手，有的像扇子……。同学们开心极了，有的忙着捡落叶，有的展开双臂洗起落叶澡，有的快速地在做记录，但我们终归还是回到了教室。而我，还沉浸在落叶雨中。 我喜欢深秋的校园。 关于深秋的日记 篇13 大千世界，人海茫茫。从幼儿园到今天，我认识过这么多同学，在我的脑海里显现。此中，有一人是我从三年级都一起的同学。 她学业非常棒，写得一手好作文，还特别勤奋好学。 每当一休息，她就捧起一本书在那看，阅读得有滋有味。一个学期下来，她不知道看了多少本书呢？ 缘于她博览群书，脑海里的东西格外充足，由此写出来的作文也就格外文雅。我还记得有一次，我找她玩。 她又在那一心一意地看着书。我到了他的身边，她或许没看到我，完完全全沉浸在书中。 看到她这么用心，也不好打扰她，就找人家了。 我想：难怪她写作写得那么好，能够把死的写成活的'，把一种风景形容得活灵活现。 每每也使得我们身当其境。读完后，还是这样的其味无穷。原来，此中的奥妙都是在于此……她勤奋好学的宝贵精神真非常值得我们每一位同学去学习。 关于深秋的日记 篇14 今天，我们怀着期待的心情来到了学校。提到期待，我们都会不约而同的想到春游。没错，今天我们要去苏州春游了！ 第一站，我们来到了石湖公园。那里湖水清澈见底，波光粼粼，好像有几块金子藏在水底，等待人们去挖掘。令我印象最深的非属那里的花。桃花、梨花、杏花、樱花……各种各样的花竞相开放。近闻，一阵阵清香随风飘来；远望，大片大片的花海五颜六色，别提有多美了！ 第二站，我们来到了森林公园。进入公园，最先映入眼帘的是各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。参观完了花，我们又去爬山。在往上爬的过程中，我们发现了黄色的油菜花，多彩的郁金香，还有葱翠欲滴的小树苗。虽说爬的很累，但能看到那么美的风景，也是不枉此行。山顶上的金山大佛笑得非常慈祥，旁边有猕猴守护它，宛如“孙悟空和唐僧”呢。从最高处往下看，能饱览无数的美景，壮观极了。 春天真是一个美好的季节，到处都是美丽的风景，让我们跟随春天的脚步，一起来踏春吧！ 关于深秋的日记 篇15 一个人在漫步，“黄金”铺满了地面，一片黄金，踩在上面，传来“嚓嚓”的声响，悦耳动听，好像又回到了那时。 “吧嗒，”落叶潇潇落下，仿佛是压满树冠的鸟群，受到了一阵风的惊扰，不约而同飞离树梢。，那么安然自得，只不过那份安闲自得，此时已被两个女孩破坏得无影无踪。 “过来啊，这边的叶子厚一点，踩起来软软的，很舒服，你那边太薄了，没点感觉。”我快速的向她飞奔过去，脚下的叶子被我踩得卡兹卡兹响，像是在抱怨又像是在鼓励。我知道她说的一定不会错，凭直觉，可事实证明是果然不会不会错，这边的叶子是舒服点，有种踩在棉花上的感觉，软软的真的很舒服，一时间盯着地上的一片片落叶出了神，一没注意，一把叶子已经向我扑面而来，突然袭击让我有点不知所措，但是理智始终是我的，带我回过神来，迅速的从地上捧起的一大把叶子向她撒去。就这样一路上打打停停，停停打打，很享受的走了很久。 我想那一刻如果我是一名摄影师，我一定会将这一场景拍下来永久的保存：零零的光斑洒落在女孩们的身上 ，脚后跟的一角空地，悄悄地被一片落叶所覆盖。经过时落叶们悄然起舞，作为对逝去的时光的留念。 “吧嗒，吧嗒”，又有几片落叶坠下，把我从回忆中唤醒，看着眼前又出现了落叶妆成的秋色，那美好的落让我又恨又爱，不愿因为它而将我从记忆中唤醒，愿再也不醒永远沉浸在那美好之中。可这始终是幻想不是现实逝去的便是逝去的，梦也终究会醒，人生也应向着落叶一般过去就过去，再美好也只能藏在心头。 拾起一片落叶，捧在手中，把这美好永远刻在心头。 关于深秋的日记 篇16 我爱舂天，爱夏天，也爱秋天，但我更爱初冬的早晨. 淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱.晨雾散去，太阳慢慢地从东方升起，射出柔和的光来，把白云染成了浅红色，就像小姑娘红润的脸蛋.那些云彩飘摇不定，姿态万千，有的像小白兔抱着大萝卜，有的像顽皮的小猴子在做倒竖蜻蜓，有的像奔腾的骏马.啊，这广阔的天空真像是一个天然的动物园.山坡上有一行行松树和柏树.虽然寒冷的冬天已经到来了，可是，它们不惧风魔不畏严寒，就像一位位坚强的哨兵挺立在寒风中.小河边有两三排小杨树，纵然它们已经穿上了小朋友特制的草绵袄.但是枝条上几片孤零零的叶子还在不停的抖动着，好像在招呼着舂天. 绿色的小草不知什么时候已经枯萎了，就像一座金色的地毯在大地上，寒风吹来，小草被刮的东倒西歪，发出了沙，沙的呻吟声. 初冬，小河里的水结了薄薄的冰，在阳光的照射下闪闪发光.冰层下的水缓缓的流着，小鱼在悠闲的游着，有时还吐出一两个泡泡. 初冬的早晨是多么美丽，多么迷人啊！ 关于深秋的日记 篇17 前几日路过校园的桂花树旁，有桂花飘散落地，拾了一捧，甚是清香，放在桌旁，也能沁人心脾，本不想感时花溅泪这样悲悲戚戚，显得少年不识愁滋味，以致于做作地儿女惆怅，不过到底还是伤感了一番。 深秋，总有秋风秋雨秋煞人的沉寂与萧索，尤其是晨起的时候，一个人走在校园内，更是冷冷清清，不过我挺喜欢这种沉寂，许是孤僻的心理在作祟。深秋，总没有夏季那么热烈，一切都是默然的，秋叶，秋雨，秋风，秋虫。 有时喜欢拾掇一片叶子夹在书里，可能是看多了小说，觉得此中情节比较浪漫，学了来。有时淋淋秋雨，也霎时欣喜，觉得是一种清冷的圣水为浮躁的夏季洗礼。秋风算是我最爱的，因为风吹过时，能让人神清气爽，顿时觉得吹走了浑浊的'烦念。晚上，夜寂，听见窗外的虫鸣，也觉得是它们在弹琴，一时构成了和谐的夜曲。 深秋的夜空没有那么明朗，能够看见几颗星宿已是万幸，今晚就正好看见了几颗，还有一轮月牙儿挂在天空，脑子突然就想起来了月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。山不厌高，海不厌深，周公吐脯，天下归心。 关于深秋的日记 篇18 中国有着五千年的文明历史，发展中的汉字也成为了中国的象征之一，从古代的甲骨文到后来的'金文，小篆，隶书，楷书，再到最后的行书，草书，直至现在的文字……汉字经历了太多太多，这或许也是我们认为中国文化博大精深的一个原因吧。 这，就是经典。那让人无法抗拒的魅力，也就是经典的解释了。我们的经典本，沉沉地记录着中国古代的字，古代的话，那经历了五千年的传承与洗礼的文化，经典本是它的住所，也只有它才是经典本的主人。我们的名字凝聚了长辈的心血，所以我们唯一的名字也是经典，我们把名字写成象形字，向大家展示。同样，之乎者也，孔孟之道，儒家，道家，法家，墨家的名句也成为了经典本的亮点。两者合一，堪称经典中的经典，每天值日的同学认真地准备与台下同学的认真记录都让所有人看到中国文化在我们心中播下的种子，也看到了我们对语文的热爱。听记本中的文章总是那么的动人心弦，我们用心地聆听，快速地笔记，踊跃地交谈……演讲时的安静，演讲后的掌声，谈感想的激烈……美丽的文字，冥冥之中引导着我们，用心去倾听那感人的、短小的、清新的故事，把我们又一次带入了经典，带入了那绝妙的语文世界。 每日的积累，每天的经典，每节课一字一句一篇。这样积少成多，积沙成塔，一点一点地了解，一点一点地学习。在感悟经典的同时学会坚持，这时的经典本已经成为了一本聚沙本，记录了中国文化的发展，更重要的是它记录了我们的成长足迹。我们把经典融入我们的一点一滴，一举一动。在经典中感悟人生，在经典中理解人生，在经典中创造人生。 |
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