词语 | 小学五年级学生日记 |
释义 | 小学五年级学生日记 篇1 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸早心,报得三春晖。 读完这首诗,我有很多感触,或许,大家认为母亲为儿女操劳是应该的,确实,世界上最无私最温暖的莫过于母爱!但是,大家发现了吗?母亲为我们操劳时,皱纹已悄悄爬上了她的脸颊,那乌丝般的黑发以快被那白发慢慢取代,母亲对我们的爱是永远无限的,对我们的恩情我们是永远无法报答的。 母亲,一个神圣的名字;母亲,一个光荣的称呼;当母亲为你精心准备饭菜,为一家人默默奉献的时候,你是不是也会对母亲充满深深的感激之情,当你生病了,是不是母亲第一个把你送到医院,可母亲生病了呢?她是一推再推,一个劲儿的说:“没事没事,一会儿就好了。难道真的没事吗?不!母亲只是不想让你担心罢了,她害怕你担心她自己,会影响学习。当母亲责备你时,你会心中不满吗?会认为她管得太多吗?不!她是在爱你!没有一个母亲愿意责备自己的孩子。就算是在责备你,但她的心会比你更难受&hllip;多关心关心自己的母亲吧!不要只是口头上说说而已,哪怕是帮她洗洗碗也好! 亲爱的母亲,用任何词语也形容不了你对她的爱! 小学五年级学生日记 篇2 人世间有不少令人感动的事。比如20xx年的冰灾虽然给湖南人民带来了很大的不便,但是也考验了我们湖南人民的坚强的意志;5.12大地震同样。虽然这都是天灾,但是我们人民是多么的坚强,用自己的生命营救了灾区的人们。我二马路为他们自豪...... 就在这次的地震中有一位同学给我们留下呢深刻的印象。 地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,现在躺在病床上不能动弹。她说,地震发生时自己在3楼的教室上课。 “当时化学课老师在讲台上滔滔不绝,突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌。”在走廊上时,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。“我心想完了,就什么也不知道了。” 不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。“我那时非常想念爸爸妈妈,我想,我得看他们一眼再死。想到这里,又什么都不知道了。” 他刨出了我双手血肉模糊。 向孝廉是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了。他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他 不错哦,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。”不错哦 后来向孝廉又慢慢昏过去,马健就在外面喊:“坚持!坚持!”向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实,就对马健说:“你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断,只要头不断就行。” 大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。“他抱着我,我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口,先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,我还会连累马健,我们两个都出不来了。” 讲到这里,她突然说道:“记者叔叔,你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖。没有他,我的.命就没了……” 千万别截肢我还要养活父母呢? 医生说,向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢。下午6点,她被送进了手术室,离开病床时,她向记者招呼说:“叔叔,祝我幸运吧。我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠诚。忠诚孝廉,我们的名字取得好吧?我家在农村,非常贫穷,哥哥是个残废。记者叔叔,你帮我告诉医生,千万不要给我截肢。我最崇拜丁磊,我想以后像他那样挣很多钱。截肢了,我怎么去养活父母呢?” 记者哽咽着答应了向孝廉:“嗯,我一定转告医生,让他们不给你截肢……” 启示:舍己救人方面的! 小学五年级学生日记 篇3 说到快乐,我觉得你们谁也没有我们玩的快乐。因为如果你用心去玩的话,那你也会觉的谁都没有你们玩的更加开心。 这天中午,我、张连昊、张忠浩以及张万乐在小餐桌里玩“骑马打仗”。一开始我们各自分成两组,我和张连昊一组,张万乐和张忠浩一组。我刚背是张连昊就开始向张万乐冲去,我脚一滑,一下子没有把他们撞倒,反而让他们抓到了我们的把柄。只见张忠浩抓住了张连昊的衣服就向后拉,我们好似一个热锅上的蚂蚁一样在挣扎着,可还是没有逃出他们的魔掌。我们也毫不示弱,在那危机时刻张连昊挺身而出,抓住他们就是又拉又推的,这时我们才有了一丝获胜的希望。 就这样,我们双方排斥了好长时间还是不分胜负。我见他们也快不行了,于是用尽全身的力气去发出那最后的一击。没想到,他们也用尽了全力去发出最后一击。所以,我们两组打成了一场平局,休息一会儿后再开始重新开始一场比赛。 过了一会儿后,我们又开始重新比赛。“预备,开始!”只见我们双方快步冲向对方,就这样,一场激烈的战争又展开了。我见他们没回过神来,就用迅雷不及掩耳之势的速度把他们给撞倒了。 最终,我和张连昊这一组胜利了!虽然他们输了,可玩的是非常的开心! 怎么样?我们玩的是不是非常快乐呀! 小学五年级学生日记 篇4 我们即将毕业,在母校里,有欢笑,有悲伤,这点点滴滴的事情,我们怎能忘记呢?那活泼可爱的同学们,那和善可亲的老师,我们怎能忘记呢?那美丽的校园,充满生机,我们怎能忘记呢。 在校园里,与同学们互动、玩耍,这些事情让我们念念不忘。记得有一次,在课余时间里,我们在学校参加了学校组织的拔河比赛,经过种种努力,得到了第一名,班里同学特高兴。这种让人高兴的事,我们能忘得了么?对,不能! 六年的小学生活,我们永远不会忘记的,我将会把它烙在心中。离开母校,踏上中学的道路,愿我们的老师健康快乐;愿同学们实现自己远大的理想;愿我们的母校更加灿烂辉煌、富丽堂皇。 再见了老师,再见了同学,再见了母校。让我们的友谊长存! 小学五年级学生日记 篇5 一夜凉风,万叶落尽。 推开窗户,顿时满屋子都是落叶的香气。还有几片黄灿灿的叶子随着香气飘进来,落在红亮的书桌上。也许是外面太冷了,特地进来取暖的吧,我想。我拾起两枚黄叶,放在眼前端详。是杨树叶,清晰的脉络交织在宽大的叶面上,褪去的色彩定格为绚烂惹眼的金黄,生命的激情也便停留在了这灿烂的色调中他们精致,像艺术家雕出来的,落叶是大自然的又一杰作。 落叶,秋末冬初最鲜明的特征。 风吹进窗子,钻进我的衣领子,我不由地打了个寒颤。穿上一件厚实的外套去领略冬至时的秘密。 大自然永远是一位大手笔的艺术家。昨天还黄叶缀满的杨树,现在就只剩下光秃秃的枝桠,寂寞地迎着灰暗深沉的天空背景,展现着孤凄的生命。大自然的寥寥几笔,便把秋末冬初特有得凄清描绘的淋漓尽致。 叶,还在落。翻飞着,翩跹着,静静地落在地面上。一片,两片;一层,两层。每当一片叶飘过我眼前,我的心也不由地随着紧缩:又是一个生命的凋零啊。我相信,叶有生命,叶有灵魂,与人一样有着复杂的情感,喜怒哀乐,悲苦欢愁。只不过它们像一个矜羞赧的少女,不善于表达内心的感情。可是,每一细微的动作,每一微略的表情,都可以充分地展现出她的内心世界。看那落叶,依依不舍地绕着杨树飘荡,幽幽地在空中翻飞,我们就可以知道,他们的心是多么阴郁,它们对母体是多么眷恋啊。 寒风毫不留情地吹过,我不由得裹紧了衣服。叶,又从我眼前飘落。滑过我的脸庞,划过我的嘴角,陡然间有一缕淡淡的忧愁在我唇间缓缓流动。我的心与叶的灵魂交融。我感受到了它惆怅的心绪:无奈于宿命的安排,想极力留住残存的生命,却拗不过大自然的描画,给了它绚烂的色彩就必须以生命作为代价。 风扬起飘落的黄叶,在地上翻来覆去。一片又一片在我眼前交织,变得蒙胧,阻断了我视线的延伸。于是,我干脆闭上了眼睛。我觉得心更能看透事物的本质。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,诗人的心就是藏得深沉,尽管满腔的忧愤无法疏泄,却还要装出一派达观的神情,定要将深秋浅冬的萧索牵扯到春花的热烈。“无边落木萧萧下”,这才是冬的本质,才是冬天凄清苍凉的氛围,才是冬季不可更改的情感色调。 一缕凄婉的声音透过寒冷的风墙传来,深情的'歌声伴着缠绵的旋律,《暗香》的单词逶迤而至。“当花瓣离开花朵/暗香残留……”我呢喃着歌词,一缕林黛玉式哀愁袭上心头。花凋零,叶飘落,同样的结局:曾经的美丽禁不住季节的抚摸,轻轻一碰,便香消玉陨。暗香的旋律,引起我心底情感的共鸣。不绝如缕的悲情随着旋律,融落在初冬的寒风里。 感受着这初冬的寒意,咀嚼着落叶的悲情。我的心萌生起这季节、这落叶的凄凉的诗意:绚烂的色彩/挣脱季节的束缚/悠然滑过/岁月的伤口/独自飘零/流浪的日子很孤独/寂寞/于是/想起大地母亲/便回到了她的怀里 不远处,几个小孩将落叶堆在一起,烧了起来。火焰颤动,青烟袅袅,落叶的生命,在孩子们的笑声中升腾,升腾。我感受到它们释放的温暖,我不再惧怕寒冷,不再惧怕即将来临的严冬。我转身离开这个地方,不再回看一眼。我知道,梅花已孕育了花蕾,白杨也开始积攒新绿,草儿正在泥土里伸展嫩芽。在我脑海里,唯剩下落叶在青烟中不断升腾的影子。又一转身,一片可爱的树叶落到我身上,我竟请不自禁的随着树叶旋转起来,大声欢呼着:我爱你,落叶。喊声随着落叶的灵魂一起飘向远方………。 春啊,你何时之到 小学五年级学生日记 篇6 漫步在促满鲜花的小道上,放眼望去,到处是绿树如茵,花草飘香。我呼吸着清新甜美的空气,这空气令人神清气爽,感觉十分舒畅。伸了伸懒腰,,此时的我,正深深地陶醉在这片芬芳中…… 看着两三只漂亮的蝴蝶在花草从中嬉戏;活泼可爱的小鱼儿在清澈见底的池塘里自由自在地翻滚;天空中掠过几道黑影,原来是淘气的小燕子在和我们捉迷藏呢……这景象多么美好呀!不远处有一个小型游乐场,小顽童们正热火朝天地玩着呢!比如说滑滑梯,一个接一个的滑,但秩序井然毫不混乱,谁都很有礼貌。而另一边的老爷爷老奶奶们在谈最近发生的趣事,悠然自得,好似神仙一样。爸爸妈妈们早已没有了工作的烦恼,每天都是开开心心上班,快快乐乐下班,有时间都会带自己的小宝贝出去玩,放松心情。最爽的是我们学生,不再有令人烦恼的作业,上课跟玩一样轻轻松松……人人都是这样。 在这美好的世界里,人们没有了不希望有的东西,同时也拥有了希望有的东西。难道这是我们现在的中国吗?回答是:不是的。但相比战火纷飞的八年抗战,我们还是要幸福的多。但是现在的中国还算不上高境界,小刺儿还没挑完。当然,我们要感谢老一辈的革命者,是他们的`热血建筑了我们现在的中国,没有他们,中国说不定早已变得四分五裂。 我希望新一代的我们要发挥前辈的精神,努力奋斗,让国民们快快都过上我所说的美好生活,创造更辉煌的未来! 小学五年级学生日记 篇7 一天,妈妈说:“我要去你姥姥家去,明天就走。”我说:“妈,你去吧,你赶快走吧”老妈说:“你真是狼心狗肺。”后,我什么都没说,上了楼,到家后,我们谈论了一会这个事,我忽然抱住了老妈,眼泪就像雨滴一样刷刷的往下掉,自己也控制不住自己,妈妈安慰我说:“我5 6天就回来了哭什么啊!又不是不回来了,我听了嗨忍不住的哭了。 到了那天,妈妈走了,我都不知道,我睡醒后,看妈妈不在家肯定就是走了,我变放声大哭求求老妈快点回来,我不舍得你走。 虽然老妈说:“只有5 6天就回来,但是我每过一天就会有度日如年的感觉,每天看到老妈的东西如衣服包什么的,我便会想起老妈,眼泪就会不知不觉的往下流,每天中午或晚上回来我就会想起老妈给我中午打电话,晚上回来给我做饭。 现在每天都是老爸给我做饭,都不知道吃什么,这种日子什么时候才能过去啊!老妈你快点回来吧,我好想好想你! 小学五年级学生日记 篇8 春天来,燕子们都纷纷从南方飞回来,在别人家的屋檐下安家落户。这不,吴童家就来几位“客人”,它们在吴童家建一个窝,幸福快乐地生活着。吴童可高兴,脸上天天都挂着灿烂的笑容。 一天傍晚,燕爸爸和燕妈妈出去找食,吴童吃晚饭后在院子里散步,忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看,哎呀!一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来,吴童吓傻,这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她两步并做一步,赶忙去找爸爸妈妈帮忙。 吴童刚走,一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来,要知道,它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它们。现在机会来,它怎么能放过这到嘴的肥肉?只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子,一步一步朝它逼近,正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时,吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来,吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时,把心一横,也顾不上什么“爱护动物,保护动物”,从地上拿起一根粗壮的树枝,使出全身的力气向大花猫扔去,结果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中还不忘记叫道:“你这可恶的猫!不许伤害我的宝贝!快走开!”大花猫见吴童回来,还搬“救兵”!吓得夹起尾巴就跑,头也不回地消失在树林中。 看见大花猫跑,吴童长长得舒一口气,从妈妈的医药箱里找出纱布,把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。 这时,燕爸爸和燕妈妈回来,看见吴童一家救自己的孩子,“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”看到燕子一家又团聚在一起,灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。 小学五年级学生日记 篇9 记得20xx年的那个暑假,我和家人去了趟北海旅游。可能是因为不习惯身旁没有爸爸妈妈的原因吧!第一天去宾馆住就没睡好,我在凌晨4:00多快5:00的时候就醒了,然后就再也睡不着了。于是我就坐在床上,见天还没亮就坐在床上发呆,傻傻的望着窗外。 过了一会儿,只见深蓝色的海水变成了浅蓝色,变成了浅黄色,变成了金黄色,变成了橘红色,海水的颜色越来越红。红的如同鲜血一般,红得如同海水里有许多西红柿似的。我看着看着便怀疑起来:是不是太阳公公在用海水洗脸的时候把脸上的颜色给洗掉了?还是在用颜料给自己涂色的时候,一不小心把颜料给掉到海里面了? 我又等了一个多小时,只见那遥远海平线上,露出了太阳公公的一点头顶过了一会儿,太阳公公终于露出了涨的通红的半边脸,像是一个有红有软的大柿子,我心想:太阳公公你也太扭怩了吧!大方一点呀!跟个小姑娘似的!我再收回目光,啊!刚才寂静的道路上空无一人,现在却出现了一些三三两两的“上班族”。海水的颜色却依然是那样的红! 我心想:大海里一定有个蹦蹦床,要不然太阳公公怎么会一蹦高一点儿,一蹦高一点儿呢?又过了好一会儿,太阳公公才完全“蹦”出来,这时平静的海面也涌起了阵阵浪花,我心想:唉呀!太阳公公你起床也太慢了吧!想着,想着,天上出现了一片一片的云彩,那太阳公公散发出的光芒把那云彩给渲染成了红色、橘红色、金黄色……再外面一层,蔚蓝的天空上覆盖着一层薄而透明的云,在太阳公公的照射下呈现出蓝色、绿色、紫色……的云锦! 啊!海上日出真美!美得如同一幅画,美得好似一匹壮族的织锦,没得如同仙女的绸缎。 小学五年级学生日记 篇10 一年中有春回大地万物复苏的春天,有生机勃勃事业繁忙的夏天,有秋高气爽硕果累累的秋天,还有寒风凛冽银装素裹的冬天。这四个美好的季节便构成了幸福忙碌充实的一年。 告别严冬,春天的号角便开始长鸣。含苞待放的花骨朵儿几经春雨的呼唤,都吐露出性感的花瓣,露出了迷人的微笑。这争奇斗艳的百花图便是春姑娘的杰作。春姑娘解除了冬姑娘给小溪施展的魔法,小溪便欢快的流淌。水底的鱼儿更是惊喜,一群群的跃出水面,呼吸着新鲜的空气。小柳树也被施了魔法,原本光秃秃的枝条上接二连三的钻出一片片的嫩叶。那一天天清晰的脉络如同柳树姑娘的发卡,别致又美观。春姑娘又与飞往南方的大雁偶遇了,今年又能相聚在此,又是何等的快乐!春天,不仅动物和植物快乐,农民伯伯们更加欢喜,新的一年,又可以重新播种翻土了,孩子们也笑了,新的一年,可以放风筝了… 不仅是春天,夏天也是快乐喜庆的。树叶更加茂密,竹子更加高大结实…酷暑笼罩,但是还有一群人民在辛勤劳作,那就是农民伯伯,他们为了能有好的收成,必将在这紧要关头照料好自己的农田。早晨,给苗儿浇水,傍晚,除虫拔草,这看似简单的过程,其实想要做的好很难,有句名言说“no pain,no gain”,意思是没有付出就没有收获! 有了夏天含辛茹苦的培育,在秋高气爽的秋天,吃着香甜的果实,那便是说不出来的快乐。金灿灿的稻田,红彤彤的苹果,绿油油的青菜,亮晶晶的葡萄,黑溜溜的杨梅…这一切的一切,无不表现着农民伯伯对它们的呵护与关爱,秋姑娘,感谢你! 冬天的寒风刺骨,冰冷将我们包围,把我们冻的红了鼻子,僵了脸颊。但是快乐还是无处不在。一片片的雪花,凝结成厚厚的冰层,溜冰,化学,堆雪人,打雪仗,都是我们儿时的乐趣,记忆。 就这样循环着,一年又一年,一个四季又一个四季,春天,夏天,秋天,冬天,春天… 小学五年级学生日记 篇11 我被小偷偷过几次。其中有一次,让我刻骨铭心。那是我七八岁的时候,小伙伴们都开始学骑自行车了,而我由于家庭贫困,买不起自行车,只好跟小伙伴们借车学,今天借小明的,明天借哥哥的,后天借果果的。学车的时候,我不知摔了多少跤,栽了多少跟头,终于会骑自行车了! 放暑假时,伙伴们都骑着自行车出去玩。我没有车,但又想和他们一起玩,只好跟在后面跑啊跑啊,衣服裤子都汗湿了,鞋都跑坏了,脚也磨破了。我多么想有一辆属于自己的自行车啊!后来,姨妈从她微薄的收入中挤出钱来给我买了一辆新自行车。我有了车,别提有多高兴了!我骑着车,老远就向小伙伴们大喊:“我也有自行车了!我也有自行车了!”他们想摸摸我的车我都不让,生怕把它弄坏了。从此,我骑着我心爱的自行车在大路上冲刺,在小道中慢行,在自家后院转圈圈,总是与它形影不离。 开学了,有一天放学,我刚一回到家,爸爸就哽咽着对我说:“孩子,你的车被小偷偷去了……”我一听,只觉脑袋“嗡”地一声,顿时呆若木鸡。过了半晌,我抽泣着,泪如雨下。爸爸说:“孩子,是爸爸不好,这是我的责任,我从生活费中挤出一点钱再给你买一辆车。”我没有责怪父母,也没有要求再买一辆车,因为爸爸是盲人,妈妈有精神病,常常在夜里跑出家门,我家也因此不能关门……从此,我没有了自行车。我的车被偷的消息一传出,老人们叹息着:“唉,要不得,要不得。”年轻人不敢相信,有人会去偷一辆儿童自行车,更何况还是去偷这样的家庭。我觉得小偷真可恶!与其偷偷摸摸的做这些见不得人的事,还不如靠自己的勤劳与双手去努力创造美好生活! 小学五年级学生日记 篇12 从前,有一个郑国人,他的鞋子坏了,准备到集市上去买一双新鞋子。他想:上次表哥帮我买的鞋子小了一点,穿着有点不舒服,这次我自己买就得买一双大小正合适的,于是他拿了一条小绳子认真地把自已的脚量了一下,把多余的线给剪了,高兴地说:“这就是我要买的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之时,传来妻子叫他吃饭,他就顺手把那条小绳子放在椅子上了。 吃了饭,他匆匆赶路,好一会儿才赶到集市上。集市上可真是热闹,有的在卖鲜活的鱼虾,有的卖衣服裤子,有的卖新鲜的水果……他边走边看,终于来到一个鞋店,他对店主说:“我买一双鞋子”。 店主热情地迎上去:“请问客官,您要多大的鞋子?” “要……”郑人一时哑了。他摸遍浑身上下的口袋,也找不到那条小绳子。 “你找什么呢?”店主看了看郑人的'脚,从柜子上拿来一双鞋子请郑人试一试。 “我放哪儿去呢?”郑人摸摸后脑,“哦,对了,我量好了放在椅子上顾着吃饭,出门时忘记带了”。他跟店主说:“我先回家一趟,很快就来。”于是,他急忙转身,匆匆回家去了。 好容易拿来那条小绳子,返回到集市上,集市却散了。 “唉,来晚了!”他垂头丧气地摇了摇头,蹲在鞋店门口唉声叹气。就在这时,他一位朋友路过此地,关切地问:“你怎么了?”他把事情的来龙去脉讲了一遍。 “你这不是多此一举吗?”熟人哈哈大笑地说,“你用自已的脚试试不就行了!” 他说:“我宁愿相信量好的尺寸,也不相信自已的脚。” 点评:小作者能抓住郑人的语言、动作、神态等方面进行细节描写,把那不知变通、墨守陈规的郑人刻画得栩栩如生。 小学五年级学生日记 篇13 20xx年2月10日 星期三 晴 酒店的后面山坡上很多人在玩滑雪,我第一天就看得心痒痒的,第二天,大人们终于带我们去玩滑雪了,太开心了。 我们拿出滑雪工具——一辆塑料滑雪车,我和牛牛玩了起来。一开头,牛牛先滑,他坐滑雪车上,从高高的山上出发飞快冲下去,一会儿,他滑到了凹凸不平的地方,一下子翻车了,牛牛一屁股坐在了地上。***妈急忙跑过去,一把扶起了自己心爱的孩子,一看,原来他摔痛了,哭了,不敢再滑了! 轮到我滑了,第一次我怕像牛牛一样翻车,就控制刹车慢慢滑,到了山坡下面一下子就停住了。第二三四五次,我都安全着陆。我开始放心起来了,用大了劲让滑雪车滑得飞快。我感觉风在我耳边呼啦呼啦地响,然后我听到了妈妈的尖叫,一下子滑雪车翻转360度,把我抛在了雪地上!不过一点儿都不痛。 一天的游玩就在不知不觉中快乐地过去了! 小学五年级学生日记 篇14 小松鼠很喜欢春天,因为春天太阳将温暖的光芒撒向大地,树木和小草都长出了嫩绿的芽,到处一片生机勃勃的景象,小松鼠最喜欢绿色了。 漫长的冬天即将过去了,可小松鼠还是没有看到一丝绿色。小松鼠问妈妈:“妈妈,春天怎么还不来呢?”妈妈笑着回答说:“快了,快了,春天很快就来到了,你要耐心等待噢!”可小松鼠是个 急性子,早就等不及了。它四处向人打听春天什么时候会来。可别的动物也不知道,它们觉得,春天早来也罢、晚来也罢,随便呗,干吗这么急着让它早点儿来呢?失望的小松鼠朝空荡荡的树林大声喊 :“春天——你快点来吧!”可树林里除了呼啸的.北风,什么也没有。小松鼠只好失落地走回家去了。 一天,妈妈慌慌张张地跑回家对小松鼠说:“我们赶快搬家吧,这里已经住不下去了。你听,电锯在嗡嗡作响,周围的大树已经倒了一大片,再不走,就来不及了!”可小松鼠对树林有深厚的感情 ,不想走。再说,它还想着春天呢,如果走了,到哪里去找春天呢?妈妈说:“人类已经把我们的家园破坏了,春天她不会再来了。”可小松鼠还是执意要留下来,它相信春天总有一天会来找它的。无 奈的妈妈流着眼泪离开了小松鼠。 直到夏天,小松鼠再也没有出现。后来,妈妈在一棵枯死的小树上发现了它,这只可爱的小松鼠已经永远地闭上了眼睛。 小松鼠最后等到春天了吗?我也不知道答案。 小学五年级学生日记 篇15 不喜欢猫的人都说猫太傲娇了、太娇气了,不好养,其实它们也有坚强的一面。 小时候的我体弱多病就是一个小药桶子,每一天喝不同的药。大家都不愿意和我玩,都说我脸色苍白的吓人,还说我身上总有股药味臭死了。所以我很孤独,妈妈就在一日带回了一只皮虎猫。 她长的很小、很瘦弱,肚子上的肋骨清晰可见,腿又细又短,就和我的无名指一般细,站着都十分吃力。但是她可漂亮了,白黄色泛着光的皮毛,两只耳朵尖尖的,腰细细的,走起步子来颤颤巍巍的,颇像捂着胸口的西施。 她的到来真的给我添加了很多快乐,她很活泼,有时候一猫一人躺在草地睡上一个上午都十分地惬意。然后时不时打个滚互逗一下,一个下午又过去了。 然而,我的病情却加深了,我开始失去对医生、家人的希望,她也得了病,似乎很严重。有一个月没见到她了,我就闹着去宠物所看它,父母在我绝食一天后终于肯答应我去看她了,我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水从头泼到脚,冷到心底,冷到骨子里。 她真的变了,再也想不出用什么词语形容她的外貌了。我轻轻喊她的名字,他动了一下,艰难地“喵”了一声,然后转过头来。那一刹那,我看见了,看见了她黑葡萄似的眼珠中闪着明亮的光,那光十分地耀眼。并不是寒气逼人的强光,也不是像手电筒那种刺眼的强光。倒像是从无尽的黑暗中的一颗星,那不是可以照亮整个世界的光,但足以领着我走出黑暗。 她撑着身子,倔强地抬起了头,接着站起来,眼中全是坚定。“它站起来了!”一个女医生叫着说,“很少有得了这种病三天不愈还能站起来的宠物了,真令人吃惊,不过她真的很乖,不管是喝药还是打针呢!”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小脚的`女子般一步三两颤地走着。 出了宠物所的大门,外面的阳光不再让我觉得嫌烦,鸟儿的叫声也不再是噪音,花儿的芬芳也不再是丑陋。一切似乎变得更加美好,更加让我憧憬这个世界了。 不喜欢猫的人,是因为还没有遇到他的那一只。它们有点小傲娇,但又不缺少坚强与乐观。 小学五年级学生日记 篇16 我总是会将赞许的目光投向她——我的语文老师王老师。我的语文老师是一个平凡中透露着不平凡的人,尤其是她的爱生之心更让我敬仰;。 记得是在一个寂静的夜晚,整个学校几乎看不见一个浑浊的脚印,空中洋溢着的欢声笑语也被冷风吹得无影无踪。只有老师那繁忙的身影,我还有其他两个同学,被“囚禁”在可怕地教室里,那写字悄无声息地作响着。当我们跌倒在困难的深渊中,老师总是会不厌其烦地教我们作业。知道我们一个个弄明白为止。我抬头一望,窗外一片漆黑,大地已被笼罩在夜幕的阴影下。背着沉重的书包,照着惨弱的光束。“难道老师不想回家吗?不想吃香喷喷的饭菜,享受家的温馨吗?”这一系列问题久久在我的耳旁打响。 老师总是无微不至地关照着我们,呵护着我们,我的老师就是这样的老师,一个平凡中透露着不平凡的老师。 小学五年级学生日记 篇17 一个阳光明媚的日子,独坐在阳台上,掬起一杯热茶,捧起一本清香的书。只用那明丽的双眸,接受文字之间的营养,接受令人眷恋的阳光的洗礼,温暖而舒适。 他们总会悄静无声,如沧海中的一蝶,企盼飞出梦境。于是,他们静悄悄的从优雅的卷中采出蝶翅的力,一点一点,一滴一滴汇集,力量越来越强,接收了卷的益处,他们成长了一小步。 他们总把自己的影子映衬于书里面,烙刻在字行间。他们苦苦寻觅着,总期待着下一地点,下一时间,下一人物,下一事件。尝品着各种不同人生的滋味,有时一遍好像不够。每一次开卷都像度过了一个漫长的春秋,重新经历了一场离分聚合的场景,感悟也有所不同。寻觅的终点便是一个个结局,或悲伤或冷然抑或淡雅,收获却如此完美。 他们习惯漫步于书的庭院。就好像一个小村庄,里面装满了关于你童年的遐想,你幼时的梦幻。穿梭于各个平面各个楼层之间。享受着壁灰的淡木香,呼吸着泥土的芳雅香。无论你远行到何方,你需要它来充实自己,抚慰自己,得到的将会是比现实更活跃的冲劲。 有时候某个片段会让人怀念起自己的`从前,然后,泪流满面。一张张可爱的脸孔,一朵朵明朗的笑声,一分一秒的年华,一些黎明一个黑夜,像一幕幕真实的影像缓慢上映。每一页所述的故事都是那么明亮那么温暖。 又是一个阳光明媚的日子,掬起一杯热茶,享受卷中的美丽。 小学五年级学生日记 篇18 二十四世纪的城市是一个非常好的地方,没有一点汽车司机按喇叭的声音和汽车尾部的一股浓浓的黑气,像一片片寂静的树林。 假如你来到这里,一定会问为什么一辆汽车都没有啊?哦,是因为有了传送带——每家每户都有。传送带一身米灰色,看起来十分神气。传送带有一头碧绿的毛发,在他的毛发旁边有许许多多的按钮,上面标着地方的名字,如果你想去xxx,就按下xxx的按钮就能到了。如果幸福大道26号开了一家珠宝店,传送带还有一个使用方法——就是传送带左侧的红色按钮,按一下它,传送带就变成一张地图,点一下你想去的地方,就能到达。 要是你问我学校在哪里我一定会说就在那——一户人家的房子里。你准会觉得莫名奇妙,但是请你不要笑,因为现在已经是二十四世纪了。科技很发达不用老师,买一个机器人辅导孩子就可以了。 机器人有很多类型,能做许多美味佳肴的家庭主妇机器人,还有保护人们安全的警察机器人,还有会照顾小孩的逗乐机器人 现在的婴儿车变得不一样了。婴儿车带有自动回家系统和逗小孩系统。 二十四世纪每个机器人都是一个好帮手,可是谁又能知道在三十世纪机器人会和人类成为好朋友吗? 二十四世纪的城市最不好的是太安静了,没有一点热闹的气氛,连闹市也没有。 闹市没有就算了,但是连家也没有家原来的热闹感,暗淡无味。想想在冷冷清清的家里看着无趣的电视,该有多无聊呀!不知道在三十世纪是不是机器人都变成人类。可以哭,可以笑,可以吃饭,可以向人类一样干任何事情。 未来的城市有优点也有缺点。当然因为世界上根本没有十全十美的事。 小学五年级学生日记 篇19 “父爱如山,母爱如河。爱可以融化冰雪,可以温暖人间”。有一次我生病了,妈妈急得都快要哭出来了,爸爸说:“不要慌忙,慢慢来。”那天还下着大雨,妈妈急忙把我放在爸爸的车里。到了医院,我躺在一个大大的病床上,而爸爸妈妈却一个坐在椅子上看着我一个在小小的陪护床上着急的睡不着觉。这使我顿时感动了。过了一会儿,我睡着了,妈妈松了一口气,但他并没有睡觉,而是在我身旁一直陪着我。 到了明天,护士说打针可以缓解病情。过了一会儿,护士让我去打针了。我问妈妈:“打针疼吗?”妈妈说:“有一点点疼,不过你是个男子汉,你一定能行的。”我勇敢的向护士台走去,看到护士笑眯眯的看着我,我放心了。但我又看见那又细又尖的针,又害怕起来。一阵微痛过后,已经给我打上了,我选了一个位置坐了下来。药水一滴的流下,过了一会儿。打完针以后,护士给开了点药我们就回家了。 在回家的路上我又想起那样的情形,我不禁的笑起来说:“我有一个多么幸福的家庭呀!” 小学五年级学生日记 篇20 自从上一次兔子和乌龟比赛失败了,兔子就心想要报仇。这一次兔子就下定决心,使劲练习跑步。一直练了一个月,兔子已经是镇子上跑得最快的了。 别的动物心里都有一个疑问:兔子要干什么?兔子是要再一次向乌龟发出挑战。一天后,比赛开始了。先看一看比赛的现场吧。镇子上所有的人都在喊着:“兔子!加油!”所有的人都在期待兔子的表现。所有的人都在想着:“乌龟搞不出什么名堂了,兔子一定会赢的'。”他们将所有的希望全部寄托在了兔子身上,也将所有的目光留给了兔子。比赛开始了,只见乌鸦裁判一声响亮的哨声,兔子飕的一声,跑出了十几米远。再看看乌龟,他不紧不慢的推出一辆高速摩托车,刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的,乌龟和兔子只差十米、五米、三米……最终超越了兔子,兔子筋疲力尽。说着,就来到了沼泽地。兔子靠踩着上面的漂浮物轻巧的过去了。 乌龟早有准备,开上气垫船,轻轻松松的过了沼泽,直奔终点。他们俩都开始了最后的冲刺,乌龟开足马力,可是气垫船翻了个跟头,把乌龟向终点抛去……乌龟就是冠军!所有人都感叹:科技的力量是无穷的。 小学五年级学生日记 篇21 我最喜欢吃妈妈包的饺子了。星期天,妈妈准备包饺子,我决定跟妈妈学习包饺子。开始和面了,我把面粉里加上温水,没想到水放多了,我又往里加点面,这样反复了几次才八面活好,妈妈把面揉成一个长条形,用刀切成一个个小球,再把小球球按扁,妈妈擀的皮,又圆又好,我也拿起擀面棍,擀起皮来,可是这根小棍像被施了魔法,怎么也不听我的使唤,擀出来的皮,有的成了三角行,有的成了椭圆形……. 妈妈把调好的馅端上来,味道真香啊,我都快要流出口水来了,为了尽快吃到美味的饺子我赶紧拿起饺子皮包饺子,我把馅放到饺子皮上,我想多吃点饺子馅,就放了满满一勺,刚把这边捏住,另一边就漏出来,第二个我总结了教训,把馅减少一点,包出来的饺子扁扁的,站也站不住。妈妈包的饺子像一个个威武的大将,准备上战场,可是我的饺子还没出战就趴倒了练了好多次,我终于包出了一个完美无缺的饺子。 饺子煮好了,我专门挑选出我自己包的饺子,当我品尝着自己亲手制作出的饺子,虽然我的饺子有的奇形怪状,我还是感觉格外的美味,因为享受自己的劳动果实是最甜美的。 从学习包饺子这件事上我也明白了一个道理,许多事情看起来容易做起来难,但是“世上无难事只怕有心人”,只要我们努力去学,努力去做就一定能成功。 小学五年级学生日记 篇22 寒冬已经过去了,迎来了春天这个鸟语花香的季节,各处的梨花,挑花都竞相开放。又是一个崭新的开始! 春天,是一年的开头。一年的计划都在春天决策好。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”今天明媚的阳光照在我的身上,暖暖地,春天的阳光,大地都是充满生机的。奶奶家那两棵梨树开出了白色的,粉色的梨花,那淡淡的粉色让我感到梨花是那样地可爱,动人。桃花也开了,满树的桃花,颜色是清一色的深粉色,那样地动人,美丽。梨花似乎参加了比美大赛,每一朵花都开得很盛。梨树与桃树都那样的婀娜多姿,树枝交错着,姿态万千。梨树,梨花,桃树,桃花把奶奶的.院子装扮得五彩缤纷,像一个小小的花园。许多小鸟来小院里,在梨树上,桃树上,桃树上欢唱,爷爷养的鸽子被放出来,在天空飞翔,鸽子是那么自由。燕子也在天空中忙碌,嘴里衔着泥巴。 春天这个美丽,充满生机的季节,有许多欢乐,在学校里,樱花快要开了。又是一年的开始,一个新的开始,一个新的开始,我很期待今年的学习成果,加油!为了好的成绩。 小学五年级学生日记 篇23 如果别人问我最爱的人是谁?我一定会毫不犹豫地说是妈妈。 妈妈身高1。6米左右,中等身材,留着短发,圆圆的脸上,嵌着一双炯炯有神的眼睛,一张小巧的嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿,嘴角还会显出两个小酒窝。平日,妈妈穿着比较简朴,不像那些阔太太,穿的都是名牌衣服。 在生活中,妈妈对我关怀备至。记得在我9岁那年夏天,有一个晚上,天气非常闷热,但我睡在床上,却感觉十分凉爽。半夜里,不知什么东西震动了一下,惊醒了我。我慢慢睁开了眼睛,是妈妈在给我扇扇子。原来房间里的风扇坏了,妈妈怕我太热,就一直给我扇风。一时间,我感到我好幸福。 妈妈爱我,疼我,有时候也迁就我,但在我童年做人的道德上,却对我很严格。 一次,妈妈叫我到楼下张奶奶的铺子买点白糖。买完糖找钱,张奶奶可能是因为年老眼花,把5元错看作了5角钱。我拿着5元钱,心里乐滋滋的,马上就跑回家给妈妈“报喜”。谁知妈妈听了脸色马上晴转多云:“你读了五年的书了,老师没教过你吗?不能占别人的小便宜!你想想看,张奶奶一天能赚几个五元钱,她70岁了,每天赚钱多辛苦啊!你拿着她的血汗钱能安下心吗?”起初,我觉得很委屈,可转念一想:妈妈说得没错呀!人家张奶奶赚几个钱多不容易啊,怎能占人家的便宜!第二天一早,我就把5元钱还给了张奶奶,并向她道歉。 妈妈,您无微不至地照顾我,教我做人的道理。您对我的好和教育的话音会永久地存在我心底。我爱您!妈妈。 小学五年级学生日记 篇24 看见了吗,那个在微风中轻轻摆动,发出悦耳声音的东西,是什么?那就是我自制的一个小编钟。 它发出的声音是不是很好听呢?它是不是很精致?如果你想知道它的制作过程,就请你把目光转向这里! 我蹑手蹑脚地到厨房来找爷爷喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起来。可是天有不测风云,平日总是映入眼帘的空瓶子今天为何消失得无影无踪。但天又无绝人之路,空瓶子居然在我的脚底下。 我兴高采烈地拿起几个空瓶,又找来一块卡纸,和一条两米长的细线,忙活开了。 我先来到水池旁拿起洗洁精,倒在一个脸盆里,然后把五个瓶子的盖子打开,打开水龙头,把瓶子里里外外洗个干净。 我又把卡纸剪成了一个圆形,在上面钻了五个小孔。然后又在中间钻了一个孔,穿了一条线,让它可以吊在线上。 我把洗干净的瓶子拿出来时,一不小心来了个“狗啃泥”把瓶子全都给摔了个“稀巴烂”。只好“外甥打灯笼——照旧”了。 这么一折磨,耽误了不少时间,得赶快开工。 我拿起一个小瓶装入少量的水盖上盖子。又拿起另一个瓶子,装入比前一个瓶子多一点的水。就这样连续装五个瓶子,形成“1、2、3、4、5”五个音。 再用细绳把瓶子拴起来吊在卡纸上就是一个精致而美丽的风铃了! 怎样,心动不如行动,你也做一个吧。 通过这次制作,我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。 小学五年级学生日记 篇25 中国,一个拥有五千年历史的国家,一个拥有广袤领土与众多人口的国家,现在变得越来越富强了。随着国家的富强,老百姓也越来越有钱,所以,她们开始买私家车了。 十年前,大街上的汽车寥寥无几,小区里几乎见不到,可现在,小区里随处可见汽车,到处都是停车位,马路两侧,停得都是车,遇到节假日堵车随处可见。大街上,形形色色的车,来来往往,令人眼花缭乱。可是,你们注意到了吗,那些车大部分不是我们中国制造的,基本上是德系、日系车居多。中国人为什么不买国产车呢?经过一番了解我才知道,国产轿车生产厂家很少,而且有些技术确实和进口车有很大差距,以前那个令国人引以为傲的红旗轿车都已经停产了。所以,我想设计出一种新型汽车。 这种汽车首先要不排放尾气,不使用燃、汽油。这种新型汽车使用光能,车顶是透明的,还有天窗。可不要以为这透明的物质是玻璃,其实它是光能采集器,如果碰到黑暗的地方,它的光能收集器会将你在阳光下储存的能量传送至发动机,足够的保证发动机能继续运作。然后这种车的抗震系统也非常好,一旦发生意外撞上某一物体时,车身的橡胶材质会抵抗掉一部分,再传到夹层中新型太空棉上,这时震动已经被减轻一大部分了,即使震动十分强烈也没关系,因为除了玻璃窗以外车体都附上了海绵,无论往哪撞,人都不会受伤。它的发动机也是一项科技成果,机器内附带冷凝机,可以将原来炙热的发动机一直处于冷却状态,保护发动机,延长它的使用寿命。 虽然这些只是我的奇思妙想,但我相信在不久的将来我们炎黄子孙一定会让他变成现实。 小学五年级学生日记 篇26 盼望着,盼望着,我家终于买车了。我爸是一名教师,经常外出听课,总是乘坐公共汽车,经常不方便。终于在去年下半年我爸爸学了驾照,开始关注买车了,今年上半年我家终于买上了汽车,是一辆崭新的“悦达起亚——k2”,虽然它和其他豪车无法相比,但是我们一家人都很喜欢它。 记得在两个月前,我和爸妈一起去盐城永宁汽车城购车。一到“悦达起亚”汽车专卖店,我们就被眼前的一幕惊呆了:几百辆颜色、款式各不相同的汽车,一一陈列在展览大厅里,我兴奋极了,立即奔向心爱的汽车,尽情地在车的海洋中遨游。忽然,一辆汽车深深吸引了我的眼球:这是一辆十分拉风的设计别致新颖的跑车——“东风悦达起亚智跑”,纯白的车身透出淡淡的天蓝色,有一种神秘的力量让我忍不住去摸一摸它,触一触它。我像是被这辆车摄了魂,片刻不离地盯着它。终于,我想起了什么似的,在人群中拉出了已经看花眼的爸妈:“你们看这辆车,多好看啊,我们就买它吧!”我眼中充满了殷切的渴盼。“这车是年轻人开的,不适合我们开。”他们丝毫没有顾及到我眼中的企盼,直接回答道,“就买那辆吧!”尽管离开的那个展台,但我没有放弃任何一丝可能的机会……可是爸妈就是不动摇。最后,那辆“智跑”也没能领回家。我失望极了! 他们买了一辆白色的“悦达起亚k2”,和“智跑”颜色一样,都是纯纯的白色。可爸妈买的车吸引不了我,我的心里一直放不下的是那辆我酷爱的“智跑”。趁着爸爸付钱,我又溜出了他们的视线,凭着印象,又找到了那个展台,那辆车风采依旧。我发现,有一位叔叔和我“英雄所见略同”,也看中了“智跑”这辆车。我平静地对他说:“叔叔,您把它买走吧,替我好好爱护它。”叔叔欣然答应了。我这才恋恋不舍地将目光移开,挪动了脚步,但还不时回头看看它和他,看到了它的风采,看到了他的微笑,直到看不到他们。 如今,我渐渐地喜欢上了爸妈买的那辆“k2”,它在我眼里也随着它对我们全家的付出,变成了一辆漂亮的有个性的车了,但是我仍忘不了那辆“智跑”…… 小学五年级学生日记 篇27 一想起这事,我心中的怒火就像熊熊火焰! 那是考试的一天,也就是在考试的那天,我发现了我同桌有一项特异功能——透视眼。开始考试了,我把我的桌子和同桌的远远的分开,如果夸张一点讲,可以用“千里之外”来形容。其实我觉得分不分桌子都一样,因为我同桌照样能看见。那位“copy能手”终于开始蠢蠢欲动了,他东看看西瞅瞅,发现自己不在老师的“法眼”内,这时他便开始执行自己的任务了,他迅速把视线移到我的试卷上,瞄准一道题目就开始抄,他的眼睛就像发射的'子弹一样,一下一下的射着我卷子上的答案,正当我反应过来时,他立马转过头,“安全逃离了现场”,嘟着那张臭嘴,装着啥事都不知道。我狠狠的白了他一眼,接着又埋头做卷子了。他看防线已弱,他又开始了他的“copy”工作。他一直条件反射的抄啊抄啊抄不停,对自己的工作十分敬业,顿时我想起了一首歌,完全符合他的行为,“我是一个抄写工,抄写本领强,看看我的作业本,变呀变了样”。我实在忍受不住这个气,但又能对他怎么样呢? 正在他沾沾自喜时,救兵过来了,老师阴着脸站在了他的旁边,这时他才知道自己完蛋了。这件事证明了一句话,“光明一定会打败阴暗势力”。 唉,你们说说看,这“copy能手”气不气人? 这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了“Copy能手”兢兢业业地工作的情形,不过最终还是落入法网。文章节奏明快,语言含蓄,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 小学五年级学生日记 篇28 我有一个理想就是当医生,因为病魔让我的姥姥永远的离开了我。所以我要当医生,消灭所有病魔。 姥姥很喜欢我,在我舅家和几个姨家这几个孩子中,姥姥最喜欢我了。我和姥姥的感情比妈妈还亲呢!记得有一回我和妈妈到姥姥家去了。到了姥姥家我淘气了,妈妈要打我,被姥姥看见了,姥姥立刻把我拉到她怀里不让妈妈打我。妈妈和爸爸去地里较低,姥姥知道了就来陪我,怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都来送给我。 突然有一天姥姥生病了,姥姥肚子疼得厉害用手捂着肚子在床上打滚,都打到地上了。我在旁边看着像万把利剑一起扎到我心里一样疼痛。我赶紧走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊,姥姥却一把把我推开。我当时对姥姥说:“姥姥,你怎么了?我是你最爱的一个外孙呀!”姥姥好像没听见似的,对我一声不吭、不理不睬,姥姥太疼痛了,太难受了。不一会校车来了,我带着痛苦回到了学校。星期天我回到家,听到了一个天大的噩耗,我的姥姥去世了。听到这个消息我都呆了,脑子一下子就懵了,就如晴天霹雳,棒子打在我的心上;姥姥啊姥姥,仅仅三天,你走的那么匆忙那么突然,我还没顾得看你一眼和你告别呢,你就这么走了,被病魔无情的夺走了生命。 您的笑声没有了。我想您的时候怎么办?妈妈打我的时候怎么办?谁来保护我?我忍不住内心的压抑哭了。当时,我无比痛恨病魔。从此,我立下要做医生的志向,我要好好学习,长大考上医学院,学 习高超的医术,让病魔彻底从地球上消失。 我一定会成功,因为我有信心、又坚定地决心和毅力。姥姥您在天之灵安息吧!我所做的一切能给您送去安慰。 小学五年级学生日记 篇29 一天,狗小弟背上书包去上学。 到了教室,好朋友兔小妹跑来告诉了狗小弟:老师给你寄来了一件礼品。兔小妹边说边把邮包递给狗小弟。它接过礼品赶紧拆开来一看,哇塞……是一辆幸福的水晶玩具车,窗外一缕阳光迎面折射过来,水晶车在阳光的照射下金光闪闪的,特别耀眼! 狗小弟几乎是每天每时每分每秒的保护着水晶车,连好朋友兔小妹都不让看一眼。就这样狗小弟缓缓地失去了朋友。 一天,狐狸听到了这个消息就想把那辆水晶车拿到手,于是就假惺惺地做狗小弟的好朋友,狡猾地狐狸趁狗小弟打瞌睡的时分偷走了狗小弟珍爱的水晶车,蹑手蹑脚地逃跑了。 狗小弟一觉醒来,发现丢失了水晶车,以为是兔小妹偷了它的水晶车,因为在狐狸走之前故意把狗小弟引入了有兔子脚印的地方。 狗小弟急得没了想法,一回到教室里观察兔小妹,它就破口大骂,兔小妹感觉特别的委屈,从此兔小妹就不再理睬狗小弟了,而狐狸呢正在山洞中乐着呢! 我们可千万不要学狗小弟的糊涂和狐狸的狡猾,要做一个善良、诚实的孩子。 小学五年级学生日记 篇30 “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”夜晚的星空总是那么神秘,尤其是那一轮明月勾,看着看着,便勾起了我奇特的想象。 我来到了悦达汽车王国的入口处,一位叫“悦悦”的汽车人告诉我:“我们汽车王国遇到了前所未有的灾难,请你救救我吧。”“没问题,请带路吧!”一贯乐于助人的我毫不犹豫的答应了。到了那里,看,无数的汽车在奔驰着,金银闪烁的灯光组成一片灯的海洋;听,汽笛声、喇叭声汇成了一部美妙的交响曲。正当我心旷神怡、浮想联翩时,有许多汽车人蜂拥而至,倾述各自的灾难,并告诉我应该从寿山的白胡子老人那里取得两件珍宝——收妖瓶和丧命绳才能收了那个给汽车王国带来灾难的妖人。我觉得这很有正义感,便脚踏风火轮去了寿山。到了那里,只见山前的海水像脱缰的野马一样仿佛要把大陆吞了。我借助风火轮的神力,以迅雷不及掩耳的速度从白胡子老人那得到了两件宝物。突然有一股妖气扑来,一位高数百米的.妖人站在我面前狂妄的说:“哈哈,当今世界没有人能打败我。”我说:“那不一定。”“今天就让你见识一下我的盖世神功。说着,那妖人便喷出如墨的潮水,想淹死我。我轻轻一跃,躲过黑水,同时,用丧命绳狠狠地抽中了他头部,趁他慌乱之际,我快速的用收妖瓶将他收入瓶中。 我打败了妖人,汽车人用丰盛的宴会招待我,并赠送了许多汽车王国的特产,正当我沉浸在胜利的兴奋、助人的欢乐中时,“叮铃铃、叮铃铃……”一阵清脆的铃声把我惊醒。 我真想永远陶醉在那奇妙的汽车王国啊! 小学五年级学生日记 篇31 自从老师发给我第一本《小学生导读》起,到现在我已经不知到看了多少本《小学生导读》了,每一期的小学生导读我都是看了再看,翻了又翻,并且把它们保存起来。至今为止,我的书柜已被《小学生导读》塞得满满了。 虽然我时常去翻一翻过去的《小学生导读》,但是我非常希望下一期的《小学生导读》赶快到来,这不仅是我所希望的,也是同学们所希望的,每当有人将一扎《小学生导读》抱进教室的时候,总会听见同学们高兴的呼喊声,待《小学生导读》发下来时,同学们下课了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地读《小学生导读》。读完以后,又希望下一期的《小学生导读》快来到,我更是恨不得把《小学生导读》翻烂了,只要是读书课,你总会看到我们班有许多会不约而同地从书包里拿出一本本《小学生导读》。各有各的期数,各有各的图案,大家都爱不释手。中午一到学校,我们也是纷纷拿出《小学生导读》来看。上课铃响了,老师走进教室也没人发觉,这时老师总是笑着对大家说:“好了,大家可以把书放下了,课后再看。”可这时谁也舍不得把书放下,老师又说一句:“上课!”大家才依依不舍地把手中的《小学生导读》放下。不管什么时候,我们的身边总带着一本《小学生导读》,只要一有时间我们就会拿出来读,时间久了,原来不喜欢看的同学也变得喜欢看了,喜欢看的同学变得比原来更喜欢看了。 之所以我们这么喜欢《小学生导读》,是因为小学生导读的内容丰富。《小学生导读》还十分关爱同学们,每一期的《小学生导读》都有 “身心保健”这一章,这一章使同学们注意自己身边的点点滴滴,让同学门身体健康。还有“唐老鸦信箱”解决同学们的问题,使同学们不在烦恼。更有“中外名人”向你讲述中外名人的故事,在“儿童漫画”中,每一则漫画都有它深刻的含义,只要你细细去体会就会领悟到其中的含义。“英语俱乐部”中,它教我们学英语,有时还有英语笑话。我最喜欢的是“电脑一点通”在电脑使用中遇到不懂的地方,总可以在“电脑一点通中”找到并且解决这个问题。我喜欢的还有“创新碰碰车”栏目,在这一章中,它会为你展现一些科学实验,它还会告诉你为什么会产生那个效果呢!《小学生导读》还设有“科学岛”,让我们知道了各种千奇百怪的新物种,如:吸附在墙上、隐身衣、瞬间移动、超人般的视力……这些过去只能在科幻小说、科幻电影中才出现的东西,竟然在现实生活也有可能出现。这些让我们的视野广阔了,也让我们了解了更多的知识。 《小学生导读》,你不仅让我们增长了知识,了解了千奇百怪的世界,而且还帮我们解决许多生活中的实际了问题,消除了烦恼。《小学生导读》你是我的良师,还是我生活中形影不离的伙伴。 …… 小学五年级学生日记 篇32 来到北京,眼前一亮,终于见到了色彩斑斓的大城市;见到了自然优美的风景;见到了高大华丽的建筑。 俗话说“不到长城非好汉。”那么我们现在来到了北京就一定要去见见长城了。长城这座古老而又不失华丽的建筑,是用古代人民的心血,用生命换过来的。城墙大概有两米高,城墙上有垛子、瞭望台(用来观察敌人的情报)、射击口(里面用来放武器射击敌人)。不知不觉,我走到了烽火台,姐姐告诉我,那是古代人民用来传递信息和屯兵的地方。我触碰长城的,仿佛看到了艰苦的古代人民,全身力气来搬运石块;听到了打仗胜利的喜悦。蜿蜒盘旋的长城如巨龙一般,横卧在土地上。我感到了无比自豪! 更令人自豪的,北京那美丽的夜景,到了晚上,夜幕降临,美丽的霓虹灯照亮了大街,闪烁着光芒。汽车川流不息,建筑上的灯也一盏盏地亮起。如果从上往下看,那简直就是一片灯的海洋。 北京在欢迎人们的到来,在欢迎我的到来。为什么?这一切不就说明了吗。这样美的夜景,这样古老的建筑,难道还不让人们流连忘返吗? 小学五年级学生日记 篇33 你们见过龙虾也一定吃过龙虾,但是你们钓过龙虾吗?没有吧,可是我却钓过龙虾。 暑假的一天,妈妈带着表弟和我去公园玩,我突然看见有几个小朋友在河边走来走去,手上还提着一根线,在水里钓着什么,我很好奇走近一看,原来这些小朋友正在钓龙虾呀!我带着好奇心,向别人借了一些龙虾肉绑在一根线上,然后我就把一段线放入水中,等龙虾过来咬,我等了很久龙虾都没过来咬,我不耐烦了,正要放弃的时候,妈妈从后面拍了拍我的肩膀说:“你一定要有耐心,别就这么放弃了。”听了妈妈的话,我又继续地钓龙虾,突然我觉得线在往水下沉,我刚把线拉上来,就发现有一只很大的龙虾咬到了那块龙虾肉,我大声地叫:“妈妈,我钓到了一只很大的龙虾!”妈妈跑到我身边,说:“哇!宝贝,你竟然钓到了一只这么大的龙虾,你真厉害!”听了妈妈的话,我很高兴,接着我又陆续地钓到了两只小龙虾。 我觉得钓龙虾是一种乐趣,这将是我童年里最值得回忆的一件事。 小学五年级学生日记 篇34 随着科技的发展,人们生活水平的提高,各式各样的汽车已经走进了千万家。给人们的交通带来了方便,但是这种车只能行驶于地面,而且功能有限。 所以,为了解决这一类问题,我梦想中的新型汽车便是----海,陆,空都可以用的’‘万能’‘牌汽车。它不仅有多种功能,而且价格便宜,所以风靡全球,深受人们的喜爱。 这种汽车是按太阳能的原理制造出来的。只要有阳光,它就不用电和汽油能够开起来。这时,你肯定在想下雨天和阴天该怎么办。请大家先别急,我们有备用的汽车电瓶。这种电瓶是超能的,它能利用风来发电,不管你开多远,电都用不完,所以你不用担心。接下来,让我们再看一下它更厉害的.功能吧! 如果当你喝酒驾车的时候,只需按一下代驾按钮,并且在功能上设计一下回家的路线,它就会自动开起来,并把你安全送回家。这样可以避免车祸发生的危险,从而使每年发生车祸的事件成为了历史。 假如你要去海底,只需要按一下大海的按钮,汽车便可变成一辆海豚型潜水车,沉入水底,使你在海洋中自由自在的探索。 假如你想去飞行,只需要按一下飞行的按钮,汽车便可变成一辆孔雀型的飞机车,飞向天空。使你在空中无忧无虑的遨游。 怎么样,这便是我梦想中的新型多功能汽车,是不是既时尚又环保呢?为了让梦想成真,从现在开始我一定要努力学习,让20年后的自己成为梦想中的新型汽车的设计者。 小学五年级学生日记 篇35 沉闷的天,雨着一身白衣于黑幕中孤独飞舞,风怒号着向我扑来,想把我撕裂、吞没。 我缩在书店的檐下,惊恐地望着外边冰冷的天地,轻声抽噎着。猛然望见了一个轻盈灵动的身影向书店走来。是璃!我向她招手,她笑着看向我加速了轻快的脚步。我忙扑了过去,与她借伞,她皱了皱好看的眉毛:“不如这样吧,我去接回我弟弟,一会儿就回来,你和我一起回家。”我开心地点点头,她笑着打伞离开。 我不会想到这竟会是漫无休止的等待。十分钟、半小时、五十分钟……心中喜悦的小火苗被雨滴一点点浇灭,我只感到自己被绝望淹没了,没有一丝光亮。风张狂的笑声也像是在嘲讽,闪电冷冷的目光让我害怕,麻雀尖厉的叫声像一个幽怨的妇人在啜泣。天空中的雨仿佛永远都不会停下,心中只剩下怨恨和愤懑。我本来该想到的,她怎么可能会那么好心地帮我!眼泪夺眶而出,与雨滴一同落下。 这时,一束光撕裂了所有的黑暗,光影中的身影极速向我冲来,“璃?!”我惊叫出声。她迅速地在檐下站定,猛咳几声。眼见她平日里总是梳的非常精致的长发,因为奔跑而散乱地搭在肩头。边喘着粗气边把伞递给我,眸子里带着盈盈的歉意:“抱……抱歉,弟弟他们……放学晚……晚了。”我傻在了原地,讶异地望着面前的雨人儿,抱住了她,她一愣,随即笑着回抱了我。 雨还在舞着她的羽衣,仿佛含着笑轻柔地落向大地。这景,是丹青绘不尽的美,是桃花绽不妍的容!你善良的眸子澄澈了天地。 |
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